简介：

简介：摘要随着瘫痪病人数量的增多，其康复训练得到了广泛的关注。在先进技术的支持下，辅助康复训练的机器人随之出现，在此基础上，提高了康复训练的效率，控制了成本，减少了理疗师的体力消耗，保证了康复医疗资源的合理利用，促进了主被动训练方法的实现，进而提升了康复效果。本文主要介绍了下肢康复机器人的概况，同时阐述了下肢康复机器人的交互控制方法，旨在推动下肢康复机器人的发展。

简介：摘要目的探讨医院自动化药房如何建立药师-患者交互平台。方法分析医院自动化药房建立药师-患者交互平台的必要性，并设计具体内容。结果与结论医院自动化药房可通过建立完善的信息交互平台、零距离交互平台使药师与患者相互沟通，以促进合理用药。

简介：摘要目的探讨医院自动化药房如何建立药师-患者交互平台。方法分析医院自动化药房建立药师-患者交互平台的必要性，并设计具体内容。结果与结论医院自动化药房可通过建立完善的信息交互平台、零距离交互平台使药师与患者相互沟通，以促进合理用药。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展，新型智能交互式药学服务模式应运而生，开启了药学服务的新篇章。这一模式通过融合先进的信息技术与药学专业知识，旨在打造高效、个性化的药学服务平台，不仅能够为患者提供更加精准、便捷的药品信息和用药指导，还能有效提升药师的工作效率，实现药学资源的优化配置，目前，该模式的探索与实践正逐步展开，逐步引领着药学服务走向新的高度。

简介：【摘要】 目的：探讨分析同伴互评和互助学习法在手术室护生培训中联合应用的效果。方法：选取我院（2021年10月-2022年6月）参与培训的96名手术室实习护士，随机分为两组，即参照组、研究组，各48名，分别应用常规教学、同伴互评联合应用互助学习法，对比应用效果。结果：研究组整体教学效果比参照组好(P＜0.05)。结论：在手术室护生培训中联合应用同伴互评和互助学习法有利于教学质量的提升，为其后续更好地开展护理工作提供有利指导，因此值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的了解孕妇对母乳喂养的意愿、条件以及知识需求和来源。方法2015年7月-2015年9月采取自行设计问卷对在我院常规建卡的268名孕妇进行调查。结果仅78.4%孕妇是非常愿意进行母乳喂养，90.5%的孕妇具备母乳喂养条件，母乳喂养的知识主要来源是“专业书籍、网络”，而69.4%的孕妇需要母乳喂养的专业指导。结论孕妇对母乳喂养的意愿有待提高，孕妇对母乳喂养的知识来源主要靠网络和书籍，准确度有限。而针对孕妇对母乳喂养专业指导的需求，建议医院开设母乳喂养的专业课堂，发放专业的指导手册，提高母乳喂养的知识。

简介：摘要教育评价作为教育过程的一个重要环节，是改善教育质量的重要手段。因此，关注和重视护理高等教育评价已势在必行。而中美两国护理教育的评价机构和指标体系有很大不同，比较发现我国评价程序单一，对评价程序的研究比例少于美国，且对评价手段的研究文献多属于综述类文献，研究类文献少。基于此，我们要借鉴美国的先进经验，成立适合我国国情的护理高等教育评价专业机构，构建评价指标体系，加强评价程序和评价手段的研究，完善护理高等教育评价体系，促进护理高等教育的发展。

简介：目的观察阿莫西林（A）、甲硝唑（M）和胶体次枸橼酸铋（B）联合使用对促进大鼠胃溃疡愈合作用的交互影响,为临床合理选用药物治疗消化道溃疡提供参考。方法采用实验性乙酸致大鼠胃溃疡模型,将大鼠随机分为对照组、阳性药物组及实验药物组,实验药物组大鼠分别给予A（118mg·kg-1）、M（82mg·kg-1）、B（25mg·kg-1）、M＋B、A＋B、A＋M、A＋M＋B,对照组给予2%羧甲基纤维素钠（CMC-Na）,阳性对照组给予西咪替丁（110mg·kg-1）,以溃疡愈合率为观察指标,用金氏概率相加法（q值）分析药物间的交互影响。结果通过各组溃疡面积均值计算溃疡愈合百分率,再由公式计算表示组分间交互影响的q值;当q〉1时,表明组分有协同作用;q〈1时表明组分有拮抗作用;q=1时表明组分间无相互作用;结果各组间的q值分别为：qM＋B=1.40,qA＋B=1.07,qA＋M=1.24,q（A＋M）B=1.23,q（A＋B）M=1.07,q（B＋M）A=1.32;各组q值均大于1。结论对促进溃疡愈合作用,就阿莫西林、甲硝唑和胶体次枸橼酸铋而言,任何两药间及三药间均有协同作用;三药间协同作用优于两药之间协同作用。三药组合与西咪替丁促进溃疡愈合作用相当,而两药组合作用明显低于西咪替丁。

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简介：作为血液透析的关键环节之一,建立和维护血管通路的效能是血液透析患者医疗护理过程十分重要的,一个理想的血管通路应当能够为血液透析提供足够的血流量,使用时间长,而且并发症少（例如感染、狭窄、血栓、动脉瘤和肢体缺血等发生率低）。除了选择合适的时机建立血管通路，并且能够选择最佳的方法和理想的部位制作血管通路，及时地评估血管通路的功能，必要时采用正确的方法解决血管通路并发症，才能更好维护血管通路的功能。

简介：摘要：头痛是儿科常见的临床问题，病因复杂，本文系统介绍了头痛患者的临床诊断思路和处理方法。

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简介：摘要目的探析在重症监护室护理服务中应用责任亲情交互式护理的效果。方法在本院2015年4月-2017年5月间于重症监护室接受治疗的患者中选择62例进行研究分组分析。其中31例为对照组，实施常规护理。31例为观察组实施责任亲情交互式护理，分组依据为信封法。结果对两组焦虑评分、睡眠质量评分进行比较，提示差异明显（P＜0.05）。对比护理满意率，差异也较为明显（P＜0.05）。结论在重症监护室护理工作当中实施责任亲情交互式护理可在极大程度上改善患者的负面心理，改善患者的睡眠质量，提高满意度。

简介：摘要人体寄生虫学是当下医学研究的一门基础学科，对于现代医学发展来说具有重要意义。人体寄生虫学理论教学在当下医学理论教学中，占据的地位越来越重要，如何提升人体寄生虫学教学效果，显得尤为重要。病理教学与人体寄生虫学理论教学相结合，通过对疾病发生过程和原理了解，更加有利于人体寄生虫学的教学工作开展，使学生能够更好地理解和掌握人体寄生虫学理论知识，对指导实践来说，也起着重要的推动作用。本文对人体寄生虫学理论教学的研究，则是从病理教学与人体寄生虫理论教学交互应用的方向开始，旨在为人体寄生虫学理论教学提供一些参考和建议。

简介：摘要：大数据时代下，各行各业的发展和产业转型升级都融入了互联网+的智能信息技术。互联网+医疗的衍生服务行业成为现代化社会的主流趋势，与线下实体医院的合作衔接有效促进了医疗事业的稳定发展，改善我国由于人口基数大，医疗资源分配难的现实问题。文章基于互联网医院与实体医院信息交互及业务流程管理展开论述，从两个方面探讨相关内容，简要论述发展过程和现状问题，分析现实因素，提出几点意见和建议，以供参考。

简介：摘要：目的:探究运用交互式急救系统开展急危重症护理实践的实施效果。方法:随机选取2019级护理本科学生80名作为研究对象，对其随机分组，分成对照组和观察组，对于对照组采取传统教学方法，对观察组实施交互式急救系统教学方法，然后对两组患者的急危重症护理成绩进行对比。结果:观察组的总成绩要明显优于对照组，(P

简介：摘要目的探讨骨科患者术后疼痛评估和护理干预，方法回顾性分析我院2013年9月至2015年9月我院收治的骨折术后患者的临床资料，初步总结了骨科术后疼痛评估和方法的研究，并思考了相应疼痛护理对护士的要求，结果对手术病人进行疼痛评估和采取合适的护理措施，结论能有效控制患者术后疼痛、促进患者康复。

简介：摘要目的探究高血压的社区管理效果。方法回顾性分析我社区2015年6月至2017年6月收治的高血压患者进行社区管理，分析高血压社区管理的效果。结果管理后我社区高血压患者治疗率、治疗控制率与流行病学相比较有明显提高。结论高血压的社区管理对于提高高血压治疗率、治疗控制率有明显效果，有效减少并发症的发生，减轻家庭及社会负担。