简介:〔摘要〕主要分析CICARE沟通模式在急诊护理环节中所能够产生的积极作用。方法通过应用CICARE沟通模式能够实现患者在急诊就诊、治疗、护理等多个方面的沟通与交流,然后能够从接触、介绍、沟通、询问、回答、离开等6个环节来实施模拟或者培训,能够实现分组的练习与考核。结果忽视沟通能力可以有效的提高,保证服务态度和水平,具备较高的责任心,能够保证健康教育宣传工作的顺利进行,可以提升患者满意度。结论CICARE沟通模式有着较高的先进性,可以提升忽视的沟通水平,能够保证护理服务的质量水平合格。
简介:【摘要】目的:探讨 CICARE 沟通模式在疗养院护理工作中的应用效果。方法:选取我院 2019年 1月 -2019年 6月收治的 200例疗养员 ,随机分为观察组和对照组,每组各100例疗养员。对照组行常规沟通方式,观察组行 CICARE 沟通模式。比较两组疗养员的相关知识知晓情况及护理满意度情况。结果:通过沟通后比较,观察组疗养员相关知识知晓率高于对照组( P < 0.05 );观察组的护理满意度高于对照组( P < 0.05 )。结论:将 CICARE 沟通模式应用于疗养院护理工作中,能够提高沟通效果和护理满意度,可推广使用。
简介:摘要 目的 除护理技能水平外,护患沟通情况是影响护患关系的重要因素,因而为营造良好护患关系,本文对护患沟通方式在儿科护理中的应用效果进行探究。方法 选择2019年2月~2020年2月儿科收治的110例患儿为研究对象,采用数字法将其分为对照组、观察组两组,每组55例。分别给予两组患儿常规护理、常规护理+护患沟通技巧。对比两组患儿依从性、患儿家属护理满意度。结果 观察组患儿依从度明显高于对照组,且患儿家属护理满意度也更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理工作中合理采用护患沟通技巧,可提升患儿治疗、护理依从度,提高患儿家属护理满意度,进而建立良好护患关系。
简介:【摘要】随着医疗事业改革的不断深化,以及现代医学模式的转变,护理人员对患者的救治不仅单靠业务技能,而是更加注重心理、社会及情感因素在医疗护理中的地位。因此,探索护患沟通技巧,对于改善护患关系、提高护理质量、促进患者早日康复有着积极的意义。
简介:摘要: 目的: 探析有效沟通在妇科护理工作中的应用及临床效果。 方法 : 在我院妇科接受治疗的患者中选取 68 例作为主要研究对象,研究开展时间为 2019 年 3 月 -2020 年 4 月。所有的患者均接受妇科常规护理,但一部分患者在常规护理的基础上接受有效的沟通,共有 34 例,将其分到观察组;另外一部分单纯接受妇科常规护理的分到对照组,共计 34 例。使用不同方法护理后,对患者的临床状况进行分析,并将相关数据进行记录,尤其是两组患者的护理满意度、 SAS 评分和 SDS 评分等数据要详细记录。同时将两组记录后的数据进行比较。 结果: 采用妇科常规护理 + 有效沟通的观察组和常规护理的对照组,比较患者满意度,观察组相对较高,差异有统计学意义( P < 0.05 );护理后两组患者心理状态比较,无论是 SAS 评分,还是 SDS 评分,观察组均优于对照组,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 将有效沟通的方式应用到妇科护理工作中,不仅能够改善患者的不良心理状况,还能够提高患者满意度,对护理质量的提升有着积极作用。
简介:摘要:流行病学调查指出,各个行业的发展以及社会人口老龄化等因素,导致骨科骨质疏松、骨折等疾病明显多发趋势。临床工作中发现,骨科患者一般需要长时间卧床,患者生活能力下降、生活受限的同时导致明显的不良情绪表现,从而影响患者临床依从性状况,并延长患者康复时间,进一步增加患者的身体负担。为了促进骨科患者康复,需结合骨科患者个体情况做好临床护理工作。相关资料指出,护患沟通的应用可以促进和谐护患关系的创建,并在了解患者心理、生理等多方面护理需求的基础上进行干预,予以患者充分的尊重、关心、爱护的基础上减轻患者身心负担,进一步提高患者的临床依从性。鉴于此,本文就我院骨科收治的120例患者为例,分析护患沟通技巧的运用价值。
简介:【摘要】目的:分析注射室护理中护患沟通方法的应用。方法:以我院2019.1~2020.12内收治的150例注射室收治的患者为本次研究对象,并以随机数字法分为常规组(75例,常规沟通方法)和观察组(75例,多样化沟通方法),对比分析两组沟通方式的应用效果。结果:常规组患者对护理沟通的沟通态度、沟通内容等满意度评分均显著低于观察组(P<0.05),而投诉率显著高于观察组(P<0.05)。结论:在注射室的护患沟通中,应积极应用多样化沟通方法,这可稳定患者情绪,树立良好医护人员形象,减少护患纠纷,取得较高护理评价。
简介:[ 摘要 ] 目的: 研究沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中的应用效果。 方法: 选取 2018 年 1 月 -2019 年 3 月我院收治的 33 例小儿脑瘫患者作为研究对象,按照护理方式分两组观察组和对照组,观察组 17 例,对照组 16 例,对照组采常规护理方法,观察组在常规护理的基础上加强运用沟通技巧,对比两组的护理效果和和患者的生活质量。 结果: 观察组与对照组比较,观察组的护理效果明显较好,护理有效率高,患儿的生活质量高,两项对比差异有统计学意义 , P< 0.05。结论: 沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中具有较好的运用效果,不仅可以改善患儿的生活质量,还能提升护理效果,在实际小儿脑瘫的康复护理中具有较高的应用价值,因此应该广泛的推荐运用。
简介:[ 摘要 ] 目的: 对急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果进行分析。 方法: 本次抽取 2018 年 4 月 ~2019 年 1 月期间在本院急诊进行输液治疗的患者 98 例,根据患者入院进行输液治疗时间的先后顺序将其分为 2 组,实验组( n=49 例)和参照组( n=49 例),给予参照组常规的护理干预方式,实验组在此基础上加强与其进行沟通交流。并对两组患者的护理满意度、护理质量评分以及护患纠纷的发生率进行研究比较。 结果: 实验组患者的护理质量评分、护理满意度( 93.87% )显著高于参照组( 61.22% ),且实验组的护患纠纷发生率( 10.20% )与参照组( 42.85% )相比较低,实验组优势显著, P < 0.05 。 结论: 在急诊输液患者的护理过程中,加强与其进行沟通交流可以有效的减少护患纠纷发生,提高护理质量及患者的满意度,因此,值得应用推广。