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28 个结果
  • 简介:【摘要】 目的: 研究不稳定型股骨粗隆间骨折患者实施股骨近端防旋髓内钉与解剖型锁定钢板治疗的效果。 方法: 选取我院 2016 年 10 月 ~2019 年 2 月期间收治的 114 例不稳定型股骨粗隆间骨折患者,利用抽签的形式,将其分为实验组和参照组,每组 57 例;实验组给予股骨近端防旋髓内钉治疗,参照组给予股骨近端解剖型锁定钢板治疗,对比两组价值。 结果: 实验组在手术指标及并发症上,均要好于参照组,组间对比,具有统计学意义( P<0.05 ) 。 结论: 对于 不稳定型股骨粗隆间骨折患者, 股骨近端防旋髓内钉的运用,效果好于解剖型锁定钢板,此方法 值得在临床医学中推广使用。

  • 标签: 不稳定型股骨粗隆间骨折 股骨近端防旋髓内钉 解剖型锁定钢板 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:研究分析系统解剖学教学中多模态解剖联合案例式问题导向法的应用价值。方法:以本校2021级临床医学专业[1]5、6班1[2]05名学生作为研究目标,其中5班列为传统班(52名学生),6班列为研究班(53名学生),其中传统班开展系统解剖学常规教学,研究班开展多模态解剖联合案例式问题导向法教学,就两班学生考核成绩优良率、教学满意度进行对比。结果:研究班学生考核成绩优良率高于传统班,且各方面教学满意度评分均高于传统班,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统解剖学教学中采用多模态解剖联合案例式问题导向法能够有效提升学生成绩,改善教学满意度。

  • 标签: 系统解剖学教学 多模态解剖 案例式问题导向法
  • 简介:【摘要】目的:研究分析系统解剖学教学中多模态解剖联合案例式问题导向法的应用价值。方法:以本校2021级临床医学专业[1]5、6班1[2]05名学生作为研究目标,其中5班列为传统班(52名学生),6班列为研究班(53名学生),其中传统班开展系统解剖学常规教学,研究班开展多模态解剖联合案例式问题导向法教学,就两班学生考核成绩优良率、教学满意度进行对比。结果:研究班学生考核成绩优良率高于传统班,且各方面教学满意度评分均高于传统班,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:系统解剖学教学中采用多模态解剖联合案例式问题导向法能够有效提升学生成绩,改善教学满意度。

  • 标签: 系统解剖学教学 多模态解剖 案例式问题导向法
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  • 简介:摘要:医学领域的不断发展,对于人体解剖学实验教学的水平有了更高的要求,对这方面的教学进行改革已是势在必行。为此,本文针对人体解剖学实验教学方面进行了探讨,首先阐述了目前常用的教学方法,而后根据这些教学方法,对改革的措施进行了探讨,以期为今后的相关工作提供一些借鉴。

  • 标签: 人体解剖学 实验教学 改革
  • 简介:【摘要】目的:研究分析人体解剖学教学中新型教学方式的应用效果以及价值。方法:将某院临床医学专业学生40名纳入研究,时间2021年4月至2022年1月,根据教学方式差异,平均分为对照组、研究组,各组均20名。对照组按照常规教学方式开展教学活动,研究组采取多种新型教学方式开展教学活动,比较分析两组学生学习成绩。结果:对照组学生学习平均成绩83.24±4.23分,研究组学生学习平均成绩93.42±5.02分,二者差异比较有统计学意义,P<0.05。结论:在人体解剖学教学中应用多种新型教学方式,可提高学习成绩,教学效果良好。

  • 标签: 新型教学方式 人体解剖学 教学
  • 简介:【摘要】目的 探讨锁定钢板治疗肱骨近端骨折的临床疗效。方法 随机选取我院 2018年 2月 -2020年 2月间收治的 50例肱骨近端骨折患者为研究对象,按照患者入院时间的先后分为两组,即传统治疗组( n=25)与锁定钢板组( n=25)。传统治疗组予以传统钢板治疗,锁定钢板组予以锁定钢板治疗。统计两组患者治疗后的骨折愈合时间、 Neer评分与并发症发生率。结果 与传统治疗组患者的治疗情况相比,锁定钢板组患者治疗后骨折愈合时间、 Neer评分的数据情况明显更优( P<0.05)。与锁定钢板组患者相比,传统治疗组患者治疗后的螺钉松动、关节疼痛等并发症发生率明显更高( P<0.05)。结论 对于肱骨近端骨折患者来说,通过锁定钢板治疗方式的实施,可以有效提高患者的预后质量。降低并发症发生率,临床价值显著。

  • 标签: 肱骨近端骨折 锁定钢板 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:分析胫骨远端骨折应用经皮锁定加压钢板治疗的效果。方法:在本院 2018年 2月至 2019年 2月收治的胫骨远端骨折患者中抽取 60例,运用随机信封法进行分组,每组各 30例,对照组患者应用髓内钉内固定治疗方式,观察组患者应用经皮锁定加压钢板治疗方式。对比两组患者愈合情况、以及并发症出现情况。结果:观察组患者愈合情况优于对照组患者,并发症出现率低于对照组患者( P< 0.05)。结论:胫骨远端骨折应用经皮锁定加压钢板治疗效果更为确切,利于改善患者的愈合情况,降低患者并发症出现率。

  • 标签: 胫骨远端骨折 应用 经皮锁定加压钢板 治疗 分析
  • 简介:摘要:目的:研究在股骨粗隆骨折患者的临床治疗中实施锁定钢板微创治疗的疗效。方法:抽取我院特定时段内收治的 24例股骨粗隆间骨折患者分为 2组,对照组采纳传统钢板治疗;观察组采纳锁定钢板微创治疗。对比手术相关指标用时、治疗前后髋关节恢复 评分以及生活质量变化。 结果:观察组手术(82.11±6.44) min、术中出血量( 225.11±40.11) ml、下床活动( 55.36±3.12) d、骨折愈合( 10.11±1.22)周;各指标用时均比对照组短;观察组髋关节评分、生活质量评分明显高于对照组,组间对比,差异显著, P< 0.05。 结论:在股骨粗隆骨折患者的临床治疗中实施锁定钢板微创治疗疗效显著,值得推广。

  • 标签: 锁定钢板微创 股骨粗隆骨折 疗效分析
  • 简介:    摘要:在社会发展的今天,传统的医学教学方式已经无法适应当今社会对专业知识的需要,随着计算机科学的迅速发展以及视听科技在计算机领域中的广泛应用,初代PPT平面式教材也逐步发展完善和普及,但PPT平面教学在临床本科课中的缺陷也逐步展露,神经系统是在解剖学课中比较不易掌握和记忆的内容,特别是对其内部结构还没有立体直观的标本加以观测地认,进一步加大了掌握的困难。根据以上情况,我们利用计算机技术并整合了医学知识,创新医学教材系统,使医学多媒体教材更具有3D立体化,提高了医学教育效率,增进了学生对所学知识点的掌握,使教学更具有生动性和创新性。

  • 标签: 神经解剖 3D动画技术 应用价值
  • 简介:山西医科大学晋祠学院 山西省太原市 030025 摘要:在人体解剖学实验教学过程中,利用数字人系统进行目标性教学,在教学过程中通过实施可视化、虚拟化的方式,让师生积极参与到目标性教学中,从而强化学生的自主能动性。学生在学习时通过提出问题,再分析问题发生的相关因素,而后再加以解决等自主学习过程,不仅可以有效提升其自主学习能力,同时还能摒除以往传统教学的随意性、盲目性以及被动性,培养良好的自主学习意识。最终教学模式成功转化为以一体化且多层次的基础性知识与专业相结合的人体解剖学实验教学。本文就利用数字人系统提高解剖学实验教学效果进行综述。

  • 标签: 数字人系统 人体解剖学实验教学 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究为骨创伤性骨折患者选择治疗方案时,应用锁钉钢板内固定治疗的疗效。方法:随机抽选在我院收治的骨创伤性骨折患者(n=60),分别予以传统钢板内固定治疗,以及锁钉钢板内固定治疗,前者纳为对照组,后者纳为观察组,每组30例,收治时间为2020.1-2021.1。将2组的手术效果进行对照。结果:与对照组相比,观察组在患者的下床无负重活动、住院、骨折愈合耗时均较短(P<0.05)。结论:为骨创伤性骨折患者选择治疗方案时,应用锁钉钢板内固定治疗具有显著疗效。

  • 标签: 骨创伤性骨折 锁钉钢板内固定 疗效
  • 简介:【摘要】目的: 分析尺骨骨折患者采取微创钢板内固定术治疗的效果。 方法: 随机选取我院骨科收治的 60 例尺骨骨折患者,按照收治时间,分为观察组 30 例和对照组 30 例。对照组采取切开复位钢板内固定术治疗,观察组采取微创钢板内固定术治疗,对比两组骨折愈合率,并观察组两组的并发症发生情况。 结果: 观察组骨折愈合率高达 96.7% ,对照组仅为 73.3% ,两组对比可见差异( P < 0.05 );观察组并发症发生率为 6.7% ;对照组为 23.3% ,两组差异明显( P < 0.05 )。 结论: 相对于切开复位钢板内固定术治疗方式,采取微创钢板内固定术治疗尺骨骨折的效果更理想,不仅可以进一步提升骨折愈合率,也可以避免术后并发症,有利于促进患者康复。

  • 标签: 尺骨骨折 微创钢板内固定术 骨折愈合率 并发症
  • 简介:摘要:目的:对“虚实结合”教学模式与传统教学模式在系统解剖实验教学效果进行对比分析并得出结论。方法:分别在2018级本科学生2个合班的系统解剖实验教学中采用“虚实结合”教学与传统教学模式,教学结束后对学生进行问卷调查,同时将考试成绩进行统计分析。结果:显示“虚实结合”教学模式优于传统教学模式,学生对教学内容的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力均有所提高。结论:“虚实结合”教学模式优于传统教学模式,更适合人体解剖实验教学的特点。

  • 标签: “虚实结合”教学 系统解剖实验教学 传统教学
  • 简介:【摘要】目的:探讨钢板螺钉内固定治疗四肢长管骨创伤骨折的效果。方法:本次研究共计50例研究对象,均为四肢长管骨创伤骨折患者,来源于2018年11月至2020年

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  • 简介:【摘要】 目的:探究双钢板联合内固定对于股骨髁间粉碎性骨折的疗效。方法:选取2016年1月-2020年12月我院收治的38例股骨髁间粉碎性骨折患者,分成两组,对照组22例,对照组股骨外侧用一枚钢板内固定加植骨治疗,研究组16例,研究组股骨内外侧各放一枚钢板即双钢板联合内固定加植骨治疗。结果:研究组的临床治疗效果优于对照组(P<0.05);研究组的临床指标优于对照组(P<0.05)。结论:采用双钢板联合内固定加植骨治疗股骨髁间粉碎性骨折可以提高内固定强度,减少术后骨折愈合延迟、骨不连及断板风险,增加膝关节活动范围,能提升临床疗效和患者满意度,有一定的临床使用价值,可以推广应用。

  • 标签: 双钢板联合内固定 植骨 股骨髁间粉碎性骨折 治疗效果
  • 简介:摘要:目的: 探讨和研究跟骨锁定钢板内固定术治疗跟骨骨折的有效性。 方法: 筛选本院在 2017 年 9 月至 2019 年 6 月期间接诊治疗的 48 例 跟骨骨折患者进行研究,将其按照治疗方式的不同进行分组:比对组( n=24 ,克氏针内固定 )、研究组( n=24 , 跟骨锁定钢板内固定),对比 2 组患者最终的治疗效果。 结果: 通过对 2 组跟骨骨折患者使用不同的方法进行治疗后,研究组患者的住院时间、骨折愈合时间明显低于比对组, P < 0.05 ;与比对组患者相比,研究组患者的治疗优良率明显较高, P < 0.05 。 结论: 在对跟骨骨折患者进行治疗的过程中,可以采用跟骨锁定钢板内固定术的方法,其效果较为显著,可在临床中应用、推行。

  • 标签: 跟骨骨折患者 跟骨锁定钢板内固定术 临床治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨切开复位钛钢板内固定治疗跟骨骨折的围术期护理要点。方法:选择 2016年 3月 -2018年 6月 84例切开复位钛钢板内固定治疗跟骨骨折患者,随机分组。对照组选择围术期常规护理,全面组选择围术期全面护理。分析切开复位钛钢板内固定治疗时间、住院的时间、跟骨骨折愈合时间;治疗前后患者手术应激水平;并发症。结果:全面组手术应激水平、切开复位钛钢板内固定治疗时间、住院的时间、跟骨骨折愈合时间、并发症和对照组比较有优势, P< 0.05。结论:切开复位钛钢板内固定治疗跟骨骨折患者实施围术期全面护理可获得较好效果。

  • 标签: 切开复位钛钢板内固定治疗 跟骨骨折 围术期护理要点