简介：【摘要】目的：对冠心病护理中新型健康教育护理模式应用效果与价值进行探究。方法：将选取的 100例冠心病患者分成对照组（常规护理模式）与研究组（新型健康教育护理模式），比较两组患者临床治疗有效率、健康知识掌握度、遵医行为评分以及对护理的满意程度。结果：研究组各项观察指标均显著好于对照组（ P＜ 0.05）。结论：在冠心病护理中应用新型健康教育模式有利于提升临床治疗有效率与临床护理满意度，加强患者对疾病及其治疗的认识，提高患者依从性，便于预后改善。

简介：[摘要 ] 目的 探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法 选择我院骨科收治的病人 231例，随机分为观察组 115例和对照组 116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式，对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式，对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析，制定相应措施并实施，制定统一的观察目标，比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况，对健康教育的满意度。 结果 观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组 (P<0.05)。 结论 新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求，大幅度提升病人对健康教育的满意度。

简介：[摘要] 目的：分析及探讨乙肝肝硬化失代偿期患者护理中应用创新型护理干预的效果。方法：选择我院于2019年10月至2020年10月接收的200例乙肝肝硬化失代偿期病患作为本课题的研究对象，将这200例患者分为100例实验组和100例对照组。对对照组病患进行的护理方式是：常规性护理；对实验组病患进行的护理方式是：创新型护理，比较2组病患的心理状态和并发送发生率。结果：1）实验组病患的SDS、SAS评分明显比对照组低；2）实验组病患的并发症发生率明显比对照组病患的低（P＜0.05，X2=5.5556）。结论：针对乙肝肝硬化失代偿期病患，可以采取创新型护理的干预方式，该护理手段可以改善病患的不良情绪，减少并发症现象的发生，效果理想，值得在临床上推广。

简介：摘要：探究创新型双警示管道标识应用于肝胆外科管道护理中的效果。方法：选取2020年10月～2021年8月于医院肝胆外科住院治疗且留置管道的400例患者，按照护理方法不同，分为对照组与观察组，各200例。对照组实施常规管道护理；观察组于对照组基础上应用创新型双警示管道标识进行护理。调查两组管道相关不良事件发生率及患者满意度。结果：观察组管道相关不良事件发生率明显低于对照组，患者满意度明显高于对照组（P﹤0.05）。结论：肝胆外科管道护理中应用新型管道双警示标识可以提高护士风险意识，有效降低管道护理不良事件的发生，并提高患者满意度，促进护患关系和谐。

简介：【摘 要】目的：分析疼痛护理模式与循证护理模式在肾结石患者护理中的应用价值。方法：选取2019年3月-2020年4月期间在我院诊疗的50例肾结石患者作为本次调查的研究样本，依据随机原则将其划分研究和参照2组，患者各25例。对参照组肾结石患者开展常规护理，对研究组肾结石患者开展疼痛护理模式与循证护理模式，对比实施效果。结果：研究组并发症发生率（4.00%）显著低于参照组（28.00%），P＜0.05。研究组手术用时和住院天数短于参照组，P＜0.05。结论：在肾结石患者护理中开展疼痛护理模式与循证护理模式可使对患者的创伤明显减少，住院时间和手术用时明显缩短，并发症发生率也会明显降低，具有较高的可行性。

简介：摘要：目的：探究新型冠状病毒肺炎疫情下门诊药房药学服务新模式的具体应用效果。方法：选取2020年7月至2020年12月为对照组，选取2021年1月至2021年6月为实验组，对于对照组采用常规的门诊药方药学服务模式，对于实验组采用门诊药房药学服务新模式。在实验结束后，对两组患者药房药学服务满意度进行对比、结合门诊药房人员安全防护评分、门诊药房药学服务评分及药品管理满意度对比分析，得出相应的研究结果。结果：实验组200例患者中，服务非常满意为124（62.00%），服务满意为68（34.00%），服务不满意为8（4.00%），服务总满意度为192（96.00%），门诊药房人员安全防护评分为90.52±2.04，门诊药房药学服务评分为89.84±1.80，药品管理总满意度为198（99.00%）。实验组患者药房药学服务满意度及药品管理总满意度明显优于对照组，实验组门诊药方人员安全防护评分及服务评分明显高于对照组。结论：在新型冠状病毒肺炎疫情下，门诊药房药学服务新模式的应用，可以较为明显的提升门诊药房药学服务评分，实现患者服务满意度的有效提升，保障药房人员安全防护水平的不断提高，保障患者具有良好的药品管理满意度，应用效果较为良好，可以在门诊进行相应的推广和应用。

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：摘 要：目的：探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间“互联网+PBL”教学模式在内分泌科临床护理技能操作教学的应用价值。方法：选取 2020年4月 -2021年5月60名临床实习护士作为研究对象。其中30名

简介：【摘要】新型冠状病毒肺炎（ Corona Virus Disease 2019， COVID-19）疫情爆以来，随着国家疫情防控措施逐渐加强，全国各地及时开启公共卫生事件的一级响应，口腔诊疗全面停业，共同抗击新冠肺炎疫情。新冠病毒（ 2019-nCoV）具有感染力强、潜伏期长、发病隐匿等特点，在日常口腔黏膜病患者临床诊疗过程中如何有效的做好医护防护对于防止院内感染、保护医患双方显得非常重要。对此，本文基于新冠病毒肺炎的疫情形势，探讨口腔黏膜病的护理方案，为口腔护理人员提供理论基础。

简介：摘要：现如今，我国的医疗水平发展十分迅速，骨科护理应用发展中无卤涂料起着非常关键的作用。采用FRC-6替换实现小分子二醇扩链剂，实现新型的误无卤阻燃改性涂料的制备。实验结果表明：当P含量保持在一定范围内，预聚体中质量分数会很大程度的影响胶膜的耐水性；Pu乳胶粒子的粒径的减小影响了粒径分布；P含量影响了PU的热释放速率，即可以实现降低热释放量，增大LOI，提高阻燃性能。这一研究对于骨科护理应用发展中新材料应用具有一定的意义。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情给世界其他地区带来了巨大压力，并对每个人产生了心理上的巨大影响。由于确诊新冠肺炎患者以及与确诊患者存在密集接触等情况都需要被隔离检测并治疗，随着病情的快速发展与病毒不断变异，患者在遭受着生理痛苦的同时也面临着巨大的心理压力。因此在这种情况下，医院的护理人员不仅要负责患者的身体康复，还要负责患者心理情况的稳定。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情给世界其他地区带来了巨大压力，并对每个人产生了心理上的巨大影响。由于确诊新冠肺炎患者以及与确诊患者存在密集接触等情况都需要被隔离检测并治疗，随着病情的快速发展与病毒不断变异，患者在遭受着生理痛苦的同时也面临着巨大的心理压力。因此在这种情况下，医院的护理人员不仅要负责患者的身体康复，还要负责患者心理情况的稳定。

简介：摘要：护理康复作为康复医学的有机组成部分，起源于康复医学，并随康复医学不断发展。为提升护理康复效率，让临床康复更为有效的开展，应协同创新。协同护理创新是常规康复的重点、关键环节，促进了护理项目的丰富，提升护理护理内涵，让以患者为中心的护理变得更为和谐、有效。本文就护理康复协同创新实践进行综述。

简介：[摘要 ]目的：探讨 ICU护理差错的原因及 SHEL模式在分析差错中的作用。方法：通过对 2013年我院 ICU科发生的 50例护理差错的随月份分布、护理差错类别构成分析，以及用 SHEL模式对护理差错进行分析，提出相关改进措施，在全院交流。结果： 2013年 1~10月发生差错 18例与 2013年比较有非常显著性差异（ P<0.01）。结论：倡导缺陷分享文化，重视对系统的改进，分享缺陷经验，才能不断提高护理质量，更好地为广大患者服务。

简介：摘要： 目的：探讨托珠单抗治疗重型新型冠状病毒肺炎患者应用效果。方法：在基于医护一体化精准护理下密切观察在火神山医院病房 8例重型新型冠状病毒肺炎患者使用托珠单抗的用药效果及不良反应。结果：有效性： 8例患者实验室指标中 IL-6检查结果平均值治疗后较治疗前下降，但是不明显，白细胞计数、中性粒细胞计数及 C反应蛋白差异性不大，均无统计学意义。患者在治疗前后未吸氧状态下指脉氧饱和度有明显差异，有统计学意义 (P<0.05)）。不良反应： 1例患者出现皮疹反应，其余患者无不良反应。结论：实施医护一体化模式下的精准护理能及时有效的观察患者用药效果及出现的不良反应并能及时有效处理不良反应，对临床新药使用起到重要作用，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析新型冠状病毒患者在隔离期间的心理特点，新型冠状病毒肺炎迅猛爆发，对疾病的恐慌及未知给大家带来了极大的心理压力。新型冠状病毒肺炎患者经过在医院的隔离治疗期间承受了非常大的心理压力，在治愈后还需继续隔离观察14天，容易出现较多且复杂的心理问题，所以给予心理护理非常重要，大家的配合在有效控制新型冠状病毒疾病传播中起着十分重要的作用。为了减轻新型冠状病毒肺炎患者的心理压力，积极配合隔离观察工作，本文对新型冠状病毒肺炎患者在隔离期间出现的心理特点进行针对性有效的护理干预，改善患者的心理状态，对患者的治疗起着极大作用 。

简介：摘要：目的 :本文主要针对人文护理模式在精神科护理中的应用进行分析研究。方法 :随机选取 2019年 6月至 2020年 6月我院收治的 60例精神疾病患者，将其按照随机数字表法均分为对照组和观察组，对照组应用常规护理，观察组应用人文护理模式，两组护理前后焦虑 (SAS)、抑郁 (SDS)评分对比。结果 :两组护理前 SAS、 SDS评分对比无统计学意义， P＞ 0． 05，护理后观察组 SAS、 SDS评分均低于对照组，具有统计学意义， P＜ 0． 05。结论 :在精神科护理中应用人文护理模式可以有效缓解患者焦虑，抑郁的不良情绪，值得应用。

简介：【摘要】目的：对目标护理模式在改善急诊护理质量中的临床运用效果进行观察与研究。 方法： 按入院前后顺序，将我院急诊科 2018 年 3 月至 2019 年 2 月所收治的 98 例患者均分成常规组与目标组。常规组予以常规护理模式，目标组予以目标护理模式；比较两组患者的护理效果。 结果： 目标组患者在基础护理、应急能力、风险评估、执行力以及服务质量等方面的评分均高于常规组，差异显著（ P＜ 0.05）。目标组护理满意度（ 95.92% ）高于常规组（ 81.63% ），差异明显（ χ2= 5.018 ， P＜ 0.05） 。结论： 对急诊科患者实施目标护理模式，可有效提升护理质量，提高患者护理满意度，值得大力推广 。

简介：摘要目的探讨在肺结核护理中应用延续护理模式的效果分析。方法选择从 2016年 4月至 2017年 10月收治的 100例肺结核患者为对象，随机分成 2组，各有 50例。对照组接受常规护理，研究组接受常规护理联合延续护理模式。比较分析两组护理前后的 HAMA评分、 HAMD-24评分，护理依从性评分以及护理满意度。结果研究组护理前的 HAMA评分、 HAMD-24评分均与对照组无明显差异性（ P＞ 0.05）；研究组护理后的 HAMA评分、 HAMD-24评分均低于对照组（ P＜ 0.05）；研究组护理后的治疗依从性评分高于对照组（ P＜ 0.05）；研究组护理满意度高于对照组（ P＜ 0.05）。结论应用延续护理模式可以明显改善肺结核护理效果，缓解肺结核患者的负性情绪，提高其治疗依从性、护理满意度。