简介:摘要目的调查分析护理专科生从事基础护理的意愿。方法随机抽取2016年8月—2017年5月在校的护理专科生317名,以问卷方式调查其从事基础护理的意愿,统计并分析调查结果。结果94.6%学生同意所学专业有益于工作及生活,90%以上学生认为护士职业价值体现在技术性工作与支持性工作两方面,75.4%学生认为护士社会地位一般,81.4%学生认为工作后能够成为合格的护士,64.7%学生愿意奋斗于护理工作岗位。愿意从事的基础护理工作前5位为整理床单位(95.6%)、协助患者床上移动(92.4%)、协助患者进食进水(89.6%)、安全防范(89.3%)、协助患者翻身及有效咳嗽(88.3%);最后5位为留置导尿管(50.2%)、足部清洁(46.7%)、会阴护理(41.6%)、床上使用便器(39.1%)、失禁护理(26.8%)。一年级、女性、个人兴趣选择护理专业学生从事基础护理意愿评分高于二三年级、男性、其他原因选择护理专业学生,差异显著(P<0.05)。结论护理专科生从事基础护理的意愿比较低,应针对性的改进护理教育方法,以提升其工作意愿。
简介:摘要目的本次研究针对构建优质护理服务的工作体系进行分析和讨论,从优化基础护理流程内容入手,观察其在整体优化工作中的作用与效果。方法根据研究需要在本院护理工作体系进行资料的收集和分析讨论,从护理工作人员的实际工作内容与流程入手进行研究,观察护理工作内容中存在的不足和问题,针对护理人员的工作细节提出优化和完善的改善建议措施,然后针对优化工作体系前期和优化后的护理工作质量进行对比,分析实际的治疗工作进行情况和效果。结果通过本次研究发现,在护理工作进行的过程中进行基础护理工作流程的改良和优化处理,能够保证护理人员实际的工作时效性,在提升工作效率,缩短工作时间的同时还降低了护理工作的失误情况,与优化工作前的工作质量和流程构建体系相对比呈现出明显的优越性,两者比较具有统计学差异,P<0.05。结论通过本次研究发现,在完善护理工作质量,构建优质服务工作体系的过程中,积极的优化基础的护理工作流程具有非常重要的意义。基础的护理工作流程完善主要是为了科学的安排护理人员的工作时间,提升护理工作人员的工作效率,在实际的护理工作中减少可能出现失误的机会,提升患者对护理工作的满意程度,优化基础护理工作流程值得在临床护理工作中推广。
简介:(山西长治卫生学校山西长治046011)摘要在护理工作中基础护理非常重要,完善的基础护理能使病人在接受治疗之前,身体达到最佳的状态。本文笔者简单的阐述了对基础护理的认识及基础护理的细节注重。
简介:摘要目的分析强化基础护理在股骨颈骨折中的应用价值。方法2016年1月—12月,医院骨外科共收治股骨颈骨折92例,纳入对照组,常规基础护理管理。2017年1月—12月,医院骨外科共收治股骨颈骨折94例,纳入观察组,强化基础护理,包括优化管理、技术改进两个方面。对比护理质量、基础护理相关不良事件以及护理满意情况对比。结果观察组床单元管理、体位管理、大小便护理、口腔护理护理质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组基础护理相关不良事件发生率低于对照组,观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化基础护理可使股骨颈骨折患者获益,降低相关不良事件发生风险,获得患者及其家属的好评。
简介:摘要目的探究优化ICU基础护理流程在创建ICU优质护理服务过程中的应用价值。方法择取2014年1月—2016年6月我院ICU病房收治患者52例患者作为本次研究对象,遵照患者的就诊时间先后顺序随机将其等分为研究组和参照组,每组各包含26例患者,参照组患者应用常规ICU基础护理流程开展临床护理,研究组患者应用优化ICU基础护理流程开展临床护理,观察比例两组患者的接受护理后的睡眠质量评分和临床护理服务质量评分,以及院内感染发生率。结果研究组患者的睡眠质量评分和临床护理服务质量评分显著高于参照组,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者的院内感染发生率显著低于参照组患者,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对临床ICU病房收治患者应用优化ICU基础护理流程开展临床护理,能够显著提升患者的眠质量评分和临床护理服务质量评分,降低患者的院内感染发生率,值得在临床医学实践过程着加以推广运用。
简介:摘要《护理学基础》实验教学在护理教学中占有重要地位。针对目前护理学基础实验教学现状及存在问题,提出优化课前设计、教学过程、评价系统,是提高学生实践操作和人性化护理能力的重要途径。