简介:摘要:目的:分析脑外伤(brain trauma BT)偏瘫者多模块康复护理与亲情化护理联合护理具体效果。方法:从我科2022年1月份至2023年2月份收治的BT偏瘫患者中选出52例,随机抽签法下分为参照组(常规干预)和研究组(亲情化护理+多模块康复护理),比较ADL评分、FMA评分、患者家属满意率、总有效恢复率。结果:参照组与研究组干预后患者总有效恢复率69.23%、96.15%,患者家属满意率76.92%、100.00%;FMA(150.43±5.28)分、(164.32±5.73)分,ADL(71.43±2.56)分、(78.44±2.63)分,研究组数据较高,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论:BT偏瘫者应用亲情化护理、多模块康复护理联合护理模式,具备改善肢体运动功能与自理能力,协调护患关系作用。
简介:【摘要】目的: 分析使用 ICU 病房仪器设备过程中仪器设备的缺陷以及缺陷处理对策。 方法: 选择 2017.10 ~ 2019.10 期间为调查时间,记录此间监护仪、微量注射泵、有创呼吸机、温控机、输液泵、鼻饲泵等仪器设备使用中的问题,并分析其缺陷以及对策。 结果: 测值不准确问题出现次数最多为 66 例,占比 39.29% ,其次为显示屏波动发生 34 次,占比 20.24% 。 结论: 详细记录 ICU 病房仪器设备应用期间产生的问题,分析问题产生根源,探析仪器设备缺陷,并针对其缺陷进行处理干预,有助于保障仪器设备正常、稳定运行,对临床治疗意义重大。
简介:摘要:目的:探析健康管理中心实施科学化、个性化健康教育的临床应用效果。方法 :本次研究对象选取于我院 2018年 11月 -2019年 12月在健康管理中心接受健康体检人员,共计 100例,采用随机分组的丰富将其中 50例分到对照组,另外 50例分到观察组。对照组实施常规健康教育,观察组则在此基础上实施科学化和个性化的健康教育。比较两组健康体检人员健康知识的评分及护理满意度。结果:实施科学化、个性化健康教育的观察组,其无论是健康知识评分还是护理满意度,均优于对照组,差异显著有统计学意义( P< 0.05)。结论 :在健康管理中心实施科学化、个性化的健康教育方式,能够有效的提高患者及健康体检人员的知识了解程度,对护理满意度的提升有着积极作用。
简介:【摘要】目的:本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效,从而提升临床护理质量。方法:选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象,2018年1月-12月74位护士为对照组对象,2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训,回顾分析两组护理成效。结果:研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩(92.81±3.35)分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩(84.54±2.45)分,两组数据存在差异较大(P<0.05)。结论:临床护理技能规范化培训的开展,很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能,确保临床护理质量与安全,增加护理人员信心,患者及家属护理满意度较高。
简介:摘要:医院信息化框架的安全建设是医院顺应时代发展的医疗便民服务,也是不断提高医疗服务质量的有效路径。随着互联网发展进程的不断加快,人们对于医疗服务的要求也更高,不仅是体现在对于医院的硬实力,还对医疗服务的便捷性也有了新的要求。