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  • 简介:摘要:文章从双创意识与能力、课程设置优化两个角度就互联网与慢性病药店双创意识的培养进行了深度解析,从而构建出具有实践价值的创业知识体系。同时阐述了导师、学生以及项目双创平台的构建要点,例如双创平台岗位设置、慢性病管理药学服务社团的建立等,希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

  • 标签: 双创思想 高职药学专业 教育改革要点 双创平台
  • 简介:摘要:在新时代社会背景下,女职工思想政治工作逐渐受到社会的关注。当前,加大女职工思想政治工作投入,已成为夯实党执政阶级和妇女群众基础的有力抓手。文章以“医院女职工”为研究对象,从工作机制、绩效奖励、权益保障等方面入手,来进一步完善医院女职工思想政治工作,旨在让医院女职工思想政治工作逐步走向系统化、科学化,进而促进医院得到可持续健康发展。

  • 标签: 医院女职工 思想政治 策略研究
  • 简介:摘 要:中风病多见于中老年人。青少年儿童较少见。古人云:人到40阴气自半。肾属水,主藏真阴真阳。人之阴分不足,指的就是肾阴虚,阴虚阳浮,治宜治滋阴以潜阳,阴虚阳亢,治宜滋阴以镇亢,阳亢化风,治宜滋阴以熄风。阴虚阳衰,治宜阴中求阳,滋补温养以强肾气。肾气虚人体一切功能即将衰退。肾虚水不涵木,肝阳易亢,化风上扰伤及脑络,致眩晕卒倒。肾气虚脾失温熙,则易生痰,痰随风阳上窜脑络,朦蔽清窍,致神昏卒倒。肾阴虚心火暴盛,挟风阳上窜脑络,血菀于上,脑压过高,上实下虚,血管破裂,故中风不语,神昏不识人。总之,中风是脑血管病变,血瘀血溢是现代医学拍片所能看见的形质病变,其治与外伤暴力伤脑不同,因其挟有亢阳,这是现代医学所看不见的东西。因此活血化瘀不能作为中风病之主要治法。

  • 标签: 中风 阴虚阳亢 本虚标实
  • 简介:摘 要:中风病多见于中老年人。青少年儿童较少见。古人云:人到40阴气自半。肾属水,主藏真阴真阳。人之阴分不足,指的就是肾阴虚,阴虚阳浮,治宜治滋阴以潜阳,阴虚阳亢,治宜滋阴以镇亢,阳亢化风,治宜滋阴以熄风。阴虚阳衰,治宜阴中求阳,滋补温养以强肾气。肾气虚人体一切功能即将衰退。肾虚水不涵木,肝阳易亢,化风上扰伤及脑络,致眩晕卒倒。肾气虚脾失温熙,则易生痰,痰随风阳上窜脑络,朦蔽清窍,致神昏卒倒。肾阴虚心火暴盛,挟风阳上窜脑络,血菀于上,脑压过高,上实下虚,血管破裂,故中风不语,神昏不识人。总之,中风是脑血管病变,血瘀血溢是现代医学拍片所能看见的形质病变,其治与外伤暴力伤脑不同,因其挟有亢阳,这是现代医学所看不见的东西。因此活血化瘀不能作为中风病之主要治法。

  • 标签: 中风 阴虚阳亢 本虚标实
  • 简介:摘要:恶性肿瘤就是现代医学所称之癌症,故癌症归肿瘤科。恶性肿瘤发展较快,呈进行性加重,病变势态有长驱直入之趋势,人体之抵抗力,免疫力几乎发挥不了多大作用,癌细胞之繁殖能力基本不受任何约束,人体之免疫系统如同虚设。其实,治癌瘤如同治其它各科病症一样,必须分八刚辨证,即表里寒热虚实阴阳,不但要从症状上辨别,还要从药物上去区分。辨证与用药,医者必须心如明镜,知己知彼,方能百战不殆。因此,癌症并不可怕,怕的是症因不明,药性不辨,于彼于己,毫无把握可言,焉能收立竿见影之效呢?

  • 标签: 恶性肿瘤 整体观念 辨证论治 八纲辨证。
  • 简介:【摘要】目的:研究消化内科采用人本管理思想实施护理管理的应用效果。方法:于2021年1月-2021年8月我院消化内科所治疗的100例患者作为研究对象,按照抽签法分为对照组与观察组各50例,对照组接受常规护理管理,观察组基于人本管理思想引导实施护理管理。结果:观察组患者对服务态度、服务主动性、沟通能力、卫生消毒等各项评分均显著优于对照组,组间数据有统计学差异P

  • 标签: 消化内科 人本管理思想 护理质量 投诉事件发生率 依从性
  • 简介:【摘要】目的  探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法   对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果   健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论    针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。

  • 标签: 高校学生   高血压   健康教育
  • 简介:【摘要】目的  探究在高校学生的高血压人群中开展健康教育工作,对高血压病的控制发挥的作用。方法   对2021年我校新入学学生体检发现原发性高血压总计为446例,采取举办健康教育科普讲座、观看宣教片与患者进行直接交流、发放高血压宣传手册等方法进行健康教育。结果   健康教育后有371例高血压患者的血压控制在正常范围,控制率为83.18%。结论    针对高血压为学生进行健康教育,对学生高血压病的控制起到积极作用,能使血压控制在正常范围,减少相关并发症的发生,提高学生的生命质量。

  • 标签: 高校学生   高血压   健康教育
  • 简介:【摘 要】药店作为非处方药销售的主要渠道,其地位在非处方药市场中占据着非常重要的地位,那么在药店进行营销的过程中应当使用这样的方法对消费者进行教育对于医药销售来说是具有非常重要的意义的。基于此文章将会针对药店营销中消费者购买药物时存在的问题以及教育方法进行详细的研究。

  • 标签: 医药市场营销 消费者教育 药店 非处方药
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  • 简介:摘要:目的:描述健康体检人群对高血压知识的知晓情况,研究健康教育的对高血压患者的生活质量的影响和高血压治疗从依性影响;探讨对健康体检人群实施健康教育的方法。方法:采取问卷的方式,在2016年4月到2016年6月随机对抽取在陕西省西安空军医院参加体检对象中筛出符合高血压标准的患者200人,其中男性164人,女性46人。发放给经确认为高血压病自愿入选的患者,在教育前后分别发放内容相同的调查问卷,问卷由患者自行填写,并当场收回。结果:健康教育前,会预防方法人数比例52.7%,健康教育后会预防方法人数比例71。0%,X2值为15.2465,两者比较有显著性差异(P<0.01)。健康教育前,药物治疗人数比例51.5%,健康教育后药物治疗人数比例92.5%,X2值为83.3616,两者比较有显著性差异(P<0.01)。健康教育前,饮食治疗人数比例38.0%,健康教育后饮食治疗人数比例80.0%,X2值为72.9277,两者比较有显著性差异(P<0.01)。结论:健康教育前后,患者对高血压病相关知识的了解有了明显提高。通过健康教育,患者的血压控制率、治疗依从性和自我护理能力均有明显提高。在健康体检中,健康教育对提高高血压病的知晓率、血压控制率、治疗依从性和自我护理能力起到了重要作用。

  • 标签: 健康体检 健康教育 高血压病
  • 简介:摘要:目的:探究健康教育在高血压患者中的应用效果。方法:本院选取在2020年3月-2021年3月收治的高血压患者共82例,按照区组随机化进行分组,将其分为实验A组(n=41,常规护理)和实验B组(n=41,健康教育)。在此期间,护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标,以确保护理的实际效果。结果:由研究数据可知,相较于实验A组,实验B组患者的遵医行为、血压控制情况更良好,P<0.05。结论:针对高血压患者的护理,采用健康教育的方式进行有效干预,具有显著的应用效果,能够极大提高患者遵医率,帮助其有效控制血压,使其病情得以改善。各项数据对比发现,此种护理方式比之于仅应用常规护理具有明显的优势,因而,可推广。

  • 标签: 健康教育 高血压 效果
  • 简介:摘要:部队官兵的心理健康状况直接决定着官兵在部队的工作生活质量,并且所产生的影响因素也是比较突出的,特别是部队现代化建设发展的速度以及针对基层官兵的强度和要求也在大幅提高,这也就以为这基层官兵需要承受极大的心理压力,在此环境下必然会影响到官兵的健康心理状态。因此,只有在部队中保持一个健康平和的心理状态,基层官兵才能不断养成良好心理素养和综合水平,并为日后团结协作与战斗力提升奠定坚实基础,而针对当前基层部队官兵心理健康状况来看,健康性和稳定性都有所欠缺,对此,本文对基层部队官兵心理健康教育与管理进行分析。

  • 标签: 基层部队 官兵 心理健康 教育管理 措施分析
  • 简介:【摘要】目的 分析健康教育在冠心病护理中的应用效果。方法 随机选取2019年3月-2020年11月本院74例冠心病患者,采用平行对照法分组,每组37例,对照组与观察组分别实施常规护理与健康教育,对两组护理效果进行比较。结果 生理功能、社会功能、精神健康和情感职能评分方面,观察组比对照组高,差异明显(P

  • 标签: 健康教育 冠心病 生活质量
  • 简介:摘要:是否具备与岗位相匹配的职业素养决定了其未来的职业发展上限,但需要注意的是,职业素养并不具备客观存在特征,而是长久的系统教育形成的专业认知。由于医护人员的特殊性,使得此岗位对人员职业素养的要求极高。本文简述了护理专业教学过程中职业素养的重要作用,并就职业素养教育在护理专业教学过程中的渗透途径进行了深入分析,希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

  • 标签: 职业素养教育 护理专业 教学 渗透途径
  • 简介:【摘要】目的 分析在预防接种护理中推行健康教育的效果。方法 用2020年3月-2021年6月需在院接种疫苗的68例儿童,根据随机数字表法分两组,各34例。参照组用常规护理,观察组在参照组基础上加用健康教育,比较两组依从性评分。结果 护理后,观察组的依从性评分高于参照组,有差异(P

  • 标签: 预防接种护理 健康教育 疫苗
  • 简介:【摘要】:目的:分析健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响。方法:选择2020年5月~2021年10月在我院分娩符合纳入标准的120例产妇,采用数字随机分组方法分为观察组和参照组,参照组实施常规的产后指导,观察组实施系统性健康教育,观察两组产妇新生儿护理知识评分、新角色适应性以及产妇、新生儿并发症发生率。结果:观察组产妇新生儿护理知识评分和对新角色适应的人数均明显高于参照组,数据差异有统计学意义,P<0.05。观察组产妇和新生儿并发症总发生率明显低于参照组,数据差异有统计学意义,P<0.05。结论:母婴同室产妇产后护理中实施健康教育可提高产妇护理新生儿的知识和技能,还能减少产后并发症的发生风险。

  • 标签: 母婴同室 健康教育 产后护理 并发症 新角色适应性