简介:摘要:目的:分析心血管内科护理管理中的风险因素,并研究安全防范对策。方法:本次实验时间区间为2020年10月至2022年5月,选定心血管内科患者作为研究对象,将人数设置为96例。将双盲对照原则作为本次实验所选患者的分组依据,研究人员在本次实验中分别采用一般护理干预、风险防范护理干预来完成对照组及实验组患者护理任务,记录对照组及实验组护理风险事件出现情况、护患纠纷出现情况,并加以分析比较。结果:对照组及实验组所选患者中出现护理风险事件的人数分别为13人及2人,护理风险事件出现概率分别为27.08%及4.17%,组间对应数据之间差异是不容忽视的,(p<0.05);对照组及实验组中护患纠纷出现例数分别为10例及0例,护患纠纷出现概率分别为20.83%及0.00%,相关数据之间的差异是不容忽视的,(p<0.05)。结论:心血管内科护理管理风险因素较为复杂,主要分为患者自身因素、护理人员因素两个方面,风险防范护理干预在心血管内科护理管理中的应用价值明显高于一般护理干预。
简介:【摘要】目的:研究神经内科护理安全管理工作强化安全教育的价值,分析强化安全教育对神经内科护理安全管理的影响。方法:研究时间界定在2020年2月-2020年11月,研究对象是本院神经内科在研究时间内收治的患者共70例,对研究对象实施对照试验,分组原则:数字随机分组。两组组名依次设定为对照组和研究组,分别实施常会护理安全管理和强化安全教育的护理安全管理两种方法,针对两组研究对象的安全事故发生率和安全知识掌握程度实施对比,以此来判定常规护理安全管理以及强化护理安全管理措施实施的效果。结果:安全事故的发生率以对照组更高,研究组患者对安全知识的掌握程度优于对照组,数据对比均存在显著差异,p<0.05。结论:强化安全教育的护理安全管理者在神经内科患者中有积极的影响,能降低安全事件发生几率,提高患者的安全知识掌握量。