简介：摘要：中医是临床广泛应用的一种，其疗法较多，具有非常明显的效果，临床护理工作在其中发挥着重要作用，护士有较多角色，其需要不断的学习培养中医素养以便能提高护理质量。本文主要对中医护理氛围及条件做了简述，将理论实践结合从情志、起居、饮食、用药等多方面展开护理，培养临床护士的中医素养。

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简介：【摘要】医院感染作为一个全球性问题，其发生同医院本体相互依存。这几年，随着各医院对感染认识的加深及制度的不断完善，我国的医院感染率显著降低。但是，随着新医疗技术的应用及人口老龄化的加剧，导致抗菌药物的滥用事件增多，医院感染在其自身特征不断变化的情况下，院内感染防控又面临新的挑战。本研究现通过对我国医院感染发生原因进行调查，以分析国内医院感染控制情况及未来趋势，对新的防控技术进行总结。

简介：摘要目的探讨细菌培养和尿沉渣细菌的临床应用价值。方法选取2017年10月-2018年12月期间我院收治的60例尿路感染患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各30例。对照组采用尿液细菌培养检测尿液样本，实验组采用尿沉渣定量分析仪检测尿液标本。比较两组检查结果。结果实验组和对照组之间阳性检出率和阴性检出率无显著差异（P>0.05）。结论临床上对尿路感染患者采用细菌培养和尿沉渣细菌进行定量诊断的结果一致性较高，采用尿沉渣定量诊断，具有较高的准确性，在尿路诊断中能够发挥出较大的应用价值，是尿路感染主要的筛查方法，值得临床应用。

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简介：摘要：儿科的就诊人数较多，且患儿由于年龄较小，医师和其沟通中存在一定困难，加之患儿的紧张、恐惧心理影响，治疗依从性较差，也在一定程度上加大了医患纠纷，影响了医院的整体形象。尤其是对于临床儿科实习医师来说，严峻的医疗环境会打击他们的自信心。因此，在临床教学过程中如何通过有效方式，来加强儿科实习医生医患沟通能力的培养是非常重要的。对此，本文就加强培养儿科实习医师医患沟通能力的体会进行如下综述。

简介：摘要：在当前快速发展的医疗卫生领域中，中医康复作为一种传统且独特的医疗手段，逐渐受到广泛关注。随着社会对于健康生活方式的追求，中医康复的需求日益增长，尤其是在基层医疗卫生服务中，它展现出了巨大的潜力和价值。然而，与此同时，基层卫生院中医康复类人才的培养却面临着一系列挑战。这些挑战包括但不限于培养模式的落后、教学资源的缺乏、实践教学体系的不完善以及教师队伍的建设问题。鉴于此，本文旨在深入探讨和分析中医康复类基层人才的培养模式，着重研究其现状、存在的问题以及优化策略，以期为基层医疗卫生机构中医康复人才的培养提供有益的参考和指导，进而推动中医康复事业的发展和人才培养的创新。

简介：【摘要】目的：研究并确定针对高危妊娠患者实施管理干预的有效措施。方法：通过回顾性分析研究方法，针对我院在2018年4月到2019年10月期间收治的患者，选择200例存在高危妊娠情况的患者，开展研究工作，结合具体高危因素选择管理干预措施，分析最终获取的干预效果。结果：对高危妊娠患者实施管理干预后，临产前结束高危妊娠的患者有92例，高危因素受控之下妊娠患者有106例，转上级医院患者2例（其中终止妊娠1例）。 临产后阴道分娩136例，难产和择期手术患者有63例，选择了剖宫产术分娩，无孕产妇和新生儿死亡。结论：根据本次研究可知，在应对高危妊娠患者时，可选择运用管理干预这种有效措施，控制高危因素发展，以此来最大程度地调整其妊娠情况，保障母儿健康，降低孕产妇和儿童死亡率，提升出生人口质量。

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简介：【摘要】目的 研究我院药房药剂调配错误的原因，对增强药房药剂审核调配的措施进行分析,总结药剂审核调配具体措施。方法 选取2020年1月-2020年12月期间出现的药剂调配错误案例作为研究对象，对我院1年来药房药剂出现调配差错的处方进行搜集，并进行回顾性分析，分析和统计引发这些错误的具体原因，总结审核与调配措施。结果 本院一共出现药房药剂调配错误12例。经过分析发现，导致差错发生的原因包括医师、药师和其他因素。结论 针对医院药房药剂调配差错问题，要求相应管理人员对根源进行查找，从而提升药房药剂调配准确性，同时对审核流程进行进一步规范，加强药房药剂审核调配，减少差错发生，为广大患者身体健康提供保障。　　

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简介：摘要：医药学领域快速发展，产生了大量的人才需求，同时也对人才素质提出了更高的要求。现如今，各大院校的药学专业正在积极展开教学改革，希望以新的教育理念和教学模式培养出素质更高的创新型人才，满足行业需要，但目前距离目标的达成还有很长的一段距离。本文立足于药学专业教学的实际问题，提出了几点创新型人才的培养模式，旨在促进职业教育进一步发展。

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简介：摘要：随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划》的出炉，本文就现代职业教育体系长期存在的一些问题，提出理论依据和解决途径，在培养目标、专业建设、课程设置、教材建设、师资队伍建设、教学工作等方面详细阐述并归纳，深入研究了我国职业教育人才培养模式的结构和组成，为深入推进职业教育内涵式发展，进一步办好新时代职业教育提出了看法和建议。对教育输出人才有了相对应的理论研究及实践创新， 为当前现代职业教育体系建设存在的突出问题，给出了针对性建议，为我国工业和高端制造技术产业变革形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济运营增长点提供了教育理论建设体系的逐步建立和长远的知识型劳动力储备。

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简介：摘要：目的 探讨糖尿病对患者中段尿培养结果的影响及分析病原体培养情况。方法 回顾性分析591例行中段尿培养患者资料，根据是否诊断为糖尿病，分为糖尿病组和对照组。对比分析两组的年龄、病原体检出率、各病原体的感染等情况。结果 年龄在两组间无统计学差异，糖尿病组患者中段尿病原体检出率显著高于对照组（P<0.05），男性、女性糖尿病患者中段尿病原体检出率均显著高于对照组（P<0.05）。大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌为两组患者感染的主要病原体，糖尿病组大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌的感染率显著高于对照组（P<0.05）；肠球菌等其他病原体的感染率在两组间无统计学差异。结论 糖尿病增加患者泌尿系大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌的感染机率。

简介：摘要目的评价血液透析室护理风险管理的实践与疗效。方法选择2018年6月到2019年6月血液透析室中的患者56例，按照抽签法的要求对其分组，平均分成实验组（护理风险管理护理）与对照组（常规护理），分析风险问题与满意度。结果实验组的风险管理与满意度优于对照组，相互之间的比较呈现出明显差异性，P<0.05。结论在血液透析室实际护理工作中，采用风险管理方式，有助于合理的预防危险问题，有着很好的推广优势。