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  • 简介:【摘要】目的:分析合理情绪疗法对宫颈癌中晚期患者焦虑、抑郁和生活质量的影响。方法:2021年5月~2022年3月,于我院收治的宫颈癌分期IIB期及以上的患者中选取120例,以随机分组的方式,分为两组,对照组运用常规心理护理,观察组采用合理情绪疗法对患者存在的不合理信念进行系统的心理指导,两组患者分别在检查阶段、放疗结束后、化学治疗结束后运用DMSM心理痛苦评分量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、宫颈癌患者生活质量评分量表评估患者心理痛苦程度、焦虑、抑郁程度、生活质量改善程度。结果:两组患者DT、SAS、SDS评分在治疗前后均有降低,且实验组低于对照组,p<0.01;实验组患者心理治疗后心理状态较对照组好,两组患者治疗结束后宫颈癌患者生活质量评分,实验组5个项目分值优于对照组,p<0.01;实验组患者生活质量更高。结论:对宫颈癌患中晚期患者实施合理情绪疗法,可有效降低患者心理痛苦,减轻焦虑、抑郁情绪,提升治疗后宫颈癌中晚期患者的生活质量。合理情绪疗法在宫颈癌中晚期患者中的应用是有效的,可以推广。

  • 标签: 合理情绪疗法  宫颈恶性肿瘤 焦虑 抑郁 生活质量
  • 简介:摘要:目的:观察乳腺癌术后化疗患者接受人性化护理和合理情绪疗法的效果。方法:选取2022年7月至2024年3月间我院收治的40例乳腺癌术后化疗患者,根据不同护理方式分为常规组(传统护理)20例和观察组(人性化护理和合理情绪疗法)20例。对比组间焦虑抑郁情绪。结果:本研究中,护理干预后,观察组的SAS、SDS评分低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于乳腺癌术后化疗患者,人性化护理和合理情绪疗法的应用价值更高,有助于缓解焦虑和抑郁情绪

  • 标签: 乳腺癌术后化疗 人性化护理 合理情绪疗法 不良情绪
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  • 简介:【摘要】目的 探讨乳腺癌患者的心理问题,提升乳腺癌护理质量.方法 对乳腺癌患者心理护理进行分析,综述乳腺癌患者在确诊期、手术期、放化疗期、康复期存在的心理问题以及护理措施.结果 通过给予心理护理,乳腺癌患者心理压力减轻到最低限度,焦虑、恐惧等程度明显降低,能积极配合治疗.结论 乳腺癌患者实施合理的心理护理,能提高疗效、促进康复.

  • 标签: 乳腺癌 自我形象紊乱 情绪调控  
  • 简介:【摘要】儿科患者在临床中是一个特殊的群体,而儿科药物治疗又是儿科防病治病的主要手段,通过了解目前我国儿科临床用药的现状,介绍儿科临床用药的自身特点,阐明儿科用药的潜在风险及主要注意事项,提出儿科合理用药的具体措施。

  • 标签: 儿科 临床 合理用药
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  • 简介:【摘要】目的:探究临床合理用药工作模式在门诊用药咨询的作用。方法:选取我院门诊药房2021.06-2021.12月未开展临床合理用药工作模式的18例患者,设定为对照组;另选取2022.01-2022.06月已开展临床合理用药工作模式的18例患者,设定为观察组。对两组用药咨询效果进行对比。结果:观察组门诊用药咨询效果、不合理用药情况均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在门诊用药咨询中开展临床合理用药工作模式,可有效提升用药咨询效果,减少不合理用药的出现。

  • 标签: 门诊用药咨询 临床合理用药工作模式
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  • 简介:摘要:目的:调查儿科病房护士情绪劳动现状,为其心理健康教育提供参考。方法:采用随机抽样法,以儿科病房护士为研究对象,采用情绪劳动问卷对儿科病房护士进行调查。结果:儿科病房护士情绪劳动总分为(35.58±8.91)分,各维度得分分别为:积极情绪体验(3.32±0.88)分、消极情绪体验(2.49±0.71)分、持续时间(2.58±0.91)分、身体活动(2.76±0.78)分。结论:儿科病房护士情绪劳动水平较高,可通过心理健康教育、支持性环境构建等途径,对其情绪劳动水平进行干预,提高其心理健康水平。

  • 标签: 儿科病房护士 情绪劳动 心理健康教育
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  • 简介:【摘要】目的 探讨药剂科开展合理用药管理在保证抗菌药物合理用药中的效果。方法 选取我院2020年12月~2021年12月收治的60例使用抗菌药物患者,使用随机抽签的方法,将患者分为对照组和观察组,每组各30例。对照组未实施合理用药管理措施,观察组实施合理用药管理措施,对比两组患者的抗菌药物不合理使用率。结果 观察组的抗菌药物不合理使用率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在医院药剂科实施合理用药管理措施,有利于提高抗菌药物的合理使用率,保障用药安全性,值得推广。

  • 标签: 药剂科 合理用药管理 抗菌药物 合理用药效果