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  • 简介:【摘要】目的:分析穴位贴敷在冠心病护理中的应用效果。方法:选择2020年6月至2023年6月我院心内科收治的500例冠心病患者,随机均分为2组。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上加用穴位贴敷。比较两组护理效果。结果:观察组治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:穴位贴敷应用于冠心病患者护理中,可以提高患者治疗效果,改善胸痛、心绞痛、气短、乏力等临床症状。[1]

  • 标签: 穴位贴敷 冠心病 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨加味温胆汤治疗冠心病临床疗效。方法:2021年7月--2023年5月,选取我院收治的66例冠心病患者,按照随机分组方式分为观察组(加味温胆汤)和对照组(黛力新),均接受常规治疗,分析临床治疗效果。结果:观察组心绞痛发作次数、持续时间优于对照组,P<0.05;观察组治疗有效率高于对照组,P<0.05。结论:医务人员在治疗冠心病患者中应用加味温胆汤,可以改善他们的临床治疗效果,减少了心绞痛发作次数,缩短了他们发作持续时间。

  • 标签: 加味温胆汤 心绞痛 冠心病
  • 简介:摘要:冠心病合并糖尿病是一种常见的慢性疾病,其危险因素的分析有助于减少患者的风险和提高治疗效果。本文为了探讨冠心病合并糖尿病的危险因素,研究还发现冠心病合并糖尿病患者的血糖控制程度与发病风险之间存在一定关联。因此,在预防和治疗冠心病合并糖尿病的过程中,应该注重控制这些危险因素并密切监测血糖水平,以降低患者的发病风险和提高生活质量。

  • 标签: 冠心病 糖尿病 危险因素 高血压 家族史 血糖控制
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  • 简介:【摘要】目的:分析30例老年冠心病患者的护理效果。方法:在本院2022年8月——2023年9月选定30例老年冠心病患者参与统计,在其分别接受临床护理前后阶段进行调查分析,为确定护理效果,整理和比较护理前后患者负性情绪(SAS、SDS)和睡眠(PSQI)评分、心脏不良事件发生率。结果:护理后患者的SAS、SDS和PSQI评分低于护理前,比较有差异P<0.05。护理后患者心脏不良事件发生率低于护理前,比较有差异P<0.05。结论:老年冠心病患者经系统护理后心理状况明显改善,心脏不良事件有所减少,睡眠会更稳定,建议应用。

  • 标签: 老年人 冠心病 护理 效果
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  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨个性化护理对冠心病患者护理效果的影响。方法:采用回顾性研究法,选取2023年6月至2023年11月期间就诊的50例冠心病患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组25例。实验组接受个性化护理干预,而对照组接受常规护理。结果:实验组在左室射血分数(LVEF)、心率(HR)、生活质量评分以及护理满意度方面均显著优于对照组(P<0.05),而血压(BP)的改善也呈现出积极趋势。结论:个性化护理能够有效改善冠心病患者的心脏功能和生活质量,同时提高患者对护理服务的满意度。这一发现强调了在冠心病患者护理中实施个性化护理策略的重要性,建议将其作为提高护理质量和患者满意度的有效手段广泛应用于临床实践中。

  • 标签: 个性化护理 冠心病患者 护理效果
  • 简介:摘要:目的 探讨Teach-back模式健康教育对冠心病患者健康知识掌握程度及护理满意度的影响研究。方法 遴选2020年5月⁓2022年5月在福建省某三级甲等医院就诊180例的冠心病患者作为研究对象,按照随机分组法分别分对照组和实验组,两组各90例。对照组给予常规护理,实验组在此基础上增加Teach-back模式健康教育,研究结束后对比两组冠心病患者的健康知识掌握得分状况及护理满意度。结果 护理后,实验组在各项健康知识掌握得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理后,实验组护理满意度(90.00%)上均显著高于对照组(80.00%),(P<0.05)。结论 Teach-back模式健康教育对冠心病患者的应用可有效提高健康知识掌握程度情况,提高护理满意度,有一定的临床推广价值。

  • 标签: Teach-back模式 健康教育 冠心病 健康知识掌握程度
  • 简介:【摘要】目的:观察探讨冠心病患者临床诊断过程中血清胆红素、尿酸的检验价值。方法:于2023年02月至2023年12月接收冠心病患者57例作为临床检验对象,入院后均进行血清胆红素、尿酸检验,同时参照冠脉造影检查结果,比较不同冠脉狭窄患者的血清胆红素、尿酸检验水平。结果:57例冠心病患者中,经冠脉造影检查确诊14例轻度狭窄、32例中度狭窄、11例重度狭窄。随着冠脉狭窄程度加重,血清胆红素检验水平持续降低,而尿酸检验水平持续升高,其中重度狭窄患者血清胆红素检验水平低于轻、中度狭窄患者,尿酸检验水平高于轻、中度狭窄患者;中度狭窄患者血清胆红素检验水平低于轻度狭窄患者,尿酸检验水平高于轻度狭窄患者,不同冠脉狭窄患者的临床检验结果存在明显差异(P<0.05)。结论:冠心病患者临床诊断过程中检验血清胆红素、尿酸,能够辅助临床明确患者病变程度,为临床治疗提供有效参考。

  • 标签: 冠心病 胆红素 尿酸
  • 简介:【摘要】目的:分析在老年冠心病患者中开展责任制护理对护理质量的影响。方法:随机抽取我院接收的老年冠心病患者80例。经过随机数字表法分成观察组与对照组各有40例。对照组接受常规护理,观察组开展责任制护理,对比两组护理效果。结果:护理后,观察组患者的护理质量、患者遵医行为及心功能各指标改善效果均优于对照组,最终生活质量与对照组相比提高,(P<0.05)。结论:对老年冠心病患者及时开展责任制护理,可有效提升临床护理服务质量,增强患者的遵医行为,改善患者心功能和生活质量。

  • 标签: 老年冠心病 责任制护理 护理质量 影响效果
  • 简介:【摘要】目的:探究桃红四物汤治疗冠心病心绞痛疗效及药学作用。方法:2023年1月-2023年12月,选择冠心病心绞痛100例进行研究,经信封法分组,有2组,对照组50例服用西药治疗,观察组50例联用桃红四物汤治疗。结果:对比两组心功能及治疗有效率,观察组优于对照组(P<0.05);对比两组不良反应率,比值无差异(P>0.05)。结论:冠心病心绞痛采用桃红四物汤治疗,可改善心功能,提高治疗有效率,保障治疗安全性,值得临床推广。

  • 标签: 冠心病心绞痛 西药 桃红四物汤 心功能 治疗有效率 不良反应率
  • 简介:【摘要】 目的:观察分析对糖尿病合并冠心病患者实施多样性护理的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2021年8月至2022年8月内就诊的50例糖尿病合并冠心病患者,随机分为对照组(25例,常规护理)和实验组(25例,多样性护理),收集分析护理效果。结果:实验组的血糖更低、心率更低,实验组的情绪管理能力、自理能力更好,用药依从性更高,知识掌握度更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多样性护理可以有效促进糖尿病合并冠心病患者血糖控制,稳定生命体征,用药依从性更高,可以提高情绪管理能力、自理能力和知识掌握度,有较高应用价值。 

  • 标签: 糖尿病合并冠心病 多样性护理
  • 简介:摘要:冠心病是临床常见病和高发疾病,常见于中老年人。它对患者的生活和工作质量产生巨大影响,并可能增加残疾和死亡的风险,造成巨大伤害。冠心病患者在发病时常出现快速心律失常,导致心功能受损,引起心力衰竭、呼吸困难等。治疗困难,预后差。冠心病和快速心律失常患者需要及时、规范的急诊治疗,接受心脏强化治疗,给予利尿药物,并进行严格的心电图监测和生命体征监测。结合氧疗,可以稳定患者病情,防止病情进展,改善心律失常症状,促进心功能。在急诊治疗的常规程序之外,对患者应用胺碘酮取得了非常理想的效果,提高了整体治疗效果,有助于患者心功能的改善。本研究通过对比研究,探讨胺碘酮在冠心病和快速心律失常急诊治疗中的具体效果。

  • 标签: 胺碘酮应急应用 治疗 冠心病合并快速心律失常患者 临床疗效 分析 研究
  • 简介:【摘要】目的:延续性康复护理对老年冠心病患者保存心肺功能的意义分析。方法:2022年3月至2022年7月,因冠心病接受临床检查的患者人数共40,将40例患者按照随机采样法进行对比组与实验组的划分,对比组患者需接受常规护理干预,实验组患者采取延续性康复护理干预。两组患者进行护理效果、心肺功能评分比较。结果:实验组护理总有效率高于对比组,P<0.05;实验组心肺功能评分改善与对比组相比更优,P<0.05。结论:延续性康复护理应用有助于老年冠心病患者心肺功能的保护,对临床护理效果有所保障。

  • 标签: 延续性康复护理 老年 冠心病 心肺功能
  • 简介:摘要:目的:分析冠心病心绞痛的特点,评价舒心口服液联合盐酸贝尼地平的治疗效果。方法:观察对象为60例冠心病心绞痛治疗患者,于2022年6月-2023年6月在我院进行临床研究,且随机分为两组,观察组为舒心口服液联合盐酸贝尼地平治疗,对照组为盐酸贝尼地平治疗。两组通过研究结果比较临床治疗效果。结果:观察组治疗效果更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:舒心口服液联合盐酸贝尼地平治疗,效果更为显著。

  • 标签: 舒心口服液 盐酸贝尼地平 冠心病心绞痛 临床研究
  • 简介:[摘 要] 目的 分析冠心病心绞痛病人中实施氯吡格雷及阿司匹林肠溶片治疗的效果。方法 选取四川省第五人民医院收治的64例冠心病心绞痛患者,分别行阿司匹林肠溶片治疗(对照组)及氯吡格雷+阿司匹林肠溶片治疗(观察组),比较两组疗效。结果 观察组疗效为96.88%(31/32)高于对照组78.13%(25/32),P<0.05。结论 该联合治疗方案能够提高疗效,减轻患者的心绞痛症状。

  • 标签: [] 阿司匹林肠溶片 氯吡格雷 冠心病心绞痛 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨冠心病介入治疗临床护理带教应用预见性思维模式教学的效果。方法:选取2023年1月-2023年12月于本院实习护生100例,依据随机抽签法分为参照组(n=50,予以常规教学),实验组(n=50,予以预见性思维模式),整体教学流程完毕,开展相关考核措施,对比两组教学前后考试成绩。结果:两组教学前考试成绩对比未体现明显差异(P>0.05),教学后实验组考核成绩与参照组相比均较高(P<0.05)。结论:预见性思维模式的开展,通过相关有效教学实施,学生专业知识有所提升,与既往教学方式相比,更具备较高优势。

  • 标签: 预见性思维模式 冠心病介入治疗 临床护理带教 效果