简介：5月13日,在汶川地震后十多小时的北川瓦砾中,一名叫郎铮的三岁小男孩被救出。刚刚与死神擦肩而过的这位三岁男孩,带着满脸的擦伤与血迹,带着左手骨折、手指严重压伤,被人民子弟兵从瓦砾中救出。可当他被抬上担架时,他那颗感恩的心复苏了,一个孩子惊人的素养表现出来了,他带着坚定沉着的表情,举起了右手,向施救的人民子弟兵敬了一个长长的军礼。

简介：世纪之交，中医界面临一个共同的课题，就是如何将已经流传了几千年的中医学带进21世纪？在21世纪，中医学既有全面振兴，走向世界的希望，也有继续萎缩乃至消亡的危险，二者之中，必居其一。前途如何抉择，关键在于解决如何提高中医的临床疗效，如何正确培养名中医的临床素养，只有解决好这个问题，中医事业才能兴旺发达、代代传承。

简介：学科本身拥有两大部分：一是核心竞争力,它拥有价值性、积累性、壁垒性;二是资源,它包含物质资本资源、人力资源、管理资源。当核心竞争力与资源相交的时候,所产生的交集就是学科最重要的部分——核心资源,它是学科的精髓所在,在学科建设中应重视对核心资源的挖掘与研究。

简介：据2012年12月7日中国科技信息研究所每年一次发布的《2012年版中国科技期刊引证报告（核心版）》显示，《环球中医药》核心影响因子为0．338（2010-2011），比去年统计的0．208有较大的提升，在69种中医药类中国科技核心期刊中排名从原来的第59位上升到第40位。在1998种中国科技核心期刊中，《环球中医药》影响因子排名从原来的1685位上升到1149位，综合评价总分从原来的1873位上升到1358位。

简介：据2013年9月27日中国科技信息研究所每年一次发布的《2013年版中国科技期刊引证报告(核心版)》显示,《环球中医药》核心影响因子为0.603(2011-2012),比去年统计的0.338有较大的提升,在29种中医药类中国科技核心期刊中排名第5。在1930种中国科技核心期刊中,《环球中医药》影响因子排名从原来的1149位上升到523位,综合评价总分从原来的1358位上升到617位。同期,本刊扩展影响因子0.821,扩展他引率0.89,扩展H指数6(至少有6篇文章被引不低于6次)。

简介：有人说:'这是个自媒体的时代。'当事件发生时,传统媒体的出稿率常常被自媒体甩出好几条街,有些自媒体人甚至是某个领域的资深专家。在这样的社会大环境下,我们为什么要坚持做医学科普?细心的读者会发现,我们的专题策划一般是由两到三名编辑及多位专家共同撰写完成的。这样有深度的系列专题恰恰是自媒体无法比拟的。目前,微信、微博等社交工具,已成为谣言疯传的重灾区,盲目对'伪养生'的

简介：由于人们对什么是科学、中医与科学之关系的认识存在分歧，所以笼统地说“科学发展中医”带有很大的模糊性，应该首先思考几个问题，以便南模糊走向清晰。1坚持大科学观，反对科学主义科学是什么？目前没有一个标准答案，综合各家对“科学”一词的认识，可以说“科学”的基本含义是知识，或者是系统的知识。

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简介：2009年7月,国家中医药管理局颁布了《中医医院中医药文化建设指南》,指出：中医药文化的核心价值,主要体现为以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等理念,可以用＂仁、和、精、诚＂四个字来概括。从特定的意义上讲,中医文化核心价值观是中医院校开展社会主义核心价值观教育的重要资源。

简介：现阶段的2型糖尿病和古籍中记载的消渴不能完全等同，2型糖尿病的核心病机在于脾肺功能损伤，导致机体不能正常利用水谷精微，2型糖尿病所有的证候和并发症都是由这个核心病机引发的。2型糖尿病不仅是糖不能被机体正常利用，所有的水谷精微都存在利用障碍问题。2型糖尿病人从饮食中吸收来的营养物质在体内的分布是不均匀的，机体的各部分利用营养的能力也不一样。

简介：媒介是连接传输与接收双方的中介,是传播媒体的总称.媒介素养指使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力.媒介素养教育,是在大众传媒时代,针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法,它以培养人的媒介素养为核心,使人们具备正确和有效使用媒介的能力,并形成独立判断媒介信息及其价值的认知结构.

简介：目的：对我院急诊科护士分层核心能力培训的效果进行评价。方法：对义乌市中心医院急诊科护士进行分层核心能力培训,并对核心能力培训前后护士专业知识、护理操作、急救能力、综合能力进行评估,满分100分,得分越高表示能力越强;此外对培训前后危重患者抢救成功率和患者对护士的满意度进行统计。结果：核心能力培训后,护士的专业知识、急救能力、护理操作、综合能力都得到显著提高,护士的危重患者抢救成功率明显提高,患者满意度也大幅提升（P〈0.05）。结论：急诊科护士分层级核心能力培训效果显著,核心能力培训对急诊科的发展具有重要意义。

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简介：摘要在临床带教过程中，指导教师与护生之间的关系是平等的，要求双方平等相待、互相尊重。带教老师不断学习新理论、新技术、新业务，来调整知识结构，树立良好形象，以身作则。在带教中对实习护士认真负责、积极引导、有效监督。护生将来也会是护士队伍中的一员。也将是护理团队的组织者、参与者、协助者，并且也会成为老师，施教于她人。这样形成了一个良性循环，有助于护理队伍整体素质的提高。

简介：目的骨癌痛是临床最常见的癌症疼痛之一，因缺乏模拟骨癌痛临床发病病理特征的药物研发体内模型，从而不能精准干预其发病过程、优化诊疗策略和药物。癌痛发生与神经科学、肿瘤学、免疫学和骨生物学均密切相关，通过积极借鉴融合现代医学和生物学发展的最新成果，对骨癌痛动物模型的优化和新建进行探索。提出“伏毒蚀骨扰神”为其发病的核心病机，针对核心病机则提出“补肾强骨、清透伏毒、安神止痛”的原则，除了传统的止痛药物，同时需要联用清透伏毒和安神药物，丰富祖国医学的疼痛发病理论。

简介：1培养中医临床思维能力是《金匮要略》教学的主要目标《金匮要略》为东汉张仲景所著《伤寒杂病论》的杂病部分,融中医基础理论、方药、临床医学为一体,建立了以病为纲、病证结合,以脏腑经络为辨证核心的诊治体系。其重视整体、据脉论理、辨证论治、扶正祛邪、注重正气以及治未病等学术思想,对临床实践具有广泛的指导意义。

简介：实践教学在大学生创新能力与科学素养的培养中起着重大作用，如何调用一切有效资源，形成有效教学平台，构建并实施以能力培养为核心的实践教学体系是大学生创新能力培养的路径选择.

简介：摘要