学科分类
/ 11
211 个结果
  • 简介:在提倡规范化、标准化、精准化医疗的今天,构建和谐医疗大环境的步伐未能真正追赶上不断更新的医疗技术发展速度。医疗活动中凸现出的矛盾与问题引发人们的思考:如何在客观标准的诊疗中体现对生命的尊重、对人的关注?人们需要怎样的就医体验?什么样的医学模式可以改善当今的医疗现状?叙事医学的诞生对上述问题给出了答案。1叙事医学与医疗环境现状近年来,医院、医护、医患关系成为舆论的焦点。

  • 标签: 叙事医学 医学人文 叙事-循证医学 中医医案医话
  • 简介:随着干针等新针灸疗法出现,传统针灸学面临重大的机遇和挑战.针灸学概念和治疗方式需要和现代医学结合,进一步夯实效应物质基础并积极将研究成果应用指导临床治疗.通过回顾针灸在西方国家传播历史和针灸学概念发展沿革,提出针灸学在未来发展的应对策略和趋势.

  • 标签: 针刺疗法 灸法 针灸学 概念 干针 转化医学研究
  • 简介:多涎症是指唾液分泌过多,频繁吞咽或吐出,甚至自行流出口外的病症。唾液又叫口液、口水、口津、唾沫,其中较清稀的称作涎,较稠厚的称作唾。《黄帝内经太素·卷第二十九》[1]云:"津液各走其道。目为泣道,腠理为汗道,廉泉为涎道,鼻为涕道,口为唾道也。"由此可见,涎、唾略有不同.

  • 标签: 多涎症 病机 治疗
  • 简介:社会实践活动作为高校思想政治教育的有效途径和方法越来越受到重视,国家领导人有关谈话和政府相关文件均对其作专门要求。在高校中,思政类的学生社会实践一般分为两大模块——由教学部门负责、作为思政理论课组成部分的实践教学环节和由校团委等行政管理部门统筹、作为校园文化组成部分的社会实践活动。二者在目前的管理体制下呈各自为政的局面,但在实际工作目标、形式、载体等方面又存在内在一致性。在"大思政"格局下,探索思政课实践教学与大学生社会实践一体化的思政教育思路,构建使二者互相渗透、有机融合的模式,能够实现教学与学生工作的双赢,也是高校思想政治教育工作完善化的必然方向。

  • 标签: 思政课 实践教学 社会实践 一体化
  • 简介:目的:通过对毕业实习医生理论授课的初步探索和实践,证实开展基于毕业实习医生需求的理论授课的必要性和重要性。方法:在征求学生授课内容的基础上,安排全院性理论授课,开设《临床强化课程(内、外、妇、儿)》,规范各临床和医技科室教学查房和小讲课,并改革教学方法,采用多种形式进行临床理论授课。结果:经过一年的尝试,在本院形成了三个阶梯的临床理论授课体系,通过学习使学生的理论知识更加扎实,临床思维能力得到长足的进步,为今后工作奠定良好的基础。结论:经过对毕业实习医生的理论授课的初步实践,取得较好效果,拟在本校附属医院、教学医院推广应用。

  • 标签: 实习医生 理论授课 实践
  • 简介:目的:探讨追踪方法学在基层医院儿科病区药品管理中的实践效果。方法:在医院儿科病区的口服药、注射药、高警示药品、抢救药品管理中采用追踪方法学进行管理。比较分析采用追踪方法学前后儿科护士输液操作所需时间和用药缺陷发生率。结果:与实施前比较实施追踪方法学后,护士输液操作所需时间及用药过程中的缺陷发生率均有明显下降(P<0.05)。结论:在儿科病区的药品管理中采用追踪方法学,能缩短护士输液操作所需时间,降低用药缺陷发生率。

  • 标签: 追踪方法学 儿科 药品管理
  • 简介:目的:分析在肿瘤内科中实施人文关怀同质化管理的效果。方法:由专业人员组建人文关怀小组,构建一系列适用于肿瘤病区要求的人文关怀用质化管理模式,对护士进行对应的人文管理培训,在肿瘤服务管理中营造人文关怀的氛围。选取医院2013年7月~2017年12月期间医院肿瘤内科的100例病患,调查管理实施效果。结果:与实施前比较人文关怀同质化管理开始实施后,护士对自己的工作、病患对护士的服务满意度均有显著提升(P<0.05)。结论:人文关怀同质化管理在肿瘤内科中实施,结合病患的治疗与护理现状,有利于提高肿瘤内科护士的素质和能力,患者对其满意度也有了明显提高。

  • 标签: 肿瘤内科 人文关怀同质化 管理 实践
  • 简介:针对高等农业院校的中药学课程进行教学内容、教学方法及教学模式的改革,目的在于夯实专业基础知识,培养学生的中医思维模式、主动学习和实践能力,提高学生的综合能力素质,激发学生的学习兴趣,提高教学水平。课程改革必将推动本专业的教学体系改革。

  • 标签: 农业院校 中药学 教学改革
  • 简介:慢性咳嗽湿热郁肺证,可谓之为湿热咳嗽,是慢性咳嗽常见证型之一。其病机在于外感湿热之邪,或脾胃受损、内生湿热,或素体湿热内伏、复因外邪引动,湿热之邪上干于肺,湿热郁肺,阻遏气机,肺失宣降,肺气上逆而为咳。湿热之邪黏腻难化,久而不去,反复发作,迁延不愈,则为久咳。其临床表现除咳嗽、咽痒、咯痰不利外,兼见脘痞腹胀,但欲饮水不欲咽,口苦口黏,大便黏滞不爽,舌红苔黄腻,脉滑数等湿热蕴中表现;若湿热阻滞气机则可兼见背冷症。其病位主要在肺,兼及中焦脾胃,病性多属虚实夹杂。治当宣肺止咳、清热化湿。

  • 标签: 慢性咳嗽 湿热咳嗽 辨证论治
  • 简介:我国是世界上最早应用海洋生物防治疾病和养生保健的国家。历代本草著作中均收载有大量的海洋中药。但海洋中药学正式成立为一门学科,则是近几年的事。广西中医药大学邓家刚教授团队自2003年开始从事海洋中药的研究,并于2012年成功申报国家中医药管理重点学科,成为我国高校第一个海洋中药学重点学科[1]。

  • 标签: 海洋中药学 研究生 教学模式
  • 简介:慢性咳嗽是呼吸科常见病症,在总结慢性咳嗽肺脾相关病因病机历代认识的基础上,结合团队15年来对于慢性咳嗽相关研究的成果,提出对慢性咳嗽肺脾相关病因病机的新认识,即肺脾相关是慢性咳嗽的重要病因病机之一,可见内外合邪、虚实夹杂等病机特点。临床上表现为病程较长、咳嗽迁延难愈。肺脾相关类慢性咳嗽常见证候为湿热郁肺、肺脾阳虚、寒饮伏肺、痰湿阻肺、肺阴亏虚等,临床常见慢性咳嗽兼见背冷症亦存在肺脾相关的重要病机,临证辨治当以重视。

  • 标签: 慢性咳嗽 中医 肺脾相关 病因病机 证候特点
  • 简介:目的:探讨及总结适合医院发展现状的营养科管理方法。方法:归纳、分析、总结临床营养学科管理经验和方法。结果:医院营养科的建立应以医院发展现状为基础,选择适合医院的管理模式。结论:医院营养科的建立是推动新兴学科建设和医院全面发展的必经之路。

  • 标签: 营养科 管理方法 实践
  • 简介:当前,大学生心理健康教育面临来自社会转型、文化认同、教育理念、教育对象等多方面的挑战,传统的心理健康教育模式已无法适应新形势下大学生的特点和心理需求。文章探讨了大学生心理健康教育创新的必要性及创新的引领思想,结合新时期我国大学生的心理特点,回应大学生的心理诉求,在中国本土化心理发展理念的指引下,运用具有中国传统特色的"四养—养身、养心、养性、养德"思想,探寻大学生心理健康教育创新实践的有效路径。

  • 标签: 大学生 心理健康教育 创新模式 “四养”路径