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  • 简介:【摘要】目的:探讨健康教育用于职业健康检查中实际应用价值。方法:收集某企业进行职业健康检查的企业职员 250 例,让其进行健康教育,通过问卷形式调查健康教育对比干预前后职员对职业病了解情况,从而得出健康教育在职业健康检测里的应用效果。 结果:干预前职员对职业病了解程度最低是62.4%,最高为76.4%,而在健康教育干预后,最低为85.2%,最高为96.4%。干预前后有着差异,具有统计学意义(P

  • 标签: 职业健康检查 职业病 健康教育
  • 简介:作者简介王琰(1979-),女,副主任护师,科室护士长,大学本科学历,主要从事临床护理和高原病防护工作。摘要目的探讨边防部队军官心理健康状况及应对方式特点,为有效干预及预防提供依据。方法对边防某部487例军官进行症状自评量表、应对方式问卷进行统一测评分析。结果边防部队军官的症状自评量表各因子分均高于中国军人常模。本科学历及以上学历者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子分显著高于专科学历及以下学历者。结论边防部队军官总体心理健康状况及应对方式较好,但学历不同却存在差别,要根据不同特点采取有针对性的干预及预防措施。

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  • 简介:摘要目的通过研究不良生活方式对于身心健康的影响,为改善和提高人们的身心健康提供科学的参考建议。方法选取在校大学生作为调查对象,通过调查问卷的方式运用一般性情况调查表和健康生活方式评价量表(HLQ)对在校大学生进行调查,并使用统计学软件对调查结果进行统计分析。结果通过数据分析可以看出982名在校大学生的HLQ总评分为(141.97±22.13),并且各个维度的标准分中最高得分72.63为人际支持行为,最低得分为运动锻炼行为;发现高低年级在生命欣赏行为、压力管理行为、人际支持行为和健康责任行为方面得分具有显著性差异,P<0.05,差异具有统计学意义;男生在生人际支持行为、健康危害行为、生活规律行为这三个方面均低于女生;在压力管理行为、运动锻炼行为两个方面均高于女生,P<0.05,差异具有统计学意义,其他方面则无明显差别。结论不良的生活方式对于大学生的身心健康有着极为重要的影响,通过积极地教育干预措施改善他们的生活方式,使之积极健康,是改善他们的身心健康的重要措施,也是建设一个和谐健康社会的重要举措。

  • 标签: 生活方式 大学生 健康生活方式评价量表 身心健康
  • 简介:在老年科住院病人中开展健康教育,能够增强他们的自我保健意识,使之自觉、主动地配合医疗和护理工作,从而提高疗效及其生命质量.

  • 标签: 老年患者 健康教育 医患沟通
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育健康促进在高血压患者健康管理中的应用价值。方法:本次研究患者的收治时间段为2022年5月份至2023年5月份,患者的数量为100例,分成参照组和实验组,每组50例,参照组为常规管理,实验组为健康教育健康促进,比较两组患者的血压水平情况,患者的健康自主行为以及患者的生活质量。结果:实验组患者的血压水平控制的更佳,患者的自我健康行为明显更优,生活质量明显得到提升,P

  • 标签: 健康教育 健康促进 高血压患者 健康管理 应用价值
  • 简介:摘要:2020年,冠心病的流行影响到世界200多个国家和地区,成为现代人类历史上最严重的传染病之一。根据世界卫生组织的统计,截至2021年5月25日,冠心病累计病例为16686081例,死亡人数为345396例。新一轮疫情爆发也是中国建国以来发生最快的重大公共卫生事件,感染规模之大,防治难度之大,不仅是对国家公共卫生突发事件管理体系和防治能力的专业检验随着正常化和预防这一流行病的时代的到来,当地居民的态度、态度和保健需要发生了巨大变化。为了满足新时代人口日益增长的保健需求,必须深入分析社区保健教育面临的问题和挑战,积极探索社区保健教育的新战略和新方法,以促进科学的保健方法和采用。

  • 标签: 社区健康教育 实践 探索
  • 简介:【摘要】目的:探讨健康教育及心理护理干预对肥胖型多囊卵巢综合征患者生活方式起到的作用效果。方法:选取我院在2020年1月份至2020年12月份收治的82例肥胖型多囊卵巢综合征患者,利用抽签法随机分为两组。一组为对照组(n=41),给予常规护理干预。一组为实验组(n=41),除常规护理干预外对其进行健康教育及心理护理干预。观察比较两组患者接受护理干预后生活方式的改善情况以及患者的焦虑、抑郁评分情况。结果:实行健康教育及心理护理干预的实验组在健康饮食、禁烟酒、自我疗养以及运动锻炼等方面改善情况更好,完成率更高,且患者的焦虑、抑郁评分显著低于对照组。组间对比P

  • 标签: 健康教育 心理护理 肥胖型多囊卵巢综合征 生活方式
  • 简介:【摘要】目的 探析门诊小儿手足口病的护理方式健康指导策略。方法 选择2019年6月至2021年5月在本院诊治的74例小儿手足口病患儿纳入研究,将其分为实验组和参照组,每组37例。参照组给予常规护理干预,实验组在此基础上给予优质护理干预配合健康指导。对比两组患儿家属疾病相关知识认知程度与治疗有效率指标。结果 实验组患儿家属疾病相关知识认知程度与治疗有效率指标高于参照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论 对小儿手足口病患儿采取优质护理干预配合健康指导临床效果显著,患儿家属疾病相关知识认知程度得到明显改善,可有效提高患儿治疗有效率,值得临床推广应用。

  • 标签: 门诊 手足口病 护理方式 健康指导