简介:【摘要】目的:研究康复科护理实践教学中,采用合作学习的情景模拟教学法的有效性。方法:在2023年3月~2023年7月期间选择上海市浦东医院康复科实习护士68名,根据随机数字表法分组,对照组与观察组各为34名,对照组给予常规教学,观察组给予合作学习的情景模拟教学法,对比两组康复科实习护士的理论成绩、实践操作成绩、综合能力、满意度、工作倦怠感。结果:观察组理论成绩和实践操作成绩高于对照组,P<0.05。观察组的综合能力评分(沟通交流能力、护理操作熟练、应急能力、工作配合默契、总分)高于对照组,P<0.05。观察组的满意度高于对照组,P<0.05。观察组情绪疲溃感、工作冷漠感、个人工作无成就感低于对照组,P<0.05。结论:康复科护理实践教学中,采用合作学习的情景模拟教学法效果显著,可以推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在分析结核病的传染控制策略及其与医护合作模式的关系,以提高防控效果并保护医护人员的安全。研究聚焦于有效的控制策略和高效的医护合作模式,以提供更优的结核病防治服务。方法:通过文献综述和案例分析,对结核病传染控制策略与医护合作模式进行深入研究。采用定量和定性研究方法,分析不同控制策略及医护合作模式对结核病防控效果的影响。结果:发现有效的结核病传染控制策略能显著减少结核病的传播,而优化的医护合作模式则能更好地实施这些控制策略。通过改进医护合作,可以有效提升结核病诊疗服务的质量和效率。结论:结核病传染控制策略和医护合作模式是相互关联的两个因素,二者的优化和整合对提升结核病防控效果至关重要。研究提供了实施有效防控策略和促进医护合作的参考和指导。
简介:【摘要】目的:探究癌性疼痛护理策略团队对癌性疼痛管理的应用效果。方法:选择2021.01-2021.12的80例癌性疼痛患者为研究素材。随机数字法分成对比组、疼痛策略团队组,各40例。对比组为常规护理,疼痛策略团队组为癌性疼痛护理策略团队护理。以疼痛改善情况、生活质量为评价指标。结果:相比于对比组,疼痛策略团队组护理后的VAS评分更低(t=11.430,P<0.05);其躯体功能、物质生活、心理功能、社会功能等生活质量评分更低,差异具有统计学意义(t=10.765,t=15.396,t=13.085,t=14.562,P<0.05)。结论:进行癌性疼痛护理策略团队,能显著疼痛情况,并显著提升患者的生活质量,具有巨大优
简介:摘要:文化具有与生物类似的基因,已被证明在人类发展历程中具有重要意义。因此,医院国合部门,应加强对文化基因的研究与应用,为拓展合作交流范围和质量奠定基础。本文探讨了全球化进程中,文化基因与医院国合部门的关联、影响以及医院在文化基因研究和务实方面的思考。