简介：

简介：摘要目的研究和分析临床ABO血型的鉴定方法，为了制定更好的质量控制方法。方法采取玻片法和试管法对400名身体健康人员进行血型鉴定，将两者的结果进行对比。结果在血型鉴定中，玻片法与微柱凝胶法的实验结果不相符。结论输血是重要的抢救生命的措施之一，在临床上，输血安全是一个不容忽视的问题，容易受到各方面的影响，需要考虑诸多因素，并且完善质量控制措施。

简介：“亲子鉴定”神秘么?或许对大多数人来说的确神秘,它的神秘在于其背后隐藏着许多鲜为人知的故事。丈夫怀疑妻子有不轨行为,认为娃娃不是自己的,这一类型占50％以上;另外,小孩被拐卖到外地,多年后才找了回来,要求作亲子鉴定,这种情况在四川仍比较多;有人超生孩子,上户口时却谎称是抱养的,计划生育委员会要求鉴定,这在亲子鉴定中的比例占第三位。今年年初至今,来这里要求作鉴定的已有35例,其中30例作亲子鉴定,5例作物证。记者在采访时得知,这些要求作亲子鉴定的其中5例被确认系非亲子。凡作亲子鉴定者,通常要求父、母、子

简介：

简介：摘要：在当今社会，毒物鉴定在犯罪侦破、司法判决和保护公共安全方面扮演着重要的角色。作为法医学的重要分支之一，法医毒物鉴定在我国的发展取得了显著的进展，然而，随着犯罪手段的日益复杂和社会需求的不断提升，我国法医毒物鉴定质量控制面临着一系列挑战。本文旨在从视野上比较我国法医毒物鉴定质量控制的现状和问题，以期提出改进和建议，促进该领域的进一步发展。

简介：摘要:近几年国内医疗纠纷事故频发，特别是在医疗司法鉴定上，医院与家属之间存在不同看法，在很大程度上给医患关系的发展带来了不良影响。目前国内依然是将医疗损害司法鉴定、医疗事故技术鉴定两种方式都作为了医疗鉴定的方法，并且在二零一零年关于侵权责任法的相关条例中明确了运用过错责任制来明确医疗损害的责任，而且大部分医疗纠纷事故都是让司法鉴定机构来开展相关的鉴定工作。文中对医疗损害司法鉴定法医鉴定进行了相关分析，为如何利用医疗损害司法鉴定法医鉴定来正确判断医疗过错与医疗损害后果提供了一些依据。

简介：摘要目的探究临床检验ABO血型鉴定的质量控制方法。方法采集我院2015年10月240份血液标本纳入本次实验研究，将血液标本依照计算机随机分组的方案分为A组与B组两组，每组血液标本均占据120份，对两组血液标本分别给予玻片法与试管法进行血型鉴定，并对鉴定结果进行分析总结。结果比较两组血液标本的ABO血型鉴定结果无明显差异，无统计学意义，P＞0.05。结论采取玻片法与试管法均能对ABO血型提供良好的鉴定效果，临床意义重大。

简介：

简介：摘要目的总结探讨血型鉴定的影响因素。方法对418例学生采用玻片法和试管法进行血型鉴定。结果玻片法和试管法存在一定结果不符，其准确率低于试管法。结论血型鉴定存在一定的影响因素，血型鉴定时，需要综合考虑。

简介：摘要目的探讨临床检验ABO血型鉴定质量控制的方法。方法随机选取我院于2011年9月至2013年9月进行ABO血型鉴定的258例正常人为研究对象，使用玻片法和试管法对其进行血型鉴定。结果玻片方法的结果与试管方法的结果不一致，玻片方法鉴定的准确率低于试管方法，但两者数据对比差异不明显，不具有统计学意义（P>0.05）。结论通过研究发现，临床检验ABO血型鉴定容易受到多种因素的影响，在鉴定时应该全方位，多角度的对其进行综合性质量控制，以此提高鉴定的准确性。

简介：摘要目的讨论DNA鉴定结果探究。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论如果办案人员不能正确理解DNA鉴定结论的概率性含义，尤其是不能正确区分三种不同类型的DNA鉴定结论，就可能会对案件事实作出错误的认定。对此，法医学学者指出“关于线粒体DNA鉴定结论，不同的实验室可能会有不同的表述……这些结论的理解对侦查和判案有重要的影响，理解偏颇会将案件向错误方向引导。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨半显微性状鉴定在中药材真伪鉴定中的应用。方法应用半显微性状鉴定技术对中药进行真伪鉴定。鉴定方法以扫描仪和半显微性状鉴定两种方法为主。结果扫描仪具有使用方便和应用广泛的优势，半显微镜具有观察结果清晰以及记录结果准确等优点。结论半显微镜鉴定法与扫描仪鉴定方法进行对比后可以发现该技术的应用效果明显高于扫描仪鉴定法，该鉴定技术不仅可以准确判断药材的类别，还提高了鉴定结果的准确性，该鉴定方法值得在医学领域大力推广使用。

简介：摘要社会鉴定机构的法医临床司法鉴定人在出庭作证是促进审判体系完善的重要环节，同时也对鉴定人业务素质的一次挑战，只有进行充分的准备，具有良好的心理素质，才能将鉴定结论完美呈现。

简介：

简介：摘要正确的ABO血型鉴定是临床安全输血的关键，错误的血型鉴定会危及患者生命。对工作中血型鉴定错误的原因与结果加以分析，用以保证输血安全。

简介：摘要在ABO血型鉴定实验过程中，存在一些质疑，经过多年的实践教学经验总结，提出一些改进意见，供同仁参考

简介：