简介：摘要目的调查基层医院器械清洗消毒设施的配置和使用情况，寻求改进和提升器械清洗消毒设施的可靠途径。方法以渝东片区的22家二级医院和41家镇级医院为调查对象，参照我国卫生部《医院消毒供应中心管理规范》等行业标准，调查这些医院中必须配置和选择配置的器械清洗消毒设施使用情况，包括超声波清洗器、器械干燥柜和喷淋式清洗消毒器等11类设施。结果22家二级医院中超声波清洗消毒器、器械分类台、手工清洗池和压力水枪的配置率及正常使用率都较高，达到90%以上，但总体达到卫生部规定标准的医院仅有13家，合格率为59.1%；41家镇级医院的器械清洗消毒设施配置全部都达不到卫生部规定的标准，仅5家配备的器械清洗消毒设施基本能满足工作需求，其余医院的器械清洗消毒设施仅限于简易手工清洗池和手工清洗工具。结论器械清洗消毒设施是基层医院设备配置的薄弱环节，器械清洗消毒的质量隐患较大，建议二级医院通过创建标准化的消毒供应中心、镇级医院通过资源共享的方式解决器械清洗消毒设施不足的问题。

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简介：摘要目的夯实基础护理，提升护理质量，提高患者满意度，实现优质护理服务。方法院内开展优质护理服务相关活动，夯实基础护理。结果没有针对护理的投诉，护理满意度高，社会效益良好。结论夯实基础护理对于实现优质护理服务具有关键性作用。

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简介：目的：探讨侵袭性牙周炎患者进行牙周基础治疗的临床效果。方法：选择自2014年12月至2015年12月期间，我院I炙治的40例侵袭性牙周炎患者（患牙123颗）为研究对象。所有患者均接受积极的牙周基础治疗，采用牙周探诊深度（PD）、附着陌数（CAL）、出血指数（BI）和牙齿松动度评价近期治疗效果。结果：患者经治疗一个月后，其牙周探诊深度、附着指数、出血憎数和牙齿松动度均比治疗前有明显改善（P〈0．05）。治疗3个月后，牙周探诊深度、附着指数、出血指数和牙齿松动度均比治疗一个月时有明显改善（P〈0．05）。结论：牙周基础治疗对侵袭性牙周炎（广泛型侵袭性牙周炎和局限型侵袭性牙周炎）具有显著疗效，值得推广应用。

简介：摘要目的为提高护理质量提供一定的参考研究讨论基础护理操作技术的改革和实践体会。方法选择我院在2013年工资在册的82名护理人员作为研究对象，对试验组护士的基础护理操作技术进行改革，传统护理组按照常规的护理模式和方法，不单独对护理礼仪进行专门的培训。选择气管插管/气管切开吸痰操作、静脉采血及血培养、无菌技术操作这三个项目共50个操作作为考核指标进行基础护理操作技术的考核。结果试验组的气管插管/气管切开吸痰操作考核得分为（81.3±4.2）分，静脉采血及血培养考核得分为（86.9±3.8）分，无菌技术操作得分为（90.5±4.6）分。两组护理人员的气管插管/气管切开吸痰操作、静脉采血及血培养、无菌技术操作等基础护理操作技术考核的得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基础护理操作技术的培训和考核改革中应更加强护患沟通技巧的训练，以满足现代化护理理念的研究，更好的达到以患者为中心的服务目的。

简介：中图分类号Ｒ５１３文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０５７２－０２摘要人类和传染病的斗争已经持续了相当长的一段时间，传染病的发展变化一直受到了人类社会的广泛关注，传染病的防控的基础研究领域在最近几十年取得了很大的进展，本文在此部分进行了简单的阐释，接着对传染病的防控的应对措施提出了三点看法，希望对此相关领域的研究有一定的帮助。

简介：摘要目的探讨微课在基础护理实验教学中的应用效果。方法选取2013级护理本科生2个班各48人，实验组采用传统的实验教学为主，微课教学为辅的教学方法；对照组采用传统实验教学方法；比较两组护生的实验考试成绩、微课实验教学效果的评价及护生对教师评价优良率。结果护生的实验考试成绩、微课实验教学效果的评价及护生对教师评价优良率皆较对照组为高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用微课平台可以推进基础护理实验课教学效果，提高学生满意度。

简介：摘要目的对临床护士的基础护理认识与实施现状进行调查与分析。方法对我院的96名临床护士展开基础护理认识的调查，以掌握其基础护理认识的程度和实施情况。结果经调查发现，临床护士对基础护理内容的认识存在不足；另外，在基础护理实施方面，除巡视病房、交流互动以及健康宣教等实施的较好以外，其他项目的实施情况都比较差。结论在基础护理认识方面，临床护士还存在一些不足，应积极采取有效手段，以提升临床护士的基础护理认识水平，从而切实确保医学基础护理的质量。

简介：摘要简述基础护理工作的重要性，分析基础护理工作实施中存在的问题，提出解决思路及发展方向，为医院特别是我们基层二级医院提供参考，推进优质护理服务工作持续改进。

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简介：摘要目的对侵袭性牙周炎患者牙周基础治疗的临床效果进行观察。方法选取自2013年7月至2015年4月在我院接受治疗的100例侵袭性牙周炎患者，

简介：摘要目的探讨完善基础护理服务对提高优质护理质量的临床效果。方法选取2014年7月-2015年10月我院急诊科收治的110例患者，随机分成观察组和对照组，各55例。其中对照组患者采取常规护理，观察组患者采取完善基础护理服务，比较两组患者对护理满意度。结果观察组患者对护理满意度为94.6%，对照组患者为83.6%；观察组患者对护理的满意度明显高于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论完善基础护理服务嫩显著地提高优质护理质量，提高患者对护理的满意度。

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简介：摘要目的探讨神经内科加强危重患者基础护理管理的护理疗效。方法选取我院从2013年11月～2014年12月收治的神经内科危重患者100例作为研究对象，通过随机分组的方法进行分组，分为护理组与对照组，每组患者50例。对照组患者实施常规护理方法进行护理，护理组患者在护理人员制定基础护理工作流程的基础上，进行护理干预，对比2组患者护理后并发症的发生率以及护理满意度的差异性。结果护理组患者的护理满意度为98.00%，对照组患者的护理满意度为60.00%，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论在制定基础护理工作流程的基础上，对患者实施护理干预，具有较好的护理疗效，值得临床进一步推广与应用。

简介：摘要多媒体技术在我国医学教学领域的应用起步较晚,大部分医学院校是在90年代中期开始规模性接触,近几年才广泛应用的。

简介：摘要目的研究探讨基础护理在预防和控制院内感染中的价值。方法随机选取我院实施基础护理前500例住院患者作为对照组和实施基础后500例住院患者作为观察组，观察并比较两组住院化妆发生院内交叉感染的发生率。结果观察组患者院内感染发生率明显低于对照组，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论实施基础护理在预防和控制院内感染的工作中具有十分重要的作用，可有效降低院内感染的发生率。

简介：摘要近年来，随着社会的进步，科学的发展，人民生活水平的不断提高，人们自我保健意识、对健康水平的要求越来越重视，对疾病的诊治意识不断提高，有急性病到医院看急诊，打“120”电话叫急救车的观念已深入到千家万户寻常老百姓，加之近年来“科学发展观、以人为本、构建和谐社会”已是我国的基本国策，人民群众就医、看病的需求越来越高，而这些就突显出急救、急诊医学的重要性。“救命、起死回生”这是临床医学的首要任务，给我们一线的临床医生也提出了一个新的课题、新的挑战。鉴于上述情况，我院自2008年来针对既往急诊流程不畅、急诊绿色通道不通，造成诸多医疗隐患的问题，着手分科细化，统一管理的模式，加之2012年来我院积极投入到“二甲医院”的创评工作，进一步推动我院急诊绿色通道规范，急诊队伍逐渐专业化，极大缓解了广大患者看病难、看病贵的问题，保障了有真正需要急诊病人的服务质量，但目前仍存在诸多问题需探索思考。

简介：摘要外科学作为医学的重要组成部分，充分与人文素质教育相结合，有利于医学专业学生综合素质的提升。人文素质教育需“以人为本”，价以学生作为教学活动的主体，培养学生的自主探究精神与创新精神。本文通过对医学院外科学教学的实际情况出发，通过结合人文素质教育的基本内涵，探讨基础外科学与人文素质教育相结合的方法与策略。

简介：摘要目的探讨牙周基础治疗在侵袭性牙周炎中的治疗效果。方法根据纳入标准选取2014年3月～2015年3月于长春中医药大学附属医院口腔科就诊的应用牙周基础治疗的侵袭性牙周炎患者100例，男性52例，女性48例，年龄18～52岁，平均年龄29.18±8.61岁。对所有患者进行相关检查，观察并记录牙周附着丧失、牙周探诊深度、出血指数以及患者松动程度，然后进行牙周基础治疗，治疗后6个月再次观察并记录牙周附着丧失、牙周探诊深度、出血指数以及患者松动程度。结果所研究的100例侵袭性牙周炎患者，治疗前附着丧失3.67±0.74mm，治疗后6个月附着丧失1.02±0.36mm，差异显著（P=0.001）；治疗前牙周探诊深度3.93±0.99mm，治疗后6个月牙周探诊深度1.99±0.21mm，差异显著（P=0.000）；治疗前出血指数2.82±0.42，治疗后6个月出血指数0.79±0.21，差异显著（P=0.000）。患牙松动程度，治疗前无松动26例（26.0），治疗后6个月无松动44例（44.0%），差异显著（P=0.008）；治疗前I度松动30例（30.0%），治疗后6个月41例（41.0%），无显著差异（P=0.104）；治疗前II度松动27例（27.0%），治疗后6个月II度松动11例（11.0%），差异显著（P=0.004）；治疗前III度松动17例（17.0%），治疗后6个月III度松动4例（4.0%），差异显著（P=0.003）。结论牙周基础治疗对侵袭性牙周炎的临床效果显著，能显著减少附着丧失、牙周探诊深度、出血指数、患牙松动程度，值得在临床中推广。