简介:【摘要】目的:探讨童趣化术前访视在学龄期全麻手术患儿中的应用。 方法:选取2023年1月~2023年12月在本院手术室接受全麻手术的学龄期患儿64例,随机分为观察组和对照组两组,每组32例。对照组予常规术前访视,观察组则采用童趣化术前访视。观察并比较两组患儿麻醉诱导期的合作程度及术前焦虑程度。 结果:观察组患儿麻醉诱导期的合作程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿术前焦虑程度显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。 结论:将童趣化术前访视应用于全麻手术患儿的术前访视中,可有效缓解患儿术前焦虑程度,增加患儿对麻醉和手术的配合度,促进手术的顺利进行,保障患儿身心健康。
简介:摘要:目的:探究不稳定型心绞痛PCI治疗患者护理中应用基于循证护理的术前访视模式的影响。方法:选择我院2023.2-2014.2接收的不稳定型心绞痛PCI治疗患者50例,根据护理不同分组,对照组进行普通护理,观察组应用基于循证护理的术前访视模式,结合患者焦虑情况和护理满意率进行对比。结果:观察组患者护理后焦虑STAI评分明显低于对照组(P<0.05);观察组护理满意率明显低于对照组(P<0.05)。结论:不稳定型心绞痛PCI治疗患者护理中应用基于循证护理的术前访视模式,调节患者身心状态,促进恢复,增加满意度,值得借鉴。
简介:【摘要】目的:关于术前知识教育结合优质护理对子宫脱垂患者术后康复效果影响的研究。方法:根据2023年2月-2023年8月在我院确诊的42例子宫脱垂患者的确诊顺序编号为1~42号。其中1~21号归为对照组,予以常规围术期护理,22~42号归为观察组,在此基础上予以术后优质护理、术前知识教育。评估患者疾病相关知识掌握情况、护理满意度、术后并发症发生情况。结果:观察组患者疾病相关知识掌握情况优于对照组,并发症发生率低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:术前知识宣教结合优质护理的手段介入可以改善患者手术情况、起到强化对疾病认知水平、明显提高日常生活能力,并获得患者较高评价,临床应用可获得显著效果。
简介:【摘要】 目的:观察分析对泌尿造口术老年患者实施术前仿真造口体验改善术后自我护理能力及并发症的临床效果和应用价值。方法:采用回顾性研究方法,收集80例泌尿造口术老年患者的临床资料,随机分为实验组和对照组,每组各40例。对照组:常规护理,实验组:术前仿真造口体验。收集分析护理效果。结果:实验组护理后的自我护理能力评分更高,并发症发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:术前仿真造口体验可以有效减少泌尿造口术老年患者并发症发生率,提高自我护理能力,有效促进恢复,有较高应用价值。