简介：摘要积极心理学是美国心理学界一个新的研究领域，本文从心理学的定义、内涵、相关的理论研究着手，根据在急诊工作时所遇到的主要护理纠纷，将积极心理学巧妙地运用其中，达到很好的改善作用。

简介：摘要在心理学领域，犯罪心理学是一个非常重要的分支。现阶段，我国在犯罪心理学的研究中还存在一定的不足之处。在本次研究中，笔者主要为犯罪心理学为研究对象，首先介绍了当前我国犯罪心理学研究面临的困境，接下来分析了近30年来我国犯罪心理学研究的发展状况，最后探讨了我国犯罪心理学未来发展方向。

简介：目的探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的临床应用价值。方法采用回顾性方法,选取2016年6—10月以来收治的120例精神分裂症患者的临床资料,随即分为对照组和观察组各60例,对照组给予常规康复护理,观察组在此基础应用马斯洛积极心理学康复护理,比较两组患者的临床应用疗效。结果观察组患者总满意率93.33%,明显高于对照组总满意率70.00%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者生理健康、心理健康、社会健康和整体健康分别为（71.8±9.8）分、（83.2±9.7）分、（81.3±9.6）分、（75.1±14.2）分明显高于对照组患者的（63.8±10.1）分、（66.1±83.6）分、（67.6±9.3）分、（66.2±12.2）分,两组比较差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的临床应用疗效确切,具有较高的安全性,且能够明显提升精神分裂症患者的整体评分,值得临床护理应用实施。

简介：摘要随着经济的快速发展，人们的生活质量正在不断的提升，威胁人们生活的疾病也变得越来越多，人们对于医疗卫生服务的需求日益强烈，为此，本文就以循证护理学为切入点，做出相关研究，以期提高循证医学的护理服务质量。

简介：摘要本文分析了高职院校基础护理学教学中存在的忽视学生差异、偏重于应试教育等问题，我们提出了有关“基础护理学教学中的改革与思考一是开展多样的人文教育活动，提升学生的职业素养；二是将人文素质教育渗透于基础护理教育；三是改革考核方法，建立“两结合”考核模式；四是全面提高学生的专业知识水平和护理操作技能。

简介：摘要目的探讨心理干预对乳腺切除患者心理负担的影响。方法随机选择2015年11月~2016年11月于我院接受乳腺切除的乳腺癌患者58例，将其依据分组法随机分成常规护理组、心理干预组，比较两组心理状态情况。结果护理前，两组SAS、SDS评分比较无明显差异存在（P＞0.05），研究组患者经康复治疗后，其SAS、SDS评分皆明显要优于对比组（P＜0.05）。结论对乳腺切除患者加强心理干预能显著改善其焦虑、抑郁等心理状态，缓解其心理负担，提高面对生活的积极性。

简介：摘要目的分析讨论对癌症化疗病人进行心理护理后的心理状态具体影响。方法选取本院2016年2月-2017年5月接受癌症化疗病人108例，利用抽签将其平分为两组，每组54例，1组为对照组，进行常规护理；2组为观察组，进行心理护理。对比两组病人SAS评分、SDS评分和满意度。结果观察组SAS评分和SDS评分明显低于对照组，P＜0.05；观察组和对照组满意度依次为98.15%和87.03%，观察组明显高于对照组，P＜0.05。结论心理护理降低了癌症化疗病人的负面情绪，病人满意度较高，可在各大医院进行推广。

简介：目的：了解小鼠感染华支睾吸虫后肝脏的病理变化,为研究华支睾吸虫的致病机制提供参考依据。方法：胃蛋白酶消化法获取华支睾吸虫囊蚴,人工灌胃法感染小鼠,采用病理学方法取材、固定及染色,观察小鼠肝脏的病理学变化。结果：不同感染时间的炎症反应程度存在差异,出现纤维组织增生、胆管壁增厚、嗜酸性囊肿等病理学现象。结论：小鼠感染华支睾吸虫后肝脏出现了显著的病理学改变,这种现象对于研究人体内华支睾吸虫的致病作用具有一定的参考价值。

简介：摘要目的分析术前访视与心理诱导对患者术前心理应激的影响。方法选取医院收治的需行手术患者118例，采用随机划分模式分为对照组与观察组各59例，对照组给予一般护理模式与术前访视，观察组在其基础上采用心理诱导方法，观察比较两组患者术前血压、心率变化以及护理后心理状况。结果护理干预后，观察组舒张压、收缩压、心率值均正常，低于对照组，两组患者比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。护理干预前两组患者SDS、SAS等评分差异无统计学意义（P＞0.05），护理后观察组评分结果均低于对照组，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论手术患者护理中给予术前访视、心理诱导等护理干预方法，对帮助患者缓解心理应激反应可发挥重要作用，应在护理实践中推广应用。

简介：摘要目的探讨心理护理对维持性血液透析患者心理健康的影响。方法选取我院2016年2月至2017年8月收治的90例维持性血液透析患者作为本次研究的对象，并随机将入选患者分为实验组与对照组各45例，对照组给予常规的临床护理，实验组患者在常规护理的基础上给予心理护理措施干预，观察并比较两组患者的SAS评分、SDS评分及心理状况（SCL-90评分）情况。结果维持性血液透析患者均存在抑郁、躯体化、敌对性、强迫症状、精神病性、焦虑及恐怖等心理问题，实验组的SCL-90评分结果均显著低于对照组，数据差异显著，具有统计学意义（p＜0.05）；实验组采用心理护理干预后的SAS及SDS评分均低于干预前，差异显著（p＜0.05），对照组护理前后的SAS及SDS评分虽略有差别，但差异不明显（p>0.05），比较两组患者护理后的SAS评分及SDS评分，实验组显著优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。讨论心理护理可有效改善患者的心理状态，同时使患者的消极情绪得到显著缓解，对整体的治疗及护理效果起到积极的促进作用。

简介：摘要目的分析心理干预对消毒供应中心护士心理健康水平的影响。方法收取我院100例消毒供应中心护理人员，收取时间在2015年5月10日直至2016年6月11日，并将消毒供应中心护理人员随机分为两组，对照组实施常规干预，观察组实施心理干预。结果观察组护理人员焦虑评分（55.01±1.29）分和抑郁评分（56.10±1.45）分优于对照组（P＜0.05）。结论心理干预能显著改善消毒供应中心护士的负面情绪，提高心理健康水平。

简介：摘要在药理学的教学过程中，教师的教学方式不能停留在传统教学模式上，要创造性地用多种教学方法进行教学。本文主要介绍了创新教学之“模拟药房”，通过案例分析法实施教学，通过比较分析法实施教学，用幽默、趣味教学法、问题讨论法等重视启发学生思维。运用多种教学方法是让学生明白，药理学教材中的某些理论不一定是真理，可能会被循证医学研究结果修正。我们要进一步引导学生主动的研究自己所学，对自己认为不明白或不合理的地方，能够大胆假设、小心求证，用批判的精神学习医学知识，提高医学技能。

简介：摘要目的探讨心理干预对男性乳腺增生手术患者心理健康状况的影响，为患者心理康复提供依据。方法对36例男性乳腺增生手术患者进行心理干预，分别于干预前1天和干预后1周应用焦虑量表（SAS）、抑郁量表（CES-D）和自尊量表（SES）进行心理评估。结果实施心理干预后，患者的焦虑、抑郁等负性情绪明显改善，SAS、CES-D、SES得分显著优于干预前（均P<0.01）。结论对男性乳腺增生手术患者进行心理干预能有效地改善患者心理健康状况，更好地适应新的生活方式，进而提高了生活质量。

简介：摘要目的观察小儿白血病患者实施心理护理干预的临床价值及可行性。方法将70例小儿白血病患者随机分为观察组（n=35，给予心理护理干预）和对照组（n=35，给予常规护理干预），对比两组患者不同时间心理状况及护理依从性。结果观察组患者焦虑、抑郁状况明显优于对照组，实验数据对比P<0.05；观察组患儿护理依从率94.29%明显高于对照组护理依从率74.29%，P<0.05。结论小儿白血病患儿实施心理干预可以有效提高依从性，调整消极情绪。

简介：摘要目的分析探究高龄产妇分娩期心理特点分析及心理护理干预效果。方法在本院2015年2月-2016年2月间接诊的高龄产妇中随机选择50例实施分组护理，对照组采取常规护理，观察组增加实施心理护理干预，各25例。结果观察组产妇焦虑评分、顺产率、第二产程时间较之对照组所得效果均更为优异（P＜0.05）。结论高龄产妇分娩期较易出现紧张、焦虑等不良情绪，对其实施心理护理干预有助于消除产妇的心理负担，缩短产程，提高顺产几率，故值得推广。

简介：摘要随着社会现代化进程不断发展，我国对于教学的形式也在逐步与世界接轨，慕课教学也逐渐走进了人们的视野。慕课教学有别于传统教学，不受教学场地的限制，能够更好的增加教学的广泛性。药理学是医药专业院校中的重点基础学科，通过慕课教学方式有效开发药理学教学质量的提高，促进医药类高校健康发展。

简介：摘要软组织骨肿瘤在人体中分布广泛、诊断难度大，因此在诊断过程中需要利用遗传学与病理学进行研究。使用分子病理与免疫组织化学方式对其进行检测，有利于促进诊断准确性提升。随着医学技术的不断发展，分子遗传学得到飞速进步，用于诊断的抗体被不断开发与使用，在临床诊断中，靶向位点逐渐成为重要实践手段。为了提高软组织骨肿瘤诊断效率，促进诊断水平提升，需要对分子遗传学进行深入研究，以提高软组织骨肿瘤研究程度。使为后期治疗提供便利条件。

简介：摘要文章概述了医学影像专业病理学教学的内容，分析其教学方法，并提出医学影像专业病理学教学的重要作用。

简介：摘要中药复方药效物质基础属于现中药医学界中的一个关键性问题，现再界定中药复方药效物质基础上，学术界暂有一定分歧性。中药复方药效物质基础属于某特定复方经和人体发挥作用后，在疗效特异性靶组织、靶器官内有相应浓度，并有生物学效应，间接或直接来源此复方非内源性物质总和。判定中药复方药效物质基础药理学系统则为中药国际化和现代化的基石和核心，控制中药质量属于中药复方药效的药理学判定的一个先决性条件。

简介：摘要目的探究重症心理护理的干预效果。方法抽选我院2015年4月～2017年5月收治的72例重症患者临床资料，进行回顾性分析。结果72例重症患者经针对性治疗结合有效的心理护理干预后，病情好转，达到稳定状态，患者满意度达到97.2%（70/72）。结论有效的护理干预能够消除或改善患者恐惧、焦虑的心理问题，提高重症治疗效果，使患者自理及交流能力有所提高，值得临床推广。