简介:摘要目的探讨我院“优质护理服务示范工程”活动的实施方法与效果。方法结合医院实际制定科室具体实施方案,分别从提高护理人员的认识、完善各项护理制度、改变护理工作模式、提升护理团队综合素质、开展中医特色的护理技术、推行表格式护理文书书写等多方面着手,比较实施活动前后患者的满意度和护理质量。结果实施“优质护理服务示范活动”后,我科的临床护理质量和患者的满意度明显提高,与实施前比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论积极开展“优质护理服务示范工程”活动,为患者提供了安全、优质、满意的护理服务,提高了患者的满意度,提升了护理内涵和品质,值得持续深入开展。
简介:【摘要】目的:对内科患者基础护理中优质分级护理服务项目的应用方法以及效果进行深入探究。方法:选择对内科护理工作展开研究,共有12名护理人员,在基础护理中采用优质分级护理服务活动形式。对优质分级护理服务项目实施前后,护理人员24h基础护理次数进行记录和对比分析。结果:在优质分级护理服务项目实施后,护理人员24h护理服务中巡视病房、健康教育、翻身、沟通交流、肢体功能锻炼以及清洁卫生护理次数分别为(78±4)次、(25±4)次、(134±5)次、(112±3)次、(17±3)次、(153±2)次,高于优质分级护理服务项目实施前护理人员24h护理服务中巡视病房、健康教育、翻身、沟通交流、肢体功能锻炼以及清洁卫生护理次数(55±8)次、(17±4)次、(129±6)次、(89±7)次、(15±6)次、(62±7)次。结论:在基础护理服务中,可开展优质分级护理活动,有利于显著提升护理干预水平,改善患者满意度。
简介:摘要开展优质护理服务活动重在强化“以病人为中心”的服务理念,全面提高临床护理工作水平,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。通过开展优质护理服务活动努力实现护理队伍专业化、管理科学化、行为规范化、操作标准化、服务人性化、理念人文化、环境温馨化、病人满意化的目标。保证了医护安全,为构建和谐医患关系起到了积极作用。
简介:摘要目的优质护理活动对小儿腹泻基础护理质量的影响。方法选择2010年3月~2011年9月在来我院儿科住院治疗的278例腹泻患儿为研究对象,观察优质护理服务活动前后小儿腹泻基础护理合格率和患者家属对护理服务满意度,基础护理合格率由科室护士长和责任护士按照护理部下发的基础护理质量评价标准进行测评,患者家属满意度由患者家属在出院时对护理部下发的护理工作满意度调查表进行填写。结果优质护理服务的应用使得护理合格率由88.72%(236/266)上升到93.88%(261/278),患者对护理服务的满意率由85.71%(228/266)上升到92.45%(257/278),经X2检验发现,护理合格率及患者对护理服务满意率在优质护理服务前后差异有统计学意义(X2=4.591,P<0.05,x2=6.371,P<0.05)。结论优质护理活动有利于小儿腹泻基础护理质量的提高,值得在更多的临床科室推广应用优质护理服务活动,促进护理事业的快速发展。
简介:摘要目的探讨开展优质护理服务活动队促进传染科专科护理发展的效果。方法以2011年优质护理服务示范工程活动为契机,以患者为中心开展护理工作,制定专科护理流程,专科常见疾病,护理路径,专科疾病健康宣教手册。抗结核化疗须注意事项制成画报上墙。简化专科护理记录单,制定专科常见护理并发症防范措施等,规范专科护理行为,为患者提供优质护理服务,比较活动前后患者对护理工作的满意度及专科护理质量情况。结果开展优质护理服务示范工程活动后,患者的满意度及专科护理质量提高,与实施前比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论开展优质护理服务活动,促进了传染科专科护理发展。
简介:摘要目的探讨分析优质护理服务活动对老年卧床患者基础护理质量的影响。方法选择2016年7月~2017年7月在我院住院治疗60例老年卧床患者为研究对象,随机分成观察组与对照组,每组各30例。对照组患者采用常规护理模式,观察组患者加强基础护理,对两组患者的并发症发生情况及满意度进行分析对比。结果在实施优质护理服务活动后,患者对护理工作满意度为93.33%,明显高于常规护理满意度80%,差异显著(P<0.05);观察组护理人员的护理工作合格率(96.67%)明显高于对照组(83.33%),差异显著(P<0.05)。结论通过对老年卧床患者开展优质护理服务活动提高了基础护理合格率,提高了患者满意度,值得推广。