简介：

简介：摘要从人脑科学和现代心理学分析，人类的认知主要还是通过学习和试错中完成。观看这几年人工智能发展，也是这样我们周围的事物正变得越来越智能。从汽车到智能手机，到个人数字助理，甚至包括机器人。我们不只是在讲每天层出不穷的、突破性的新功能。更重要的是，设备、计算机和机器都在聪明地执行任务。

简介：知识经济时代,社会科学的发展将面临许多挑战.挑战之一就是社会科学必须从理论走向技术,转变为直接用于人们改造客观世界的各种社会技术.社会系统工程学就是研究社会系统的工程技术学科,它的任务就是综合有关社会的各种知识和技术,结合社会工程实践进行创新,建构新的社会体系,以满足人们自觉地改造社会、建设社会的需要.研究社会系统工程学有助于增强社会科学理论与实践的紧密结合,促进社会科学的发展.

简介：本文从问题性情境概念入手，说明了问题情境创设的原则和创设艺术，问题情境的创设方式有演示实验，现象对比、趣味性、变式训练等。

简介：洋思中学的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求，限定时间让学生自学教材，再做课本上的练习题。教师当堂布置作业，当堂检查，课后不留作业。先学后教的“教”字，不是老师教，而是老师对学生做的练习题做出评判，个别不会做的由教师指导。我们根据本校实际及生物学科的特点，设计了“先学后教，主体分层”的教学新模式，培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。

简介：摘要在PLC课堂教学中需要针对中职院校学生的学习特点以及PLC特点，科学有效的选择教学方法，帮助提升学生对于PLC课堂的参与积极性，培养学生的自主探究能力和团结协作能力。本文主要分析了任务驱动教学法的特点，并详细介绍了如何应用任务驱动教学法来提升中职PLC课堂教学质量。

简介：摘要全面贯彻落实电能替代发展战略能够有效的增加能源的利用效率，节约成本，保证经济效益最大化。部分供电公司推动政府制定并出台相关政策条例，针对内部人员强化培训机制，深化风险管控意识，建立防范措施，逐步提高工作能效，并实现将客户服务等传统营销业务与电能进行有机结合，进一步提高了专业管理的精准性，在市场竞争中增强核心竞争力。

简介：摘要随着新课程改革在小学语文教学中的实施，教学方法也发生了很大的变化，其教学成效极为显著。其中，情境教学方法最为突出，该方法创新了课堂教学模式，活跃了课堂氛围，增强了学生课堂学习的主动性水平。为了增强小学语文教学水平，本文重点分析情境教学在小学语文教学中的运用。

简介：本文从以人为本的理念出发，指出步行街设计应该从人的视觉，心里等方面着手，使街道的环境设计更加人性化。

简介：“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文就任务驱动式教学模式在小学信息技术课中的实际运用，从合理设计任务驱动和培养孩子们的学习兴趣来谈谈自己的看法。

简介：贷款与否最终是由信贷决策者决定的。在信贷市场上，信贷决策者也都试图以理性的方式判断、筛选贷款客户并进行贷款决策。

简介：化学实验探究性学习是化学实验教学中的一个崭新的课题，需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究性学习教学的方法，原则，步骤以及教学过程中应注意的问题。

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简介：口语一直是英语学中最重要也是最困难的一部分，当今中国对外交往日益频繁，掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文针对中国大学生英语口语的实际情况和表现形式探讨了几种有效的学习方法。

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简介：兴趣是最好的老师,兴趣是学习的先导,是发展智能的基础,是促成学习走向成功的动力,是诱发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求的方向。具有学习兴趣的学生,会把学习看成是内心的满足,因此,它在教学中有相当重要的地位。

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简介：本本文以保供电工作任务管理创新与实践为重点，分析了保供电工作的重要性和必要性，对保供电工作的现状进行了分析，结合实际分析了保供电工作管理创新的意义，根据工作经验结合目前保供电工作现状提出了保供电工作管理创新的举措，即强化工作职责，制定清晰的人员管理制度；加强风险防范，做好风险管理工作；建立完善管理制度，建立督导小组，保障工作有效落实。

简介：摘要经济的快速发展推动了我国的城市化进程，此起彼伏的高层建筑就是最好的体现，而高速电梯作为高层建筑必不可少的一部分，确保其使用安全对于人们的人身安全意义重大。基于此，本文将对高速电梯中瞬时式安全钳、渐进式安全钳的结构设计及运动学特性展开研究，希望为相关人员提供一些帮助。