简介：

简介：英国的《歌唱家》徐康荣分别生于１９３５年和１９４１年的帕瓦罗蒂和多明戈虽然以艺术生命长久见长，至今仍活跃在世界乐坛，但按照中国的雅称，他们却早已步入耳顺之年和天命之年，毕竟给人以某种英雄迟暮之感。新陈代谢是宇宙的永恒规律，人们在尊崇并继续从老一辈歌唱...

简介：巴赫创作的《法国组曲》、《英国组曲》、《帕蒂塔》同属于古组曲的体裁。古组曲体裁是17、18世纪在欧洲非常流行的一种器乐套曲形式。《法国组曲》和《英国组曲》创作于科滕时代(约1720～1722年);《帕蒂塔》创作于莱比锡时代(约1725～1731年)。1720年巴赫的首位妻子玛丽娅·巴巴拉去世,1721年末巴

简介：每个教师都有几个对音乐概念领会快,容易弹奏出正确的音符和练习毫无困难的学生;每个教师也有几个对音乐概念理解困难,弹奏前要想一想,手指按键时似乎显得杂乱无章的学生。这些所谓普通学生包括了半数以上的刚开始上钢琴课和经常缺课的学生。

简介：我们知道，专业音乐教育重在技能的发展，就像训练运动员一样，用全部精力使其某种能力超过常人而达到极限，不必追究它对人其他方面发展的作用。普通音乐教育则不同，它只是全面教育中的一个部分，以此来为各类人才准备一种必要的素质，这里，音乐对人的发展的意义，就成为一个重要的课题了。事实上，向专业训练模式上靠，是普通教育出现偏差的根本原因所在，例如多年来对五线谱的强调和提倡。对于普通音乐教育来说，还是应该从简谱入门。作为表演艺术的音乐，欣赏并不一定要靠读谱的技能，这就是不识谱同样能够感受音乐，甚至参予表演的原因。当然，曲谱使音乐成形而趋于理性，是理解和创造所必需的，因此，识谱就成为教育的一个门槛。应该尽快跨进这个门槛，做真正的音乐的事，而我们却花费着大量的时间和精力，以至于从头到尾都在搞视唱练耳。我们知道固定唱名法绝对音高感的难度，而首调唱名法ｄｏ的移动又谈何容易！线谱的掌握，不是轻而易举的事，即使专门搞音乐的，因专业实践的差异，也不是都能熟练地应用它。普通教育在这方面要向专业教育看齐，就有些得不偿失。实际上，避开固定音的难度而又抛却ｄｏ移动的麻烦的正是简谱。简谱的发明，功绩无限，没有理由看轻它。相反，在普通教育这一...

简介：论普通高校的艺术教育张道一我国的教育方针，早已确定为“德、智、体全面发展”，对于各级各类学校都是适用的。近些年来，鉴于审美教育的薄弱，出现了加强“美育”的呼吁，这是合于情理的。早在六十多年前，蔡元培先生就以“德、智、体、美”并列，提出以“美术代宗教”...

简介：二十世纪现代音乐是一种纷繁复杂的社会现象,各种音乐流派林立,各种新的创作体系和手法层出不穷,西方众多的音乐家竞相探索和实践,试图打破古典传统的束缚,另辟新的创作途径。与此同时,在遵循古典传统,保持本民族风格特点和深具个人创造性才能方面受到东、西方音乐界人士推崇,其作品在世界音乐舞台上和各种现代音乐节中广为演奏流传并享有世界声誉的也不乏人。英国著名现代作曲家本杰明·勃里顿即其中之一。

简介：英国钢琴家伊莫金·库珀（ImogenCooper）正在改变人们对职业钢琴家的传统概念。她是以演奏协奏曲和专业的钢琴独奏而出名的，但她又是一位合奏者和乐队指挥。她是当今最具有乐感的钢琴演奏家之一。国际音乐评论界称赞她对古典作品，特别是对莫扎特、舒伯特和舒曼的作品，有着抒情诗般的诠释。她也是一位演奏新作品的提倡者，经常在世界各地受人委托弹奏新作品和现代音乐作品。

简介：<正>20世纪即将过去,新世纪就要来临。在过去的岁月中,我国普通音乐教育已取得了可喜的成就,有了一个略具雏形的体系,但也确实不尽人意。我们多么需要在尽可能短的时间内建立一个完整的,成熟的,独具特色的普通音乐教育体系啊!究竟中国普通音乐教自体系应该是怎样的呢?笔者并无设计之能,在此仅欲对此作一设想,目的是想抛砖引玉,期待国内音教同仁都来设计或者哪怕是如此设想一番,也许会对该体系的建立有些裨益。中国普通音乐教育体系的建立应该面对

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简介：<正>世上一成不变的东西少之又少。据说,蛇和鳄鱼千万年没有什么变化,人造的马蹄铁,打自问世至今,也没有什么变化。然而语言却是在不断发展和创新的,因为产生和应用它的社会是在不断进步。作为各民族的共同语、规范的现代汉语——普通话也是动态的,是不断发展变化的。普通话虽然具有稳定性,但由于受到方言、外语等因素的影响,再加上社会的不断发展,人们经济、政治、文化生活的不断进步和语言观念的不断变化,普通话的发展也随着时代的进步而推陈出新。

简介：<正>本文是关于唱名方法问题的探讨,目的是为了减少原来唱名法中所存在的一些矛盾和困难,使人们在音乐的学习和实践上更为方便。目前在世界各国所普遍使用的,

简介：钟思第(StephenJones)是英国提琴家、唐乐研究家、伦敦巴洛克室内乐团成员,并毕业于剑桥大学中文系。他积极参加伦敦中国乐团活动,学习广东音乐、潮州音乐、江南丝竹,热心于对中国音乐的探索。1985年春曾到我国进修。本文为他的近作。文稿曾由何昌林同志加以整理修订。

简介：随着我国经济的发展,对教育事业不断的改革与创新,学校不仅重视教师的素质也在不断的提升学生的素质,不断的进行素质教学,由于素质教学可以培养学生的综合素质的提高,所以很多学校只单方面重视升学率的问题而忽略甚至没有音乐教学这一教学项目,面对这种不良的现象,本文开始分析我国普通高校音乐教学中存在的问题,并提出了一系列相应的对策。

简介：随着经济的高速发展,人们的物质生活水平不断提高,文化娱乐生活丰富多彩,传统观念中舞蹈这一高雅艺术,已经走进普通大众的生活.但是随着人们对舞蹈欣赏水平的提高,尤其是对于普通高校而言,更多的是一种挑战.传统教育模式下,更加注重理论知识学习,忽视了实践能力的培养和经验累积,没有充分挖掘学生的潜力和创造性,导致学生毕业后就业困难,形势严峻.本文简单说明了普通高校舞蹈专业培养和就业现状,在此基础上进一步研究了优化策略.

简介：艺术教育是素质教育的重要组成部分。分析我国高校大学生开展公共舞蹈教育的必要性，探讨大学生舞蹈教育改革的对策措施，对提高大学生综合素质，提升教育教学质量，具有重要的现实意义。

简介：有人说：“虽然珀塞尔的音乐中能听到欧洲各国的音乐特质，但珀塞尔仍然是一位地道的英国作曲家。”不过，如果吉伯特和沙利文的轻歌剧《宾纳福皇家号》里不是英国海军拉夫·瑞克斯乔，而是亨利·珀塞尔，那么那些船员们也许就不会如此高声宣扬他们完美无缺的英国特质了。珀塞尔虽说生于英国、长于英国，但是他的音乐国界却非常广泛。

简介：这次要谈谈第三组考试曲目中的第三首乐曲。约翰·菲尔德(JohnField)(1782--1837)是爱尔兰的作曲家，在他一生中写下了许多钢琴音乐。其中以他最后出版的18首夜曲为其代表作。考试选用的A大调夜曲，是在他跟随其老师克莱门蒂于1803年远赴俄国演出后，定居于圣彼德堡时期，在1817年所创作。

简介：法曲,始于隋,兴于唐,定型于开元、天宝年间,是唐代燕乐中有其独特风格的歌舞体裁形式.现在古代音乐史著作中,多以大曲代法曲,抹杀了法曲的特性.法曲名,隋唐已有之,大曲一名,唐以前的文献资料中却从未出现过.视法曲为大曲,显然是后人所为.如今法曲亦未消亡,仍存活于西安鼓乐的坐乐演奏形式之中.

简介：<正>社会生活和七弦琴音乐的关系,在前面的论述(注)中我们已获得一般了解,但在七弦琴音乐创作、表演和欣赏活动中,生活体验究竟居于什么地位,具体产生什么影响,还需要进一步探讨。今天我们所看到的古代文献,和这些方面有关的记录虽不多,有些资料却是非常珍贵的,