简介：家具设计课程改革已经是老生常谈了。借着迎接艺术评估的契机,学校要求集思广益,各抒己见。本文认为家具设计改革关键在于课程环境的改革。而这个课程环境不仅包含学校自身环境,还应该包括政府扶持环境、校企合作环境、校与校问交流共享环境。本文从家具设计课程环境的角度,试图从＂因地制宜两层含义＂入手,分析沿海和内陆其课程环境的特殊性,最后针对内陆地区提出＂因地制宜＂的课程环境改革方案。

简介：随着社会和经济的发展，近几年国内的纺织业发生了很大的变化，为染织设计专业带来了前所未有的发展契机，同样，染织设计专业的人才培养越来越面临纺织行业和设计人才的竞争。染织设计专业培养的人才能否适应发展的时代要求和纺织行业需求，引发了我们对染织专业教学改革思路和教学研究方向的关注和思考。2006年以后，我们对原有染织专业人才培养模式、教学体系和课程设置进行了深入地研究和思考，

简介：浙江省湖州市双林绫绢厂是我国最大的自织自染的绫绢专业生产厂。该厂生产的绫绢产品是我国传统的丝织工艺品,被誉为"中华丝绸之宝"。1958年,该厂初建时,织造炼染设备仅有几台传统的小花楱提花织机和几只染缸,几付石元宝瑞石。由于设备陈旧落后,绫绢产质量低下。至1978年,绫绢丝织品年产量仅为81.3万米,绫绢生产远远满足不了市场需要。1979年以来,该厂加快了技术改造步伐,绫绢生产得到了迅速发展。1991年至1993年,该厂生产绫绢丝织品928.5万米,销售收入6284.07万元,实现税利562.81万元,企业跨入了国家大中型企业行

简介：从高校艺术设计类专业教学现状延伸到非陶艺专业陶艺课程学习的必要性,以及非陶艺专业与陶艺专业学生的差异比较和今后非陶艺专业的陶艺发展方向。

简介：摘要：工程测量是土木工程专业的基础课程，主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课，课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节，具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点，在课程教学中起着举足轻重的地位，测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分，是课内单项实验内容的综合运用，也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前，多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学（含课内实验）和测量实习，测量实习一般安排在课程之后的假期进行，伴随着教学改革的不断深入，文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革，取得了较好的教学效果，但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此，本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究，以供参考。

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简介：随着互联网络的快速发展，多媒体已经成为一种全新的大众传媒．并发展成为一个新的学科，由于其交互性好、传播面广的特点，为视觉艺术的船舶提供了良好的条件。多媒体教学不仅代表着一种崭新的信息交流方式，而且它使信息的传播突破了传统地域及文化的阻隔．使信息传达的范围、速度与效率都产生了质的飞跃。

简介：摘要：建筑工程桩基施工过程中，现场人员技术的熟练度、经验的丰富度，将会直接决定工程是否能够有序、安全的进行。因此在进行建筑工程施工时，要严格把控桩基施工的每一道工序，并且引进全过程的技术指导与监管机制，才能打牢工程基础。桩基施工技术的合格，可以避免工程项目事故的发生，使建筑企业稳步发展，保障企业的经济效益，促进建筑事业发展。

简介：摘要：随着我国经济的发展，工程项目建设日益增多，为了有效确保建筑工程的使用功能和使用寿命，建筑工程需要严格遵守国家有关防水要求。防水材料种类很多，如何选择合适的防水材料，不仅关系到防水功效是否达标，而且对整个工程的进度以及造价亦有一定的影响。本文深入研究分析了建筑防水材料工程应用综合评价模式。

简介：发展创意产业对推动高校艺术设计改革是个契机，通过对浙江理工大学创意产业园一体化实践教学模式的研究，结合现代设计教育的理念，提出课堂——工作室——社会的教学模式以及操作与管理的方法，建立一个能培养创意艺术人才的实践环境。

简介：如今，旅游业在我国飞速发展的国民经济中的重要地位日益显现出来。因此，为了适应旅游文化产业的高速发展，我国的旅游专业院校和旅游职业教育也得到迅猛发展。而旅游工艺品作为旅游文化中一个不可或缺的、重要的文化交流艺术品之一，尤其应受到重视。

简介：摘要：随着城市化进程的推进，国土空间的综合整治和生态修复工作都面临着严峻的考验，尤其是在目前的环境污染问题越来越突出的今天，如何进行综合治理和生态修复是一个迫切需要解决的问题。本文简述了综合整治与生态修复之间的关系，分析了国土空间规划中的综合整治和生态修复问题，提出要点，以供参考。

简介：一、国内外平面设计专业的现实背景平面设计（GraphicDesign）为现代商业服务的艺术设计行业，具体服务方向有标志标识设计、企业形象策划、广告设计、包装设计、书籍设计、网页设计等方面。平面设计是以文字、图形、色彩为基本元素的二维视觉创作行为，对平面设计的专业基础教学的研究就是对图形、文字，以及编排等方面的教学研究。

简介：应学院前瞻性发展、雕塑系学科新建设的需要，自1998年起，由著名陶艺家孟庆祝和潘军建立了陶瓷材料实验室，进行陶瓷材料的教学和实践工作。2001年，雕塑系陶瓷材料实验室在中国美术学院滨江过渡时期正式成立。

简介：摘要：我国关于经济体制改革的重大决策，指出了我国各行业及领域发展的重点。国企要保持国有资产稳定增值，必须坚持高品质发展。目前，我国存在发电量与需求之间供求不平衡的问题，电力建设行业处于困境之中。同时，在我国全面小康社会进入尾声的关键时期，能源的作用日益突出，科学的规划将有助于电力建设和国民经济的发展。目前，我国经济已进入新常态，电力体制的改革也在持续进行，一系列政策相继发布，其中《电力系统发展规划》是对电力行业发展的重要指导文件。对电力系统展开研究，为电力系统的改造和优化提供有效的措施，为进一步贯彻电力体制改革和发展提供合理的建议。

简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：东阳木雕是一种以平面雕刻为主的装饰性木雕，一种有着千年传承历史的传统工艺，被誉为“国之瑰宝”。然而随着现代化进程的加快，东阳木雕的发展陷入了困境之中，创新题材内容，创新表现形式，将多种传统艺术手法融会贯通，以现代化的设计理念提升木雕装饰的品味，将现代理念与东阳木雕传统工艺综合运用，使其重新焕发出青春与活力，已成为必然。

简介：实践教学的含义比较宽泛，从狭义上理解是指教学环节，从广义上理解是艺术教育本质的规律。我主要分析和介绍了中央美术学院近几年教学人才培养模式和教学改革的情况。

简介：手工艺设计（或日工艺美术）作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手工艺课程的内容建立在手工艺设计的历史与文化、设计思维与方法、工程与技术、经济与管理等方面的基础上加以阐述,由此探索培养适应社会需求的手工艺设计人才。