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  • 简介:目前,我国幼儿教育的发展已到了一个崭新的阶段。在我国幼儿教育改革不断深入的发展中,人们对舞蹈教育越来越重视,同时对幼儿教师的专业技能的要求更加严格。舞蹈教育是为了培养幼儿舞蹈教育的专业人才,在舞蹈教学过程中,如何在三年之内让初中刚毕业的学生学好舞蹈知识和舞蹈的基本技能并且掌握它们,是非常关键的。

  • 标签: 幼师 舞蹈教育 舞蹈技能
  • 简介:舞蹈作为一门独立的艺术形式,它以生活形象为出发点,运用生动、具体、感性的思维方式来反映客观现实;它通过典型化的身体动作、姿态和表情来塑造艺术形象,反映人们的精神面貌和思想感情,使人产生如临其境、如视其人之感,从而给观众带来美好的艺术享受,让人们得到心灵的陶冶与净化。在纷纭复杂,千姿百态的大干世界里,

  • 标签: 舞蹈创作 题材选择 艺术形式 生活形象 客观现实 思维方式
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  • 简介:舞蹈毯功训练是舞蹈教学中的人体动作课程,是中国舞蹈演员的重要课程,在舞蹈中也有着重要的作用。舞蹈毯功动作技巧难度很大,很危险,受到伤害的情况比其他舞蹈科学训练要多得多,因此部分学校对于舞蹈毯功课重视程度就不够,但是又有着很大的舞台价值和训练价值。因此,对于习舞的重要基础课程来说,

  • 标签: 舞蹈训练 基础教学 基础课程 训练价值 人体动作 舞蹈教学
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  • 简介:体育舞蹈是体育和舞蹈艺术的完美结合,它充分展现了体育运动美和舞蹈艺术美。从中西美学发展的视角分析体育舞蹈与美学的内在联系及其差异,可以发现体育舞蹈是形式美和内在美的统一,在审美形态上主要表现为身体美、健康美、运动

  • 标签: 体育舞蹈 形式美 舞蹈艺术 主要表现 完美结合 身体美
  • 简介:摘要中原汉代舞蹈所显现出来的情操和艺术品味已达到气若浮云、志若秋霜、令观者叹为观止的境界。其形神兼备、容以表志、舞以明诗的特征,较完美地实现了舞蹈艺术娱乐与教化的双重功能,对中国传统舞蹈艺术产生了深远的影响

  • 标签: 汉代 舞蹈 特征
  • 简介:雕塑在我国有着悠久的历史,其佛像雕塑尤为突出。佛像雕塑不仅代表着雕塑艺术的发展,更为重要的是传承了中国的佛教文化。汉朝四百年的历史为佛像雕塑艺术发展奠定了基础;而唐朝自由、开放的历史文化更开创了崭新的佛像雕塑时代,又一次掀起了佛像雕塑艺术的高潮。

  • 标签: 汉唐佛像 艺术特点 比较
  • 简介:摘要阿拉伯音乐有着悠久的历史和灿烂辉煌的成就,对世界音乐的发展做出过重大贡献,产生过深远的影响。其在各个不同的发展时期也表现出不一样的美学特点

  • 标签: 阿拉伯音乐 美学特点
  • 简介:一、动画剧本创作的特点剧本剧本,一剧之本,剧本是动画产业发展的根本。任何一个动画故事作品的表现,其首先考虑的第一步便是剧本的构思,只有从剧本写作开始,才能将创作者脑海中构思的故事变成具体的文字来表达相应的人物性格、场景、故事情节,才能顺利

  • 标签: 动画片 格式特点 剧本创作 剧本写作 分镜头 流行音乐文化
  • 简介:摘要我国经济体制不健全,加之计划经济转轨和4万亿投资的拉动,地方债务剧增。这些债务规模巨大、监管乏力,一旦由债务风险转换为债务危机,政府,银行,企业,公众等利益相关者都将受到影响。

  • 标签: 地方政府 债务特点 成因分析
  • 简介:摘要西方表现派现代舞和我国现代舞蹈在产生的时代背景、人文思想、舞蹈形态等方面有着异同。西方文化追求个性解放、思想自由。本文综合分析了中西方现代舞产生根源的比较、舞创作特点的比较、舞审美本质的比较,最后得出结论。舞蹈是一种最具“形式感”的艺术形式,它的“形式”都是人们思想感情的体现,是“有意味的形式”。

  • 标签: 中国现代舞 西方现代舞 区别
  • 简介:摘要体态语言是指人们借以身体动作来传递信息、交流情感、表示某种意义的信息系统。在小学英语课堂教学中,言语交流是师生间的主要活动形式,但体态语言在恰如其分地表达教学内容、渲染情感气氛等方面都有语言不能替代的作用。研究体态语的特殊性是正确使用和充分发挥体态语在教学中的作用的前提和基础。体态语是师生间情感交流的重要渠道,它在小学英语教学中起着重要的作用。体态语作为一种辅助教学手段,可以使教学活动形象,生动。但是,教师在使用体态语的过程中要注意运用一些技巧。

  • 标签: 体态语言 情感交流 辅助教学 提高质量
  • 简介:摘要随着时间的流逝,“80后”辅导员已逐渐成为高校辅导员队伍的主力军,正逐渐成为社会的主要力量。注重“80后”辅导员的培养,分析他们的思想行为特点,并探索其形成原因,对于加强辅导员队伍建设及做好学生工作具有非凡的作用。

  • 标签: &ldquo 80后&rdquo 辅导员 思想行为特点 研究
  • 简介:摘要探究性学习在体育教育中主要有五大特点。本文从探究性学习的特点出发结合体育教育中的事例,从五个方面阐述了探究性学习的特点,旨在今后在体育教学中,能运用探究性学习的特点,使体育教学更加深透。

  • 标签: 探究性学习 体育教学 特点
  • 简介:摘要针对后进生心理特点,实施情感教育无条件接纳和宽容后进生;多关心爱护,调动积极性;发挥特长,培养自信心;灌注希望,提高前进的动力;多鼓励和表扬,少指责和批评,从而促进后进生的转化。

  • 标签: 后进生 心理特点 情感教育