学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在新的技术革命浪潮中,阅读不再是一种闭门恬吟密咏式的自我需要,而是日新月异的生活、学习和工作的需要,是获取新的信息的必要手段。高中阶段的阅读训练,对青少年语言与思维的发展、知识与能力的构成、思想和性格的培养,以及道德和情操的熏陶,都具有十分重要的意义。长期以来,在实际的教学中,语文学科教学往往只注重自己教了什么,而忽略了学生学到了什么,没能挖掘学生自身所蕴藏的语文学习的潜能,因而教学效率低。

  • 标签: 研究性阅读 辩证思维 批判性
  • 简介:摘要对于高中学生而言,要开展研究学习,必须培养他们的实践能力。具体说来,主要包括有以下几个方面能力发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力;动手操作的能力;参加社会活动的能力。研究学习要在教学中、习题中、实践中逐步渗透

  • 标签: 研究性学习 数学教学 渗透研究性
  • 简介:摘要研究学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。

  • 标签: 研究性学习 创造性学习 比较串联学习
  • 简介:摘要开展研究学习是培养学生创新能力的最佳途径。小学语文研究阅读的基本教学过程是确立阅读目标;初谈感知;提出问题;收集处理信息;归纳整理,阅读理解;切磋分析,解决问题;交流评价,深化认识。

  • 标签: 小学语文 研究性阅读 模式
  • 简介:摘要让学生更好的进行研究学习,这不仅是对于学生学习能力的一种培养,这也会深化学生对于知识点的理解与认知。对于高中英语课程的教学过程而言,教师要有意识的培养学生的研究学习能力。这不仅能够增强学生对于这门语言的理解与体会,这也会帮助学生更好的吸收相关的教学要点。教师要创设更多丰富多样的课堂教学活动,要让学生在课堂上更为积极与活跃,这样才能够促进学生的研究学习更深入的展开,进而提升学生的语言应用能力。

  • 标签: 研究性 学习 高中 英语 应用
  • 简介:摘要研究学习是学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。引入科学研究是为了促进学生学习方式的改变,使学生能主动地获取生物科学知识,体验科学过程和科学方法,形成一定的科学研究能力和科学态度与价值观,培养创新精神。在研究学习的实施中,教师的作用至关重要。作为教师在教学过程中不仅要对教材进行研究学习,也要培养学生主动的进行研究学习。同时通过灵活多变的教学方法、平等有效的朋友式沟通,充分激发学生的学习主动与创造,深刻发掘不同学生的不同潜质。尽量做到因人而异、以人为本、因势利导、从而使学生充分的体会到学习的乐趣。

  • 标签: 新课程 研究性学习 作用
  • 简介:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。我们正处在一个知识经济初见端倪的时代,这是一个基于知识、注重创新和实践的时代,是一个以人为本、注重个性和多样化的时代。因此,现代教育的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神,形成创新的能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。本人以为,研究学习对于调动学生学习的积极性,充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力,塑造学生的健康人格,具有重要的意义。

  • 标签: 研究性学习 创新思维 中学生 培养 思想政治 实践能力
  • 简介:湖南精神,一般可以将其概括为八个字“忠诚、担当、求实、图强”。在抗日战争中,湖南人民奋勇抗敌,在我们小组看来,我们可以从抗日战争中挖掘更多的精神内涵,这些精神能够跨越时间和空间,成为我们永恒的湖南魂。为此,我们研究小组试图通过抗日战争这一视角,从更深层次体会湖南人民所具有的湖南精神。

  • 标签: 抗战 湖南 精神
  • 简介:摘要小学语文在当代教育发展中具有至关重要的地位,其最简单的要求是识字,识字是阅读及写作的基础。在小学时期,语文教学的目的是培养学生的道德修养、民族意识及文化精神,这就要求语文教师在教学的过程中,要将知识与文化互相结合渗透。在语文识字教学中进行文化渗透,不仅能够了解语言中所蕴含的文化信息,也能培养小学生对祖国文化的热爱。本文主要从文化渗透方面讲解如何进行小学语文识字教学,从而拓展教师教学思路,开拓学生知识视野,提升学生文化修养。

  • 标签: 小学语文 识字教学 文化渗透 研究
  • 简介:摘要目前随着社会经济的高速发展,逐渐呈现出多元化发展趋势,对于这种文化背景下,小学音乐教学也要满足时代发展趋势,改变以往以民族音乐作为教学内容的方式,通过将其多元化有效的融入到教学中,使小学生接受不同音乐文化熏陶。所以本文主要分析小学音乐教学过程中如何渗透多元化,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 多元化 小学音乐 教学 渗透 分析
  • 简介:随着大学英语教学改革的发展,教材的改革也受到了教师、学生和广大教育工作者的广泛关注,因此,本文结合实际经验,运用调查研究法,以教师和学生对大学英语教材的使用为研究范围,通过研究,在渗透式学习策略的引导下,教师对学生在英语学习上的指导不仅仅体现在课堂当中,而且需要考虑到大学生英语自主学习技能的培养,因此,教师在教学过程中,应加强对大学生英语学习策略的指导,对于教材编写者来说,更应在课文选择、练习设计等方面进行充分考虑,从而达到提高大学生英语自主学习的效果。

  • 标签: 渗透式学习策略 大学英语教材 语言学习策略
  • 简介:随着网络赌博活动的渗透,网络赌博活动在我国境内发展迅速,目前各省、自治区、直辖市均有发现,参赌者也涉及到了社会的多个阶层,且规模和人数持续扩大。

  • 标签: 渗透 中国 赌博活动 自治区 直辖市 网络
  • 简介:摘要中华传统文化中蕴含着重要的典籍故事和丰富特质以及重要内涵,是小学德育教学的重要载体和可利用的教学渠道。现今国内外的严峻形势,各种社会思潮与不良倾向四面八方扑面涌向小学生,冲击着小学德育管理与教育,而加强小学德育教育是中华民族精神继承弘扬的客观性要求和内在指向。在当前背景下,考虑将中华传统文化渗透进行小学校园,渗透进行小学德育管理体制机制之中,让中华传统文化在小学德育教学中绽放光芒成为一种必然的发展趋势。本文从德育教师的言传身教、教学活动的躬身实践、教学知识的充分讲解以及校园环境的积极营造四个方面进行具体的探索和研究,实践出小学德育管理中渗透中华传统文化的教学路径和传承方法。

  • 标签: 小学德育管理 渗透 中华传统文化 实践研究
  • 简介:摘要随着课程改革的不断推进,在进行课程教学的过程中进行不断的革新,使得课程在教学中得到全面的改革,教学方法进行创新,但是在班级管理中针对新课改的做出的改变较少。班级是学校教育的基层组织,小学班级文化建设小学班级文化建设可以实现小学生整体素质的提升,同时在教学中渗透文化生命教育,培养学生对生命的关注,使得学生可以进一步提升生命教育的质量,保证生命教学的意义,使得生命教学的整体质量得到提升,进而实现生命的意义,帮助小学生认识生命的价值,了解生命的价值。

  • 标签: 小学班级文化建设 生命教育 渗透研究
  • 简介:摘要国学文化是中国传统文化的传承,内容涉猎很多方面,国学文化渗入大学的语文教学中,以人文素质和传统文化提高大学生国学文化的发展。本文将从国学文化在大学语文教学中的应用入手。

  • 标签: 国学文化 大学语文 渗透研究