简介：摘要：“百年教育，德育为先”新课程目标指导我们：要使学生形成正确的世界观、人生观、价值观；要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这说明德育在教育教学中的重要地位。数学老师的主要任务除了传授数学知识，培养学生逻辑思维能力和运算能力，也要对学生进行思想品德教育。正如苏霍姆林斯基所说：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”作为一名小学数学教师，必须挖掘数学教学中的德育因素，优化教学过程，使学生明确教材中所蕴含的教育思想。

简介：对通过不同渗透液时土壤的渗透试验,研究了灰水作为渗透液时土壤的渗透性质和特点.研究结果表明,由于灰水中的离子浓度较高,用它作为渗透液,土壤的渗透系数比用常规渗透试验用水得到的渗透系数要大,这种差别主要与灰水中钙离子的含量有关,含量越高渗透系数越大;灰水作为渗透液时土壤长期渗透所造成的渗透系数降低幅度也比用常规脱气水或蒸馏水小.

简介：漏洞测试模块负责对网络系统的漏洞进行测试,对信息收集的结果和漏洞测试的结果进行整理,如果一个渗透测试系统可以提供渗透测试的各个步骤的相应功能

简介：摘要所谓“德育为首”、“教学为主”当今社会不断出现中学生德育问题，而且越来越低龄化，德育在教学中的作用毋庸置疑，本文主要从德育渗透在化学教学中的重要性、化学教学中德育渗透存在的常见问题、如何改善和提高德育渗透在化学教学中的应用等方面。从实际教学案例中，分别从教学目标、教学内容和教学设计及过程性评价等方面展开化学教学中德育渗透的分析。使智育和德育协同发展，提高学生综合素质，减少德育教育的缺失而对社会造成的不良影响。

简介：以莴笋为试验对象，在不同的渗透脱水条件下，对物料失水率和固形物增加率进行考察，探索莴笋的渗透脱水规律。通过试验研究发现，在蔗糖和食盐的组合渗透液中，高浓度的蔗糖能有效提高物料的失水率，并阻碍溶质的渗入；而提高温度可以加快传质速度，却不一定能提高物料的失水率；正交试验得到莴笋渗透脱水的较佳工艺条件为：温度30℃，固液比1：10，渗透液为60％蔗糖＋10％食盐浓度的组合渗透液。

简介：

简介：摘要：德育教育是小学生全面发展的重要组成部分，是新时期学生核心素养培养的重要内容。在小学音乐课程教学中，富含有丰富的德育元素，将这些元素充分挖掘出来，提升学生德育教育水平，是小学音乐教学活动开展必须要重视的问题。本文在简要概述小学音乐教学德育渗透意义基础上，分析德育教育面临的实际问题，结合实际提出对应的渗透途径，以此为相关教学活动开展提供参考，为提升学生德育水平起到积极的促进作用。

简介：摘要：随着新课程改革的逐步深化和日益完善，广大教师纷纷探寻体育课堂的科学构建策略，以此为初中生的体育锻炼、知识学习、合作探究、快乐交流和健康成长创设一个最优发展平台。在此过程中，德育逐渐在体育课堂上展示出强大的生命力、发展力和实效力，使体育课堂洋溢着强烈的情感信息和德育滋养。首先阐述体育课堂渗透德育的重要性；接着详细论述体育课堂渗透德育的科学策略：借助肌肉酸痛磨炼学生意志、借助比赛活动启发关爱意识、借助团体游戏培养集体观念；最后概述对体育课堂渗透德育的再思考，教师要注意德育的实时性、渐进性和激励性。

简介：[摘 要]低渗透油藏注水开发应本着“注采同步”或超前注水的原则，注上水、注够水、注好水，但由于各种原因，某外围油田油藏超前注水效果不理想。从2016年前部分年度测试吸水剖面的吸水总厚度大于射孔总厚度，说明部分注入水进入了非目的层位，造成了注入水的浪费，与前述分析油藏注水开发效果较差相吻合[3]。下步调整要结合水井注水强度分布、能量分布及油层水淹状况，根据注水调整预测结果，建议坚持总体温和注水，局部强注控注相结合的原则，加强中部低能部位注水，控制高压区注水强度，均衡压力驱替系统，在提高压力保持水平及流动压力的同时，抑制含水上升速度。 

简介：【摘要】德育教育作为初中教育教学的核心内容，在一定程度上可以促进学生全方面发展。随着素质教育不断地进行深入，需要高度重视德育教育，将德育内容有效地渗透到多个学科之中。体育作为教育的核心内容，除了可以帮助学生强身健体，还能缓解学生学习压力。教师需要充分发挥自身的价值，及时认清德育教育的重要价值，并在课堂教学中不断地进行创新，确保德育教育有效地渗透到课堂教学中，从而有利于初中体育课堂教学质量的提升。本文主要以体育教学中德育渗透研究为重点进行阐述，首先分析德育在初中体育教学中的意义，其次从从学科特点加以着手，实施德育渗透、通过践行因材施教教育理念，渗透德育内容以及在教学评价中渗透德育，促进学生全方面发展几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：德育是小学教育工作中的一个重要组成部分，语文作为小学的主干学科是渗透德育教育的关键。在小学语文的课堂中，利用字、词、课文等方面的知识，将德育教育融入到课堂中，让学生们在无形中接受德育教育，这对于学生们的身心健康的发展有着非常重要的影响。本文就如何在语文教学过程中如何进行德育教育进行了探讨，从文章的背景介绍、教学情境创设和人物分析三个方面进行了探讨。在对德育教育进行课堂教育的同时，还应该关注学生在生活中的行为举止，以巩固和强化德育教育的作用。

简介：摘要：石油开采中的采油速度，是一项重要的指标。提升低渗透油田的采油速度，需要进行低渗透油藏的地层流动系数的关注，通过研究低渗透油藏的地质，合理进行采油速度的模拟和预测，能够进一步的提升现有低渗透油藏的的开发，实现采油速度的提升。

简介：摘要：文学是具有审美价值的，只有在小学语文教学中渗透美育，才能够带领小学生开启语文的美丽之旅，感受到语文之美的同时，自己也能够运用语言和文字作为工具，表达美、创造美。本文从改进小学语文教学的视角出发，首先从多个角度概述了在教学过程中渗透美育的意义，其次分析了当下渗透美育存在的问题，最后提出了渗透对策。

简介：摘要：建筑工程施工现场环境复杂，人为因素、机械设备因素、自然因素都会对防水材料检测结果的准确性、完整性、及时性造成影响，技术人员要明确检测工作的重点、难点内容，加强对各类影响因素的把控，明确不同防水材料的具体特征和使用场景，才能保证检测工作的针对性，提高检测结果的科学性，为建筑工程防水施工奠定基础。

简介：摘要：美术教育是美育的重要组成部分，是实现美育的重要手段，作为中职院校的美术教育工作者，应该重视美育，并把美育贯穿于美术教育中，努力提高学生的审美素养。在美术教育中融入地域特色文化学习，能够提升学生的人文素养，引导学生关注社会民生，树立正确的人生观和价值观，发挥一个大学生的社会担当，以高品质的艺术作品弘扬社会正气和中华美德。

简介：摘要：当前对节能减排要求提高，针对环保水处理的工作也成为了很多企业的重点内容。本文分析了反渗透技术的原理和应用，并总结了有关处理技术，最后结合某厂的情况，探讨具体的技术应用。通过研究，帮助企业了解相关技术的应用流程和重点控制内容，有效控制污水排放的COD，提升环境质量。

简介：摘要：渗透检测 Nadcap 审核是无损检测审核中最为繁琐和复杂的，也是最难的，是需要多关注 文件隐含要求以及操作步骤要求的审核。本文通过梳理 Nadcap 渗透审核清单 AC7114、AC7114-1、 AC7114-1S 并结合现渗透检测现场的条件，针对文件及现场的实际操作进行详细的分析。详细的覆盖 了文件的隐含要求；亲水性自乳化渗透检测前的准备工作、预清洗过程、渗透过程、清洗过程、烘干 过程、显像过程、暗室观察、后处理等几大步骤的注意事项，并针对审核过程中容易出现 NCR 的问题 进行规范性的说明。

简介：摘要：渗透检测 Nadcap 审核是无损检测审核中最为繁琐和复杂的，也是最难的，是需要多关注 文件隐含要求以及操作步骤要求的审核。本文通过梳理 Nadcap 渗透审核清单 AC7114、AC7114-1、 AC7114-1S 并结合现渗透检测现场的条件，针对文件及现场的实际操作进行详细的分析。详细的覆盖 了文件的隐含要求；亲水性自乳化渗透检测前的准备工作、预清洗过程、渗透过程、清洗过程、烘干 过程、显像过程、暗室观察、后处理等几大步骤的注意事项，并针对审核过程中容易出现 NCR 的问题 进行规范性的说明。

简介：摘要：初等教育水平的教师积极发展学生的道德思维，这对他们的学习发展和心理发展有更大的影响。因此，教师在教学中必须特别注意德育工作。由于学生的主要目标是学习新知识，因此必须将德育纳入教师教学中，以发挥其有效作用，并提供始终获得德育和知识的机会。

简介：摘要切实符合社会主义的核心价值观的要求，能从各个方面将高中学生培养成全面发展的人。即将走上教师岗位的我，在进行学科素养渗透的过程中需要注意到一些关键的要素，只有牢牢地关注到这些要素，把握好细节，才能真正的将核心素养贯彻落实，践行渗透到高中地理课堂中。