简介：近年来随着我国物质条件得以不断的丰富,人们群众的生活质量得到了显著提升,在物质基础十分充足的时代下,人们开始更加注重精神文明的建设与培育,基层文化馆也开始重视群众文化的建设工作,这也是基层单位积极开展公益培训与群众文化进行精准对接活动的原因以及意义,此举的目的在于充分优化人民群众的精神层面,并为调动单位工作人员与群众之间的积极性做出了很大的贡献。因此,协助上级进行公益培训精准对接群众文化需求,并对其进行分析与完善是当前十分重要的任务之一。

简介：常州是一座底蕴深厚的历史人文古城,自古风景秀雅,崇文重教,经济发达。常州人杰地灵,人文荟萃。古往今来,常州出了很多名人。从明代抗倭英雄唐顺之,到清代著名诗人赵翼,到近代被誉为“常州三杰”的中国共产党早期重要领导人瞿秋白、张太雷和恽代英,爱国实业家刘国钧,世界著名数学家华罗庚,著名画家刘海粟等等,这些丰富的名人资源为文艺创作提供了优良的土壤。

简介：首先,对这个高大上的小说笔会感觉有点奇葩,从今年六月份的长沙全军诗歌笔会到这一次,“奇葩”的感觉总是挥之不去,也就是深感“知其不可为而为之”吧,有点悖论的意思。但无论如何,这两个会都是打气、鼓劲、加油之会,因此颇多感慨、感动和感谢,感谢《解放军文艺》杂志,感谢敬泽主席,感谢云南武警!

简介：阅读是教育的核心,它是学生学习语文及其他学科的基础,然而当今社会对阅读的重视程度不高,教师阅读教学观念、指导方法欠佳,学生的阅读兴趣难以激发,阅读能力无法提高。本文以银川市西夏区农牧场小学'爱上阅读'暑期阅读夏令营为例,浅析阅读的力量。

简介：回溯新时期文学40年来的发展历程:从上世纪70年代末至80年代初的伤痕文学开始,历经反思文学、改革文学、寻根文学、先锋文学、新写实小说……直到当下文学创作呈现以现实主义为主潮的开放多元的文学形态。王安忆的创作保持了一种不断生长的状态:从1981年出版透着诗意清新的短篇小说集《雨,沙沙沙》,到2018年首发的成熟洗练的长篇新作《考工记》,王安忆以不断地自我延展、自我超越的创作,参与着新时期文学40年发展与建构的进程,成为中国当代文学的代表性作家之一。

简介：汉语国际教育是一门理论与实际相结合的学科,如何科学有效地进行实践教学是汉语国际教育教师培养中的重要一环。本文从实践教学的三个方面,即实践教学的基本特征、教学目标、实施效果入手,论述本科实践教学的重要性。

简介：小说《奥兰多》中展现了两种时间:心灵时间和物理时间;与两种自我:表层自我与深层自我。伍尔夫透过这两种维度,让奥兰多在心灵的时间畅游,发掘出深层的自我,“倾听生活深处的不断歌吟”,最终用直觉照见了生命的本质。

简介：何平:谢谢你给我提供了那么多的文本,包括好几篇未完成的文本。一般的写作者都不愿意把自己未完结的作品拿出来示人,但对一个研究者而言,阅读作家的未完成稿也许更能看到作家写作遇到的困难和难度。你的写作量并不大,这和你的写作年龄不相称,你能说说你写作中会遇到的问题,可以用你给我的“未完成”作品做例子。

简介：在2013年的11月,习近平总书记在湘西进行调研时首次提出有关“精准扶贫”的思想概念,这也代表着我国的救助贫困家庭的工作又进入到了新的阶段中。国家之后就开始大规模的制定并实施精准扶贫的有关战略,高效贫困生的资助工作也成为国家扶贫中的一个重要的部分,同时也引进了有效的精准资助的工作方法。国家在对高效的贫困生进行精准的资助进行分析,发现了现在大部分的高效都在资助贫困大学生的制度上、管理和监督上都在的漏洞,并且都在提出相对应的有效对策,这同时也对我国高校精准扶贫的工作有巨大的帮助。

简介：“近乡情更怯,不敢问来人”“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰”。在古代的文化语境中,故乡更接近空间和地域概念。不过,当代的民艺青年却经常自。主地“选择”故乡,在他们看来“故乡”不局限于特定地域,更重要的是文化归属感。故乡在童年的记忆和文化的想象中延续,有些时候故乡的概念是失真或错位的,然而这并不妨碍当代青年的民艺实践,甚至可以说,正是在这种文化错位中才有热情饱满的参与和创造。

简介：在汉语作为第二语言的教学中,汉字属表意文字,不同与其他字母文字,一直在教学中是难点所在,本文选取了《汉字等级大纲》中的2905个汉字,按“六书”分类,选择了占据其中90%的会意字和形声字进行教学方法的探讨,其中会意字包括字源识记法、字理识记法和部件识记法;形声字则需要给学生建立形旁声旁的意识,使其举一反三。

简介：随着学校教育的不断改革创新,越来越多教师开始高度关注学生写作能力和素养的培养工作。多文本阅读教学模式的应用能够有效提升学生的综合写作能力,培养学生良好的作文写作水平。因此,语文教师要强化学生的多文本阅读训练教学,科学引导学生进行拓展阅读活动,丰富学生的写作素材内容.

简介：老旧的土木房屋,错落其中的牛羊“栋圈”,赶着牛群羊群的老人小孩。呼吸间,是扑鼻而来的牲畜臭味……一切,仿佛都在诉说着:“傈村这个地方美得让人流泪,也穷得让人流泪。”她未曾停止与贫困的抗争,一系列产业扶贫接踵失败,在这条探索之路的前方,是否有光明的希望?

简介：滕凤谦先生是中国剪纸领域具有开拓性和转折性意义的学者与艺术家,他是中华人民共和国成立后创作新剪纸的先行者,也是开中国民间剪纸文化研究之先河的探索者。滕凤谦对中国剪纸的研究与艺术创作做出了杰出的贡献,其影响是深远的。滕凤谦,1920年生于河北省迁安县。1939年,他从迁安县县立中学毕业后,考入天津河北省第一师范学校,至1942年毕业后,又考入北平国立师范大学工艺系学习。

简介：随着科技和经济的持续进步,高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。高中物理学习对于学生思维能力的培养能够带来诸多益处,然而从当前的教学情况来看,普遍教师对此缺乏足够的重视,导致部分学生在进行逻辑推理的时候,思路出现了一定程度的偏差。为此,教师理应引导学生们进行改进。本篇文章将阐述推理能力的主要种类,探讨具体培养的方法,并列举相关案例进行详细说明。

简介：第一次见到南帆,是在1986年中国社会科学院文学研究所举办的“新时期文学十年学术讨论会”上,那时的南帆风华正茂玉树临风,一招一式都是学院风格,我对他非常佩服。后来,除了阅读他的专著和文章之外,我们的接触并不多,大多是文学会议的不期而遇或会议休息期间的闲谈或打球.

简介：说起张锠先生,大家都知道,他是“泥人张”的后代,并且是第四代传人。当然,他也始终没有忘记自己是“泥人张”的子孙,在别人看来,保护、传承与发展民间艺术是一种工作或是责任,而对他来讲,则是一种使命。我们知道,张锠先生的艺术探索虽然起步于“泥人张”这一泥塑艺术,但他要强其筋、壮其骨。

简介：本文基于目前高中写作教学中,文学性写作的缺失,提出在课堂上把阅读和写作对接,并以汉乐府《孔雀东南飞》的改编为例,鼓励学生对阅读文本进行仿写、改写、扩写的练习,使其不再只一味埋头于应试作文的训练、模仿中,充分激发学生文学创作的热情,从而提高其文学性文本的创作能力,进一步增进高中学生对母语的热爱。

简介：毕业论文是高职学生在校期间最后的教学环节,是高校实现人才培养目标、提高培养质量的重要环节。针对当前高职毕业论文质量不高,学生不会文献检索,格式内容不清楚等问题,如何提高高职毕业论文水平成为高职教育面临的问题,本文以昆明工职院汽车检测与维修专业为例,指出存在的问题,并提出了应对措施,最后对毕业论文管理模式进行了改革探索。