简介：摘要目的探讨山东省广饶县麻疹流行的策略和措施。方法用描述流行病学方法对山东省广饶县2005-2013年麻疹发病情况进行分析。结果2005-2013年山东省广饶县共发生麻疹79例，年均发病率1.7651/10万，2008年2010年疫情明显回升，病例以散发为主，3-5月为高发季节，0岁婴幼儿及20～40岁为高发人群。结论落实麻疹综合防治措施是关键。应规范和完善儿童基础免疫，加强流动儿童的免疫管理，开展学校呼吸道传染病疫情检测，控制医疗机构的院内感染，提高麻疹检测系统的敏感性。

简介：流行病是指在一段时间内．于全球或地区中有许多人感染的疾病。大多数的流行病都是传染病，但其中一部分根本不涉及细菌或病毒!历史上有好些令人费解的流行病病例．科学家还未完全找出发病的原因。

简介：摘要近年来，随着糖尿病患病率的升高，糖尿病肾病也已经成为危害人类健康的危险疾病。糖尿病肾病既是糖尿病的常见并发症之一，也在肾病中占据重要的位置。糖尿病肾病的发病机制非常复杂，因其涉及到的人体生物代谢的分子层面，固对其研究也是比较困难的，至今尚无明确的发病机制。现在多数研究表明，糖尿病肾病的发病机制多与遗传、糖代谢异常、脂代谢异常、微循环障碍、细胞因子作用、炎症作用、激肽释放酶-激肽系统等有关。据研究发现，中医药治疗糖尿病肾病具有明显的疗效。

简介：推卒过河不是民国，是民国的骑楼下老人推卒过河几缕发黄的光线躺在街面很快被周围高大的现代建筑移走

简介：摘要网络流行语“厉害了”，作为近年来的流行语，被大家广为使用。本文简单介绍流行语“厉害了”的来源以及形式，从社会语言学的角度，对其进行探究，找出其流行原因。

简介：摘要我国高等院校公共教育学教学中，传统的教学模式是以教师的讲解为主，采用这种教学模式使得学生的主体地位难以得到有效的发挥，严重忽视了对学生自主学习能力的培养。因此，需要对这种教学模式进行改革，采用新型的教学方法，让学生参与到教学的过程中，更好的培养学生自主学习的能力。本文就教学中发挥学生主体性的具体方法进行分析。

简介：其实,由我这样一个写不好字的人来写这样的文字,本身就是件难事。但,＂字是出面宝＂,就像陈伟华经常教导他的学生那样,中年后的我突然间又激起了想写好字的愿望,而陈伟华就像一个丹青帐下的马前卒,除了有调朱弄墨的天赋外,还拥有说服人写好字的天赋。

简介：两个圆纸盒间连一根线，两个小孩各拿着一个这样的纸听筒远远坐开，压低声音互相说话。说什么并没有关系。基本上是“喂”来“喂”去或“吃了吗”之类，重要的是希望能有些声音透过那根线传过来或传过去。神奇的是还真仿佛可以透过听筒听到声响，便满心的欢欣雀跃。

简介：初中时，一个夏天，我妈把我摁在洗脸盆里洗头，洗脸盆小，我的发多，我妈一边洗，一边不耐烦地反复念叨：“不动脑子，光长头发。”我脸埋在水中，看不见她，但脑补着她恨铁不成钢的神情，内心自卑着，奈何？遂迁怒于浓密长发，恨不得一剪子剪了它。

简介：　　也就是在新旧世纪之交,"小资"这个词儿神不知鬼不觉地映入人们脑际.说不清谁是始作俑者,更说不清它究竟是什么.这是一个滥于命名却乏于解释的年代,也是一个新陈代谢旺盛、心浮气躁的年代.时装款式、彩妆色调、鞋尖造型、美食品种、休闲方式、畅销书目、模界新宠、影视红星……一季一季无情地更演.……

简介：有个王老汉，是个标准式的庄稼人，种起田来一丝不苟，严格要求，年轻时还当过生产队的技术指导哩。他那一套侍弄庄稼的细活，简直可以拿来当教科书。这天，王老汉带儿子二毛到地里种薯苗。二毛才二十岁，考了几年大学都没中，迫不得已只好回家跟老爹种田。他心里不痛快，干起活来就有点毛毛糙糙的。

简介：“小记者团”的各位小记者注意啦！阿米要给你们布置任务了！赶快竖起耳朵仔细听啊！

简介：念大学时,我和雨婷、小芳、关琦几个人同住一个寝室。闲时,无话不聊,这其中一个久嚼不厌的话题就是:扮靓。有一回,我买回一条格子短裙,她们竟然要求我放弃"首穿权",先让她们轮流穿一天。后来,本室任何人的衣服都是共享,还有其他东西也共用着,比如休闲包、发夹、胸花……

简介：　　针对当前一个个奢侈洋品牌纷纷涌入中国,国人当中追求奢侈消费所折射的炫耀性心理,和热衷奢侈文化的倾向,文化媒体颇有社会文化批评意味地指出:"中国人奢侈文化的学习进展迅速"…………

简介：当今中国最成功的作家不是二○○○年诺贝尔文学奖得主高行健，更不是刚刚在美国发行畅销小说《狼图腾》的作者姜戎，而是二十四岁的郭敬明。他是一位流行偶像。他穿着反叛，形象富于渲染，在这个主张规矩和异性恋的共产党国家，成为一大新闻。成千上万十几岁的青少年聚集在郭的签名售书仪式上。他的读者年纪很少有超过二十岁的。在他的博客上可以找到一些疯狂的读者表白，如“小四，我永远和你在一起!”（郭的笔名来自一个他在一本杂志中不经意间创造出的引语“第四维战争”）。

简介：~~

简介：我曾在一首诗中写道：“人啊，你平静的体内是一个飞沙走石的多事之地／人啊。即使日常中的一分钟，一小时．或是一天／也都是奇迹，只是微小的沙粒与风的搏斗／不会留下印痕／只是这些满地的落英和带血的花瓣／被你自己忽略。”

简介：环境是重要的教育资源和儿童发展的条件，是儿童与儿童之间、儿童与成人之间、儿童与物之间互动的关键性因素。注重挖掘环境所蕴藏的更深层次的教育功能，让幼儿在与环境互动中，由被动的知识接受者成为主动的探究学习者，让他们通过自己的发现进行探索，在探索中不断表现，在表现中不断发展。

简介：注：①如改走卒7平6，车六退五，黑方各子受制，红胜定；又如改走炮6平8，帅五平六，卒6平5，马五退四，炮8平5，车六平四，卒7进1，马四进三，红胜定。

简介：红先胜1兵三平四将5退1①2马五进六将5退1②3马六进七将5进14炮九进二炮2退55兵四平五将5平46马七退六炮2进87相七进五士4进5③8兵五进一将4进1④9炮九退一将4平510兵五平四炮2平311炮九平一卒8平712相五退三炮3平713炮一平三卒5进114帅四进一卒9平815马六进四