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  • 简介:摘要新课标对不同学段的估算教学也提出了明确的目标,在农村小学,估算教学似乎成了“被遗忘的角落”,这与新课标倡导的估算教学大相径庭。落实估算教学要从思想上重视起来,从行动上研究起来,从方法上指导起来,从意识上培养起来。基于此,作者经过几年来的探索、实践,有了一些粗浅的认识。

  • 标签: 小学数学 估算教学
  • 简介:在“应试教育”这根指挥棒下,由于在考试中很少出现估算类的题型,所占分值较低,因此估算能力的培养往往被教师所忽视。所谓估算,是指在计算、测量中无法或没必要进行精确计算和判断时所采用的的大致推测。《数学课程标准》明确指出“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识。”

  • 标签: 估算 习惯 策略
  • 简介:目前“估算”的教学中存在的问题。从学生角度来讲主要有两个:一是学生不知道什么时候选择用估算,往往学生—看见有“大约”。就开始估了。二是学生不知道在什么情况下选择用什么样的估算策略,也就是估算策略怎么能够合理地进行应用。下面,就我自己在估算教学中的几点粗浅认识进行—个简单的交流:

  • 标签: 估算策略 金钥匙 学生角度 估算教学
  • 简介:摘要估算是一种大致的推算方法,在计算、测量中,估算经常被应用于一些无法或没有必要进行精确计算和判断的问题中。其不但能够提升学生解决实际问题的能力,还能能够促进小学生的数学发散思维,使小学生具有概括性和整体性认识和理解,能够提升学生对数量关系和空间形式的合理判断和推理。估算是解决现实生活中某些问题的重要方法,估算训练是开发大脑机能的一个有效方式,估算能力的强弱体现了学生数学能力的高低。根据脑科学研究发现,一般情况下,计算方式具有两种一种是精确的计算,如4.5×3=13.5是精确计算。而如果利用粗略计算计算此题结果是13,其主要用于对一些不重要问题的计算。在实际生活中,很多情况下,人们都会运用粗略计算方法,没有必要使用精确计算。如张三到李四家,大概需要多长时间?这种情况下只要估算出一个大概数值就可以了,不需要使用精确的计算。

  • 标签: 小学三年级 数学估算方法 教学
  • 简介:在社会主义市场经济中,对于企业来说,偿债能力和盈利能力是同等重要的财务能力。在目标管理盛行的时代,二者协调统一才是正常的发展态势。但是如今,不论从现有理论还是实际情形当中,二者均存在非一致性。于是,从财务管理的角度,深入剖析二者关系,并提出了解决冲突的建议。

  • 标签: 偿债能力 盈利能力 财务目标 财务杠杆 负债经营
  • 简介:执政信誉具有提高威信,激发斗志、凝聚人心的重要作用,执政能力的检验结果,最终要靠群众的“满意不满意”来判断,缺失信誉的执政能力,很难让群众发自内心地认可。

  • 标签: 执政信誉 执政能力 群众利益 职能部门 中国
  • 简介:当我们审视生命时,总会感到,有一股力量在左右着人生,这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努

  • 标签: 阅读能力培养 文化力量
  • 简介:小情歌'人面不知何处,绿波依旧东流。'北宋晏殊,在故地回忆少年时代的初恋、初相见?'当时轻别意中人,山长水远知何处。'晏殊的第二个意中人?'一向年光有限身,等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。

  • 标签: 布罗茨基
  • 简介:阅读是中学语文教学的重中之重,是学生积累听、说、读、写训练综合能力的展现,是提高听话、说话和作文的能力,同时也是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读并不局限于某种文体,其内容贯穿于人文主题和语文要素两大方面,阅读能力的高低决定了欣赏水平高低,随着时代的进步、社会的发展,各种教学制度也随之出台,应试教学向素质教学转轨,阅读能力的考核成了语文中考的“重头戏”,因此,本文就从初中学生阅读能力培养入手,来探究这几方面的做法.

  • 标签: 阅读能力培养 中学语文教学 初中学生 综合能力 获取信息 语言文字
  • 简介:我学的是MBA,毕业后进了一家创业不久的高科技型的民营企业,颇感委屈地给民企老总当首任秘书。企业因项目好,很快规模扩大,我从秘书的位置一下子擢升为营销中心经理。在不到两年的时间里,我青云直上,成为全国营销区域总经理。但不久,因与老板在营销策略上发生分歧,我几乎没做任何考虑,便炒了其实一直待我不错的老板的鱿鱼,跳槽到一家颇有名气的驰名商标企业应聘副总经理。

  • 标签: 营销中心 高教授 不如意 不知道 发展潜力 展宏图
  • 简介:时代在发展,社会在日新月异的变化。对于中职市场营销而言,要想跟上潮流前进的方向,就要摒弃过去的教学方式,以理论知识为重点,严重缺乏实践能力的学生,是不足以让企业满意的。因此,优化中职市场营销的任务已经迫在眉睫,务必要改变传统的教学方法,创新教育理念,并将现代化教育融入教学之中,优化中职市场营销的教学,跟上时代发展的脚步。

  • 标签: 市场营销 教学方法 质量
  • 简介:当黑龙江省省长张左己喝下哈尔滨市停水四天以后的第一口水时,标志着哈尔滨市水危机事件的处理终于告一段落。从11月13日中国石油吉林石化公司双苯厂发生连环爆炸,到黑龙江全省备战松花江水质污染,人们发现:在信息以电子速度传播和社会日益多元化的今天,无论是企业还是政府,都面临一个不可回避的事实:越来越多的危机不期而至。

  • 标签: 危机处理能力 执政能力 全面提升 政府 中国石油吉林石化公司 哈尔滨市
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  • 简介:爱是一种能力,想好好地爱一个人需要具备爱的能力,但它不是一种单纯的特定能力,而是一种综合的能力,包含了五个方面.这五种能力也是情商的体现,情商高的人,一定是这五种能力都高的人.或者说具备这五种能力的人,也一定是情商高的人.爱的五种能力,实际就是情商在婚姻和爱情里的具体运用和体现.这五种能力分别详述如下.

  • 标签: 能力 个人需要 情商
  • 简介:摘要小学数学是义务教育的一门重要学科,从小就要给学生打好坚实基础,发展思维能力,培养学习数学兴趣,养成良好习惯,同时,要重视发展智力,培养能力,强化学习动机,充分调动学生学习的积极性。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 提高能力
  • 简介:教育学家苏霍姆林斯斯说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。”学生在校学习,不单是学知识,更重要的是学方法。科学的学习方法是学生获得知识的重要手段,也是把学生从死记硬背中解放出来的重要措施。教给学生学习的方法,就是给学生的学习导之以法,让学生自己去探索,掌握规律,形成能力

  • 标签: 关键词�
  • 简介:新课标中提倡学生自主学习,它倡导教育应注重培养学生的探索与创新精神,引导学生积极参与到学习中去进行自主的学习活动,促进学生在教师的指导下自主的发展。学生是学习的主体,是学习的主人,而不是被动者,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。

  • 标签: 学生自主学习 培养 能力 创新精神 学习活动 引导学生
  • 简介:古人云:“学贵置疑”“疑是思之始,学之端”“小疑则小进,答疑则大进”。现代心理学家也认为,疑是思维之火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题告终的。我们的中小学教育培养跨世纪的创造型人才,就必须高度重视培养学生独立的质疑能力。在课堂教学中教师应努力激发学生动脑筋提问题的积极性。

  • 标签: 教育培养 质疑能力 学生 创造型人才 心理学家 课堂教学