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谈英语学习中的合作学习

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运用合作学习激发学生学习兴趣

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英语合作学习试探

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合作学习魅力无限

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小组合作学习试探

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合作学习法试探

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论外语的同化学习

  • 简介：关于人类语言的学习机制，历来有两种观点。环境论认为，儿童是通过模仿和强化来学习语言的。根据这种观点，外语教学就是教师设置一定的语言环境，提供相应的语言样本，供学习者学习和模仿，并在学习过程中纠正学生的语言错误。这种思想得到了广泛的认同，并运用于教学实...

  • 标签： 认知结构 外语学习 语法规则 强化训练 有意义学习 同化学习
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合作学习发展英语互动课堂

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“交流与合作”让学习更主动

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英语小组合作学习之我见

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“小组合作学习”的思考

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高中英语合作学习

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有效“合作学习”让学生“动”起来

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浅谈英语学习合作小组的几个环节

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有效开展英语合作学习的体会

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合作学习要神形合一

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浅谈英语课堂合作学习

  • 简介：摘要本文分析了初中英语小组合作学习的特征与含义，分析了外语课堂合作学习中的作用，提出了一套能激发学生学习兴趣，发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式，并论述了教师在实际操作中应注意的问题及建立小组合作学习评价机制。

  • 标签： 特征与含义，作用，自主学习，合作精神。
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词汇学习中有效使用小组合作

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浅谈中学生的英语合作学习

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浅谈英语教学中的合作学习

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