简介：在交际中，人们都喜欢听好话赞扬话。听到这些话就像遇到“喜鹊唱枝头”．令人高兴振奋，从而对说话人会产生好感。人们最讨厌听贬损话、恶意挑错的话．听到这些话就像碰上“乌鸦头上叫”。使人扫兴恶心．产生反感甚至憎恶。

简介：愿做蝴蝶。从小时候起，就被老师教导要做蜜蜂，一年到头辛勤工作，不贪玩，无私地为人们酿蜜；而不要学习蝴蝶，只知玩乐误了工作，是不爱劳动的反面代表。

简介：初中一年级同学,上学期学习过汉语拼音方案,初步掌握了拼音方法。这学期省教育厅要求在旧方案的基础上用8—9小时进行新方案的学习,要求能按新方案进行拼音。使学生树立一个全新的概念,固不容易;要学生推翻一个已成的概念,重新建立一个新概念,更非易事。新方案中“ü”的教学就是这样。新方案和旧方案的主要差别是:j((?)),y—i(j—i),yu—ü—u(y),ao(au),ong(ung),iong(yng)。这些差别中,有些改正起来比较方便,如(?)改为j,au改为

简介：我们通常会想着怎么和别人处理好关系，会反问自己为什么和别人做朋友很难，其实你或许忽视了最重要的第一步：成为自己的朋友。其实只有成为自己的朋友，才能更好地了解自己，更好地与别人相处。试试下面的办法，你会喜欢上自己的。

简介：“做……不着”新释刘瑞明宋元以来，通俗文学作品有多见的“做……不着”和少见而对应的“做……着”两种表述，目前的释义既含混而又分歧。它们是：１９５６年人民文学出版社《警世通言》严敦易注下文例（１）：“连累不到我身上。”陆澹安《小说词语汇释》：“做不着：...

简介：马来西亚教总日前表示，他们希望政府的法令能明文保障华文教育，从制度上一劳永逸解决华文教育的问题。

简介：马来西亚华人众多，华文教育历史悠久。在上世纪50年代，由于国际国内政治环境的影响，马来西亚政府先后颁布了一系列不利于母语教育生存的法令，激起全马各地的华校教师会和董事会纷纷起来反对。

简介：又是一个凉风习习的傍晚，我背着书包，缓步走上宽宽的楼梯，径直走到301教室，找到那右边偏后的位置坐下，然后打开书包，将笔记本、书和笔一一拿出，轻轻地摆放在我面前。我没有打开书本，先闭上眼睛，深吸一口熟悉的空气。窗外的桂花香不甘寂寞地溢进来。

简介：马来西亚华文学校教师会总会主席王超群说，华社目前仍需积极进行筹款运动以推进华教事业的发展，这显示华社一直在争取华教应得的权益，也说明华教未受到公平及合理的待遇。

简介：马华总会长拿督斯里黄家定说，过去一年，马华在处理教育课题上与维护和发展华文教育的民间机构“董教总”取得一定的共识，双方领导人之间的联系和沟通越来越密切，这将对华教发展带来积极作用。

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简介：根据唐颖的小说《红颜》改编成的电影《做头》反映了一个现代都市女性的感情变化过程。整个过程的基调是从沉闷、烦躁到爆发、释放，最后归于平静、走出自我、走向光明。这个故事本身也许并不罕见，然而它的言说方式和拍摄技巧却是独到和巧妙的，影片用简单的形式传达出了深刻的意蕴。

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简介：三年级学生真正接触作文,本应该对习作充满新鲜感,但情况不容乐观。很多学生不喜欢写作文,甚至对写作文有恐惧感。产生这种现象的原因有很多,如何来改变这种现象才是关键。陶行知先生的'教学做'合一教育思想给了笔者很大的启示。

简介：在发展国际化办学特色和深化大学英语教学改革的背景下,通过问卷调查、随堂听课、学生访谈、外教访谈等方式,开展了外教口语课程现状的调查和分析,研究发现学生对学习英语口语兴趣较浓,需求较高和外教对口语教学目标不够明确,教学效果不够理想的矛盾较明显,外教管理还很不完善,外教资源的利用率还比较低等问题并提出改革课程设置、加强课程建设、完善外教管理和提高外教资源效率等方面建议,为专业建设和管理部门提供决策参考。

简介：美里华小董联会会务顾问许庆璋指出，搞华小教育其实不是件十分简单的任务，反之是件讲求责任及肯牺牲的非常任务。

简介：<正>词的搭配指词与词之间的横向组合关系,一些词经常与另外一些词搭配,结伴使用,人们感觉到能正常理解,符合共同使用的习惯,这种搭配是正常搭配。人们使用语言,不仅要求准确,还要求生动鲜明、表意深刻,这样,正常搭配往往不能满足特殊的表达要求,于是在特定的语言环境中,打破正常规律灵活搭配的现象也就相继出现了,我们称这种搭配为超常搭配,这种在一定语境中被允许的灵活搭配和正常的搭配构成了对立统一的辩证关系,只有两方面都注意到了,才能使我们的语言更加丰富多采,更富有表现力。