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  • 简介:摘要在跨文化交际中,或是进入非本民族文化的生活环境中,以及学习目的语文化的过程中,文化差异都会引起人们的心理反应,产生一定的文化冲突。在冲突中,不断调整自己原有的习惯和思维定势,经历从文化不适应适应的过程,这大体上分为四个阶段蜜月阶段、挫折阶段、调整阶段、适应阶段。与此同时,个人只有在过程中不断调整、旧习惯、旧观念、旧思维以适应新情况新形势。

  • 标签: 饮食 建筑 服饰 文化
  • 简介:结合北京市城八区农民工适应区群抽样数据,本文分析了作为一项人力资本和一种意义符号的语言能力(普通话水平)分别对农民工经济收入和社会交往的影响效应及可能的影响路径。研究发现,普通话熟练的农民工能够获得高于不熟练者21~40%的月收入,即使控制了教育、工作经验等其他人力资本变量,语言能力的影响依然显著。普通话熟练者在工作培训、职业技能、自我价值意识、工作适应等方面有更好的表现,这可能是他们能够获得更高收入回报的中间路径。与此不同的是,普通话熟练并未对农民工社会交际网络和生活空间的拓展带来显著影响。语言在农民工城市融入过程中的作用值得深入探讨。

  • 标签: 农民工 普通话水平 经济收入 社会交往 适应性区群抽样
  • 简介:摘要针对于近年来云南师范大学汉语言文学本课学生就业质量日趋下降的情况下,学校作为培养单位在不断地进行人才培养方案的调整,但仍然存在培养的师范生与基础教育有“不适应”情况。本研究立足于汉语言文学专业办学情况的实际,通过自编问卷及访谈的方法,从课程设置方面了解云南师范大学汉语言文学专业双学位的基本情况,进一步找寻“不适应”的具体表现和解决途径。

  • 标签: 课程设置 教师教育 基础教育 适应性
  • 简介:摘要新高考着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。如何"创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力",如何实现学生全面而有个性发展,是新高考背景下课改的重要任务。本文分析目前我国高中语文高效课堂实践现状及现实意义,重点探讨了高中语文教学中小组合作模式应用策略。

  • 标签: 课改 新课标 小组合作 高效课堂
  • 简介:摘要幼儿园是幼儿从家庭迈向社会的第一步,也是幼儿适应社会生活的关键一步。幼儿在入园初期表现的入园分离焦虑反映了不同幼儿依恋类型的特点。幼儿教师要细心观察每个新入园幼儿在与母亲分离和相聚时以及母亲离开后自由活动时的表现情况,根据幼儿分离焦虑的不同表现采取有针对的教育措施,帮助幼儿稳定入园情绪,让他们尽快适应幼儿园生活。

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  • 简介:摘要在人类面对着一系列环境问题的这种大背景下,如何有效地在小学语文教育中开展环境教育,是我国教育界急需解决的问题,毕竟环境教育与人类未来的发展大计是休戚相关的,因为小学教育中的环境教育,能够培养小学生具有良好的环保意识,所以在他们步入社会后就会有效的改善或解决生态环境问题。然而,对于小学语文教育中的环境教育,我们目前做得还不够,还需要做得更多,才会从根本上解决生态环境问题,为我国社会实现可持续发展打下良好的基础。

  • 标签: 小学 语文教育 环境教育
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要随着社会的快速进步发展以及教育改革的不断深化,学校体育的发展与未来,必须更加注重学校体育发展方式的转变与社会的高度文明及素质教育相协调。转变我国学校体育的发展方式,是值得广大体育工作者去重视去思考的问题。

  • 标签: 学校体育 发展方式 转变
  • 简介:摘要文物是我国重要的历史遗产,通过考古对文物的挖掘和探索可以让我们更加了解历史社会的文化。在文物考古过程中环境因素中的酸雨、水污染以及光化反应等都会不同程度的对文物产生一定的影响,而考古活动进行中环境也会因此而产生变化。提升文物保护和考古环境保护的质量和效率是非常重要的,本文对环境因素对文物的影响及文物考古环境保护问题进行探究。

  • 标签: 环境因素 文物 考古 环境保护
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  • 简介:摘要在现代网络通讯的大环境下,为加强交流效率,扩大交流的想象空间,减少纯文字表达带来的歧义,一种新的文字符号“表情文字”诞生。本文将对现在流行的三种“表情文字”的产生发展及特点进行简单介绍,并分析其在现代人群中受欢迎的原因。

  • 标签: 表情文字 颜文字 絵文字 Emotico
  • 简介:语法化发生于特定环境。语法化环境具有不均质,包括歧解内涵和与语法化项的关系模式的不同。决定这种差异性的既有语法化项自身的因素,也有非语法化项的语义和形态句法特征因素。

  • 标签: 临界环境 临界性 歧解性 关系模式 编码项
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:本文以合肥、南京和北京的语言调查数据为基础,对城市居民的语言适应行为及其特点进行全面考察。调查结果显示,不管是本地居民还是外来移民都存在语言适应行为。这种适应行为体现在宏观语码的选用和微观语言变项的使用方面,其总特点是"趋高避低"。这种"趋高避低"的行为对普通话和方言系统都会产生影响,它会使两个系统中高声望变式逐步扩大使用空间,低声望变式逐渐衰减直到彻底消失。

  • 标签: 城市化 语言适应行为 语言使用 语言变化
  • 简介:摘要随着基础教育教学改革的持续推进,我国基础教育教学整体面临着持续优化更新的时代命题,具体落实这一问题则需要教育教学各个环节的不断精细化、高效化处理。初中语文学科是中学阶段学生学习的重要内容,无论是从考试还是从能力素养培养的层面都就有重要的意义,在学生的发展和提高过程中扮演者重要的作用。在此背景下,作为中学语文一线教师而言,要在教学设计这一环节中强化研究、重点突破,基于学情积极使自身的教学设计符合具体的学生,这是新时期新课程改革语境下构建初中语文学科高效课堂的基础和关键。

  • 标签: 新课改 教学设计 高效课堂
  • 简介:摘要运用实物创设情境。教师在教学过程中,要充分利用身边的实物,让学生对它们进行观察和研究。通过让学生观察,可以激发学生的学习兴趣、开阔学生的视野,并加深学生对阅读内容的理解。

  • 标签: 教学 学生 创造 教学环境
  • 简介:摘要随着经济的发展,环境污染的日益加剧,人们对环保的呼声越来越高,强烈要求要提高环境质量,加大环境监察执法工作力度,有效解决环境污染问题,为人们的生活创造良好的环境环境监察执法部门在人们的压力下不断提高工作效率,取得了一定成效,整体态势良好,但是依然存在一些问题。本文就环境监察执法现状、存在的问题以及解决对策进行详细分析,旨在促使环境监察执法部门不断改进工作,保护环境

  • 标签: 环境保护 监察 执法 现状
  • 简介:摘要传统汉字作为一种特殊的象形表意文字,是中华民族悠久传统历史文化的重要载体和重要组成部分。传统汉字具有丰富的文化内涵,它不仅仅是由各种笔画和部件构成的用于人们交流的工具,更是传统文化本身的构成因素,即汉字就是文化本身。从这种意义上理解我国传统汉字的教育教学和发展是非常重要的,传统汉字的教学和发展即是对于祖国传统文化的一种传承,这方面的具体工作要继续加强。本文紧密围绕我国传统汉字的教学和发展这一主题,在简要阐述这个过程中存在问题的基础上探讨进一步的优化改进措施。

  • 标签: 教育环境 传统汉字 教学与发展