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  • 简介:朝鲜在李氏王朝时期刊行了一系列汉朝音韵书、辞书及会话读本。在这些音文献,申叔舟、崔世珍等朝鲜汉学家当时的汉语语音做了较全面的描写和论述,其中近代音的热点问题几乎囊括无遗。本文以朝鲜文献的谚文音为根据,探讨中古微母字在近代的演变过程,指出《洪武正韵译训》(1455)到《四声通解》(1517)时期是微母从半元音向零声母演变的过渡期。

  • 标签: 微母 对音 朝鲜文献 零声母
  • 简介:内容摘要从事英语教学工作以来,在教学过程,每界都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。如何转化后进生,使后进生不再“后进”是每个教师都在探究摸索的课题,这几年的教学让我从中摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。就让我们从现在开始,用实实在在的行动去转化英语学困生,去实现“为了每一个孩子的发展”的课改战略目标。

  • 标签: 学困生 英语教学 转化对策
  • 简介:摘要对于韩语初学者而言,经常会遇到词汇使用不当的问题,这里所说的不当不仅是词义不当,也经常会出现词类不当的现象,尤其是韩语中经常出现的谓词‘??’和‘??’,许多初学者分不清其词类是动词还是形容词,因此在日常对话和书面写作中经常会出现使用不当的现象,为了解除初学者的困扰,本论文将通过大量的例证来进行分析归纳,从而正确引导初学者‘??’和‘??’的正确把握。

  • 标签: ??,??,词类,用法
  • 简介:摘要随着新课改的实施,小学数学教师在教学不仅为学生传授知识,解释疑惑,在提高学生数学成绩的同时,还也要注重培养学生的学习能力,尤其是自主学习能力。教师在数学教学培养学生的自主学习能力,提高了学生学习数学的自觉性。本文分析了小学数学教师在数学教学学生自主学习能力的培养。

  • 标签: 小学数学 数学教学 自主学习 能力 培养
  • 简介:摘要在人类社会的发展过程,存在着不同的国家和民族,各个国家和民族由于受不同的生活环境和文化发展历史的影响,具有不同的语言。而在他们进行交流的过程,各种语言中的禁忌现象逐渐地表现出来。语言禁忌不仅仅是一种语言现象,也是一种突出的文化现象。本文通过东西方语言中的禁忌语进行分析,结合两种语言各自的特点,针对人们在跨文化交际过程应该如何避免使用禁忌语、更好地实现交流与沟通提出相应的建议。

  • 标签: 跨文化交际 禁忌语 交流与沟通
  • 简介:摘要本文试图从把汉语当作第二语言来学习的角度来寻找“不”和“没(有)”的判别方式,通过过往相关研究的阅读和思考,我们发现动词“是”的否定式永远都为“不是”;就时体特征而言,进行体的否定表达永远都用“没(有)”,而在其它的否定句中,只要它们的对应肯定句都以完成体来表示的,则都是用“没(有)”;其它情况,诸如对经常性习惯性动作的否定、主观的否定、性质状态的否定以及表达认识、判断等等都用“不”。

  • 标签: &ldquo 不&rdquo &ldquo 没(有)&rdquo 判别方式 肯定式 否定式
  • 简介:摘要语文教学是高职教育的有机组成部分,是提升学生们社会交际能力的有效途径。在高职语文教学过程,要高度关注培养学生的职业思想和职业道德,强化学生的语言运用能力,从而切实提高学生的职业能力。文章从高职语文教学的重要性、培养学生职业能力的有效措施方面入手,分析高职语文教学过程学生职业能力的培养。

  • 标签: 高职 语文教学 职业能力 人文素养
  • 简介:摘要在对外汉语教学,借鉴汉语作为第二语言学习者的母语及其文化,特别是教育理念和模式,则更容易被学习者接受。对外汉语教师从学习者的角度思考、设计、调整教学,就更有利于展开汉语教学并取得更好的教学效果。恰在于此,汉语教师、当今的汉语国际推广正是如此进行着汉语跨文化传播,对外汉语教学的国别化教学和国别化教材等即是例证。

  • 标签: 汉语跨文化传播 语言和文化借用现象 对外汉语教学
  • 简介:根据梵文复合字母jnā在12、13世纪之交河西地区的音译,发现其在西夏蒙元时代并没有统一的读法,这应该是盛唐密宗佛教传入河西地区以后译经者由于师承各异而产生的不同翻译习惯所致。

  • 标签: 梵文 对音 咒语 西夏
  • 简介:摘要随着高校对终身体育理念的广泛重视,以及多元化文化的渗透影响,为满足普通高校体育课多样化目标的要求,迎合现代大学生的生理、心理需求,一些高校纷纷将瑜伽列入体育教学内容里。在这种情势下,规范瑜伽教学模式,完善教学内容体系,有利于促进瑜伽课程的普及,提升大学生学习的质量与效益。

  • 标签: 高校 瑜伽教学 思考。
  • 简介:<正>《修辞学习》93年1期两则补白有误。《神童妙对》说客人出上联:“细颈壶儿,敢向腰间出嘴”,高则诚下联:“平头锁子,却从肚里生锈”。“锈”和“嘴”都是仄声,怎么合乎对联基本要求呢?“妙”在何处呢?清人《坚瓠集》《高明善》下联末字是“繻”(见广陵古籍刊刻社重排本)。这也是个错字。张溦君据此写文,更是错上加错。据理分析,既然讲“锁”,那字就只能是“鑐”。《辞海》旧本“鑐,粟纡切,音须,虞韵。锁鑐也,见《广韵》;锁牡也,见《集韵》。按即锁簧。”正因为它是平声,才可与仄声相对。《新华字典》有“繻”无“鑐”,二字音同,形近,义异。

  • 标签: 对联 仄声 大乔 修辞学 末字 《新华字典》
  • 简介:音乐的德彪西、斯特拉央斯基,绘画中的高更和马蒂斯,给现代人的生活增添了异彩,同时也给人一种启迪:艺术贵在创新,只有不断的探索、创造,艺术之花才不致枯萎。外部世界在变化着,人们的感情也随之变化,每一个时代都必须用自己独特的方式来表达它的感情。继刘索拉《你别无选择》在八五年文坛出现之后,一系列在题旨上别开生面、语言上独树一帜的作品相继问世。

  • 标签: 语言 《你别无选择》 小说 外部世界 德彪西 马蒂斯
  • 简介:摘要本文从语用学的角度出发,从礼貌原则的遵循方面对《傲慢与偏见》达西的话语进行分析,得出以下结论虽然达西先生在小说的一开始是目中无人和傲慢无礼的,但通过深刻检讨自己,和遵循礼貌准则最终赢得伊丽莎白的心,同时达西先生的言语行为分析,有助于读者将礼貌原则应用于日常生活,以得到理想谈话效果。

  • 标签: 礼貌原则 《傲慢与偏见》 言语行为
  • 简介:以“及物”系列变读为切入点,考察其“变读形式”所处的句法结构跟相平行的用“于/於”作标记的句法结构的异同,据此得出:“去声”的功能是把非必有论元提升至必有论元的常规位置,“于/於”则仅用于标记非必有论元,并不具备提升作用,当然以上是就域内而言。伴随着变读的衰落,这引起了一系列的变化:宾语语义角色的不断扩大、“于/於”在两汉前后的大量消失、“v+受事+与事”双宾结构的形成等。除此之外,亦可见“动词+于/於+必有论元”以表完成体的现象,它跟“于/於”是非必有论元的标记并不矛盾。

  • 标签: 去声 于/於 升格 完成体 双宾结构
  • 简介:《语言文字应用》是一本专门探讨研究语言文字,特别是汉语言文字应用过程各种理论问题和实际问题的学术性杂志,由国家语言文字工作委员会主管、该委所属语言文字报刊社主办,从1992年创刊以来,至今已有六年的历史。语言文字作为社会的交际工具和信息载体,始终服...

  • 标签: 语言文字 应用语言学 外语教学 中文信息处理 汉语言文字 对外汉语教学
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  • 简介:摘要诺曼征服英语的演变产生了很大的影响。诺曼征服使得大量的法语词汇涌入英语,包括政府、宗教、法律、社会生活等方面的用语。而且诺曼征服英语的句法结构、拼写也产生了一定的影响,加速了古英语向中古英语过渡的进程。

  • 标签: 诺曼征服 法语 英语 中古英语
  • 简介:摘要泰语泛指泰国人民所使用的语言,狭义来讲泰语指的就是泰国官方用语,泰语所使用的文字是泰文,泰文是有泰国素可泰王朝时期国王兰甘亨大帝在巴利语、梵语、高棉语、孟语等的基础上发明创制。素可泰王朝时期,佛教已经传入泰国,而传入泰国的佛经多为巴利语和梵语,因此佛教的传入泰国文字有重大影响,其中泰语中有很多不发音字母现象,而这现象与佛教传入密不可分。本文将举例论证佛教泰国文字的影响。

  • 标签: 泰国 佛教 不发音字母
  • 简介:摘要音乐美学是研究音乐艺术基本规律的学科,是艺术美学的分支。音乐美学来源于具体的音乐实践,是具体实践的总结与概括,它不能脱离具体的音乐生活而存在,反过来美学理论影响着音乐实践,并起着指导性的作用。所以,音乐美学应当与具体的实践相结合。然而很多人提到音乐美学、声乐美学这些问题就望而生畏,美学也成了神秘的“玄学”。声乐美学的研究还十分薄弱,声乐演唱者重视的是基础理论的研究与学习,缺乏理论的深度和高度。音乐美学研究应该具体到声乐演唱实践,为演唱实践的创新和发展提供新的思路。

  • 标签: 演唱艺术音乐美学 美学原则