简介:采用文献资料法、专家访谈法主要从资金、场地设施、特殊体育师资、课程内容、志愿服务团队等方面对特殊体育课程资源开发进行探讨,并阐述了特殊体育课程资源开发应注意的问题。
简介:从"特殊生"在儿童少年时期接受体育教育的必要性出发,呼吁体育界前辈、同仁关注特殊体育教育,让"特殊生"获得接受体育教育的权利,受益于体育教育.
简介:从研究上海市部分特殊学校体育教学现状入手,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、对比分析法等研究方法,对上海市中心市区及近郊十所辅读学校(弱智)的体育教学现状及面临的问题进行深入的调查分析。并对上海市特殊体育教育当前面临的问题提出了合理性的建议。
简介:从素质教育的角度,结合学校体育的实践性与多功能性特征,对学校体育在素质教育中所起到的特殊作用进行了分析.
简介:通过问卷调查和访谈得出:目前特殊高职院校的体育授课仍采用最传统的体育教学方法,已经严重限制了学校体育教学的发展,听力障碍学生上课兴趣不高。体育教学改革受特殊高职院校目前实施的教学模式的影响,约束了体育课程项目的开展,使得体育课内容单一。残疾学生群体的多样性、复杂性,是影响体育选项课教学改革的一个重要影响因素。特教学校应借鉴普通高校体育选项教学的经验,积极营造体育锻炼的氛围,引进或开发较少受场馆限制、适合残疾学生开展的体育项目。
简介:采用问卷、访谈法,对我省高职院校特殊学生体育教育存在的问题——特殊体育课程地位、目标、内容、课程师资、成绩评价等问题进行研究分析,提出构建和谐社会背景下高职特殊体育教育改革的必要性、紧迫性,通过研究认为:现行的特殊体育教育模式不能真正帮助每一位特殊学生实现自己的体育教育目标。指出特殊体育教育的发展,应在尊重他们的人格权利,给予人文关怀的前提下,从政策保障、课程设计、支持系统完善等方面着手,寻求学生身心发展的最大值。
简介:文章研究分析了高职院校特殊需要学生的体育教育现状,剖析和谐社会背景下高职院校特殊需要学生体育教育的深层问题,提出特殊需要学生的概念,建构特殊体育课程的理论框架,对特殊学生群体体育课程的性质、目标、内容、师资和评价等提出了建设性建议。
简介:从体育场馆使用扩声系统的特点出发,分析由于画外音以及系统拾取环境噪声的情况,提出用压限器和噪声门解决体育场馆扩声工作中影响语言可懂度问题的方法。
简介:常见的哮喘是内尘螨、花粉、动物毛皮、羽毛等过敏引起的,但有一种哮喘由于运动有关,成为运动性哮喘。这种特殊的哮喘在儿童与青少年中尤为多见。一般在冬春季剧烈运动五至十分钟左右发病,突然咳喘、呼吸困难,有哮鸣音,可因缺氧而口周发紫。一般在三十至六十分钟内自行缓解。运动量超大,症状越严重。运动性哮喘特别多见于长跑、迎风骑自行车等项目运动后。运动之所以导致哮喘,原因为运动过度
简介:体育运动能塑造人的道德品质的箴言自古以来就被世人所传颂,但另一方面,诸多不道德的行为在体育界却频频上演,层出不穷。文章主要阐述的就是体育犯规、体育道德与体育运动之间的关系,指出犯规的本质类型、人们对这一现象的主要批判及其发生原因等,以期能在一定程度上给运动员的运动行为带来些许指导与启发。
简介:随着社会的进步和时代的发展,体育的政治功能、文化功能、经济功能以及促进人的身心发展的功能,愈来愈引起人们的重视。体育的社会地位有了很大提高。当今,人们从事体育运动已不仅仅是为了健身和娱乐,竞争的内涵更丰富了;人们观赏体育比赛也不仅仅是为了消遣,参与的意识正逐渐增强。
简介:本文就学校体育教学与学生心理特点,讨论体育兴趣与体育教学之间的关系,力求用可行性手段调动学生的积极主动性,培养学生对体育的兴趣,以利于提高教学质量和养成学生体育锻炼的习惯。
简介:在全面深化改革的形势下,去冬今春,我省先后召开了省首届体育传统项目学校学术论文报告会、省首届体育理论研讨会、省第三届体育科学论文报告会和省第九届高校体育科学论文报告会。这四次论文报告会,有800多篇论文申报评审,其中有170多篇论文入选为会议报告和书面交流。这些成果已经或者将为有力地促进体育改革,积极推动我省体育事业的发展。在新的一年里,我们希望在现有的基础上继续发展,进一步扩大体育科研队伍,深入研究体育领域各种问
简介:体育方法,就是培育身体的方法,即身体锻炼法。上好体育课不用体育方法,其后果必然是形式主义的恶性循环。首先要弄清体育方法和体育教学法的区别:体育方法是研究身体锻炼和增强体质的方法,它是以人体发展的客观规律为依据的方法。体育教学法是以研究体育知识技能传授的方法,它是以知识技能形成和发展的客观规律的条件反射为依据的方法。前者增强体质的方法,以增强
简介:运用文献资料法、专家访谈法并结合多年实践经验,对体育教学中运用体育游戏的问题作理性探讨,在体育教学中如何选择、运用体育游戏和运用过程中所要注意的事项,以求更好地发挥体育游戏的价值和效用,为体育教学服务。
简介:本文以文献资料法、对比分析法从构词、概念、表现形式、本质四个方面对“休闲体育”、“体育休闲”、“休闲运动”进行对比分析,辨析三者间的不同。
简介:由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快乐体育是提高女生体育课教学效果的良方.
简介:根据当今世界和我国健美操的发展趋势,健美操可分为有氧健美操(即健身健美操)和竞技健美操。有氧健美操是以舞蹈和体操相结合,配以流行的节奏韵律,达到有氧训练目的的体操,对女性有特殊的益处。
简介:测定肌肉组成的新方法目前,在肌肉活组织检查中常用吸引法分析肌肉组成,并以此判定出这块肌肉是快肌,还是慢肌。它是利用显微镜观察和分析肌肉样品的一种方法。最近,日本试用一种新方法,以求得同样的结果。该研究是由日本工业技术院制品科学研究会和筑波大学共同进行的。该方法的原理正如肌电图那样,利用人体在运动中产生的生物电,从放电量大小和传递度来判定出肌肉的组成。具体的方法是要在测定的肌肉表面皮肤上贴上十几
简介:对怎样更好地上好体育选项课,提高学生学习兴趣;培养锻炼习惯;终身喜爱体育运动作了一些探讨性的研究.
高校特殊体育课程资源开发研究
要重视中小学“特殊生”体育教育
上海市部分特殊学校体育教学现状与分析
谈学校体育在素质教育中的特殊作用
对特殊高职院校实施体育选项课教学改革的探讨
和谐社会背景下高职特殊体育教育若干问题的思考
高职院校大众化教育阶段特殊体育教育的探索与实践
体育场馆扩声系统中压限器和噪声门的特殊用途
特殊的运动性哮喘
体育犯规、体育道德与体育运动
竞技体育与体育科学
浅析体育教学与体育兴趣
繁荣体育科学 促进体育改革
用体育方法上好体育课——体育课教改探讨
体育教学中体育游戏运用思考
辨析“休闲体育”、“体育休闲”、“休闲运动”
快乐体育思想与女生体育教学
有氧健美操对女性的特殊作用
体育文摘
体育选项课和健康体育教学