简介：无论是养鸽或养任何宠物．卫生自我管理相当重要。身为养鸽者，有关养鸽卫生知识及如何预防感染疾病一定要重视．并要彻底执行，才不会给家人及左邻右舍带来困扰。

简介：

简介：

简介：通过分析社区体育文化的内涵和城市社区社会角色变化的基础上,阐述构建体育文化特色社区对城市社区发展的积极意义,进一步提出行之有效的开展策略：提高领导对社区体育文化建设的重视力度;整合社区资源,统筹规划特色项目;利用社区公共体育设施,定期开展多元化的活动;建立规范的体育制度,保证体育文化可持续发展;拓宽经费来源渠道,保证活动有序开展;搭建人力资源平台,提升服务意识;旨在加快社区体育文化建设的发展步伐。

简介：在城乡统筹背景下发展社区体育，就要制定城乡体育发展战略，在实行城乡发展政策和措施时，做到总揽全局、全面规划、统一安排、综合考虑，使城乡共同分享社区体育资源。在此基础上，提出城乡统筹背景下社区体育管理体制的创建措施，并提高认识，将社区体育管理与和谐社会结合起来；建立和完善社区体育管理体制；加大社区体育资源的开发与管理投入；加强社区体育活动的组织和管理。

简介：发生损伤的头几天,腰部肌肉因受损易发生痉挛,组织出现充血、水肿。此时,最好卧床休息,卧位能使腰部放松。

简介：孔子有一句特别重要的话——“古之学者为己，今之学者为人。”这句话的意思是说——古人，一切成长学习的目的，都着落在自身的体认：而“今之学者”呢，一切目的都是为了获得他人的认可。从内心上看，孔子看不起后一种人。

简介：对现行的上海市社区体育管理体制所存在的缺陷进行分析,提出上海市社区体育管理体制要分阶段、分层面地逐步推进,建立多系统、多层次的行政性与社区自主性相结合的新型社区管理体制.

简介：网球是我生命中重要的一个部分，习惯了满世界飞的比赛和生活，享受在训练场上的挥汗如雨，喜欢体验各国不一样的文化，曾经攀上职业的高峰，也品尝过失败的伤痛，可当我走下赛场的那刻.

简介：运用马克思主义认识论理论及有关学科知识,对人的自我健身实现机制--健身意图、健身能力和健身精神进行初步的分析,以期为学校和社会体育工作者进一步认识和研究实现自我健身的过程提供参考.

简介：人们的体育文化需求与房地产商的利益之间为保留“体育空间”展开的拉锯战，仍然要持续很长时间。如果我们再次错失机会，体育场地设施的问题将成为中国城市化永久的遗憾。只有中国真正进入了公民社会，只有体育场地建设进入了民主程序，“体育空间”及其产业才会得以繁荣发展。

简介：目前大多数学校体育教学的场地器材设施正随着党和人民对教育事业的重视而逐渐改善,但仍满足不了教学上的需要。为能在有限的体育教学时问内使学生获得较多的练习机会,更好地学习和掌握“三基”,有效地增强学生体质,教师在教学实践上多采用分组轮换的教学形式。但这种教学形式是教师不容易全而指导、照

简介：这是我在不到一年的时间里第二次来到巴塞罗那。去年九月至十月．我由伦敦出发．用一个半月的时间走了欧洲三十个城市．十月初．从秋季多雨的中欧瑞士坐了一夜火车来到巴塞罗那．在阳光和海风中舒舒服服地待了三天。

简介：管理机制是指管理系统的结构及其运行机理,主要包括运行机制、动力机制和约束机制。这三大机制也是管理机制的一般外在形态。对于社区体育志愿者来说,他们的管理机制主要为招募、组织管理、激励和保障机制,将以上机制合理的运用,才能够更好的发挥社区体育志愿者的作用,将社区体育稳步推进。该文采用问卷调查、走访调查等方法对辽宁省社区体育志愿者的管理机制进行了调查研究,从招募、组织管理、激励和保障机制等方面对调查结果进行了分析与阐述,提出应该加大完善管理机制,推动社区体育志愿者更好的服务。

简介：时装是我们与自己的对话的方式，我们用经验与直觉去创作与表达所想，TONGLISIGNATURE2017秋冬系列所探究的，是“当下”与“自我”的双重关系。

简介：社区俱乐部模式的优势在于社区有很强的凝聚力,比起不同地方的球友聚到一起打一次球是不一样的。社区居民下班后拿着拍子就能来打球,这个效率要高很多。仁恒翠竹园位于南京市雨花台区,这里有接近3000户人家,其中70%为常住,在金陵算是大社区。翠竹园里只有一片网球场,但是令人意想不到的是,该社区的网球俱乐部居然有多达300多名注册会员,其中经常参与活动的核心会员有100多人。粗略估计,网球运动在翠竹园的参与率超过3%。除了天气恶劣的情况,社区的球场可以说没有一天闲着,

简介：业余体校学生自我锻炼能力的培养，是为适应现代社会进步和发展的需要。如何培养业余体校学生自我锻炼的能力，是目前业余体校改革中应该重视的问题，也是教育发展的趋势。本文根据自己多年来在业余体校工作的实践经验，对业余体校学生自我锻炼能力的培养，粗略提出一些建议，以供同行探讨。

简介：自我谈话是体育运动领域应用最为普遍的心理技能训练方法之一，也是国际运动心理学研究的热点问题。对国内外体育运动领域自我谈话研究现状进行评述，并对未来研究提出建议：加强本土化研究，研制中国文化背景下的运动员自我谈话测量工具；介入认知神经科学研究技术，揭示自我谈话的内在机制；引入压力情境，提升竞技运动心理学研究生态学效度。

简介：就培养学生参与评价,增强学生的自我评价意识和能力,逐步提高学生的主体意识,提高教学质量等进行了研究.

简介：介绍了自尊、自信与自我有效感的关系，锻练与自尊之间关系的层次结构模式，运动中自信心的作用和培养自信心的方法，以及自我有效感的理论模式及其与运动锻练之间的关系。