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  • 简介:针对文科数学教学工作的特点,通过分析影响大学文科数学教学工作质量的影响因子,利用模糊综合评判对大学文科数学教学质量展开全面评估.该方法原理简单,切实可行,而且能较科学、真实地反映大学文科数学教学工作的实际状况,该方法对评估大学文科数学教学工作具有一定的实用价值.

  • 标签: 大学文科数学教学 教学质量 影响因子 模糊综合评判法
  • 简介:项目工程工期风险评估是项目风险控制与科学管理中的基础环节。考虑到工程项目建设的模糊性和随机性,文章提出了一种用于工程项目风险评估的区间网络计划方法。它将网络计划评审与区间分析方法相结合,可以相对合理的给出关键线路的判断,从而以区间数的形式给出工程项目完成的日期。它比传统方法更有弹性,更能反映工程项目施工的实际情况,从而为施工单位合理安排施工提供更加可靠的判断。

  • 标签: 工程管理 网络计划 区间数
  • 简介:假设开发是土地评估中的常用方法,但在温州土地评估运用中往往存在建安成本规定与实际支出差距大,项目不同而小区配套和前期费用却无差异,利润率规定不符合市场情况等问题。为科学合理地进行土地评估,土地评估行业管理人员及从业人员在运用假设开发时,应依据相关标准、房地产项目实际情况和市场行情确定建安成本、小区配套和前期费用及利润率。

  • 标签: 假设开发法 温州 土地评估
  • 简介:该文分析了层次分析运用于教育评价的研究现状,以及影响电子商务专业人才培养质量的因素,构建了电子商务专业人才培养质量评价体系和判断矩阵。以江苏某高校的电子商务专业为例,运用层次分析,综合评价电子商务专业教学质量,并提出了提高电子商务专业人才培养质量的建议。

  • 标签: 电子商务专业 教学质量 评价指标 层次分析法
  • 简介:圈(法系)的划分一直是比较领域研究的热点和难点。在法系划分中没有一成不变的方法,全在于研究者的知识面是否足够广博。但是,在圈划分中,一定的原理是需要遵循的,如主题关系相对性原理、时间相对性原理以及大木雅夫所介绍的五个具有决定性作用的样式构成要素。

  • 标签: 比较法 法圈 划分
  • 简介:文章从达到承载力极限状态的标志、内力与外力满足的条件、与砼结构截面承载力设计的匹配性、在砼框架结构分析中运用的作用和在砼框架结构分析中运用范围几个方面对砼框架结构分析中弹性分析与弯矩调幅进行了比较,有利于结构设计人员在砼框架结构分析中正确运用弹性分析与弯矩调幅

  • 标签: 框架结构 弹性分析法 弯矩调幅法 比较
  • 简介:本文着重分析资产评估的结果——发生的增值及减值应如何进行帐务处理的两种情况,即对外投资时资产重估和法定资产重估.分析了现行会计制度规定中不合理的地方,通过研究两种经济业务的实质,提出了本人的观点:对外投资发生的增值与减值应计入企业的递延收益或递延损失;而法定资产的重估增值与减值应计入企业的资本公积

  • 标签: 资产评估 对外投资 法定资产重估
  • 简介:本文着重阐明:校风评估是一种压力,但更是推动学校向前发展的动力,迎评工作要抓好“硬件”建设,但比较起来,“软件”建设难度更大,更具有本质意义;校风建设重点是学风,但教风状况在相当程度上决定着学风状况,校风评估活动是一时的,但校风建设的任务是长期的。

  • 标签: 校风评估 校风建设 教育评估 学风 教风
  • 简介:超静定结构内力分析的基本方法有力和位移,本文从基本未知量,基本体系,典型方程及计算过程等方面对两种方法进行比较和总结,介绍了力与位移的联合应用及混合应用,根据结构的具体情况,综合应用力或位移,常能方便快捷地进行超静定结构的内力分析。

  • 标签: 力法 位移法 超静定结构 结构力学 结构内力分析
  • 简介:黄文伟在《职业技术教育》2011年第10期中撰文,分析了政策评估、反思与重建等相关要素,回顾了我国高职院校评估政策的更替历史,提出了评估政策的重构将引领新一轮高职评估的开展。

  • 标签: 政策评估 评估政策 高职院校 更替 重构 反思
  • 简介:教学评估活动的原则,是以集体评估为手段,以实践检验为尺度,以促进教学改革的良性循环与教学质量的提高。其全过程是:教师备课→课堂效果→岗位实践通过社会实践反馈,检验课堂教学→改进教学。评估只是教学改革的开始,决不是结束,我们只有通过评估,才能使教学质量在良性循环中得到不断地提高与适应社会发展的需要。

  • 标签: 教学评估 教学质量 教学大纲 案例教学 教师备课 课堂教学
  • 简介:从春秋到秦汉,法律样式经过了从判例到成文法再到判例加成文法的混合法过程。混合法在汉代的确立,奠定了判例在汉代隶属于成文法、与成文法并行不悖的地位。判例的使用有利于当时社会的稳定,适应了中国统一多民族的中央集权国家的需要,加快了儒家道德的法律化。判例快速发展的同时,统治者没有协调好成文法与判例的关系,又为司法官吏徇私舞弊开了方便之门,这些得失在今天仍能给我们以启示。

  • 标签: 汉代 判例法 成文法
  • 简介:英语修辞格矛盾修饰是将一对互相矛盾的词语巧妙地运用于语言实践,以产生警句式的修辞效果。被放在一起的两个词往往词性不同,语法功能不同,属于修饰和被修饰的关系。修饰成分和被修饰成分之间内部看起来有矛盾,实则相反相成。文章从oxymoron在语言实践中的应用,从它的结构、修辞效果、汉译方法及在大学英语教学当中的作用几个方面进行分析。

  • 标签: 矛盾修饰法 修辞效果 汉译 大学英语
  • 简介:<正>一个班级总会有少数差生。差生的教育是个很棘手的问题,同时它又是班级工作的“重头戏”。做好了这项工作,就能使班集体形成一个比、学、赶、帮、超的生动活泼的局面。笔者根据多年的实践和研究,总结出差生教育四。一、满腔热忱对差生首先需要的是满腔热忱。许多事例证明,教师的一次白眼或冷言,会挫伤差生的自尊心,抹掉他们本来就很脆弱的上进的勇气;反之,教师的点滴关怀与鼓励,常

  • 标签: 差生教育 班主任 教师 学习成绩 差生工作 突破口
  • 简介:伏安和惠斯通电桥是物理实验中常用的两种测量电阻的方法。本文通过实验对伏安和惠斯通电桥分别测中、高、低三种不同阻值的电阻,并进行了客观的比较和分析。为实验中测量电阻时选取合适的测量方法提供一些参考。

  • 标签: 伏安法 惠斯通电桥法 比较 分析
  • 简介:高职学校总体教育思想水平对于这所学校是至关重要的,因为它关系到学校的上上下下,方方面面,无形地影响着学校的发展速度和办学品位。然而,教育思想水平的提高,往往需要一个很长的过程,迎接评估,把握评估标准,接受专家组进校的“会诊”,以及评估后的整改,是一所学校提高总体教育思想水平的极好机会,可以使学校自身发展的内驱力和社会评估的推动力,在这个过程中形成合力。在迎评促建的过程中,让全院师生员工通过学习和掌握高职评估标准,在理论和实践结合上切实端正高职办学的指导思想,把评估和办学更加紧密的衔接起来,会有效地提高我们对高职办学定位的认识和从事人才培养工作的自觉性。

  • 标签: 评估标准 高等职业院校 办学定位 评估指标体系 职业技能训练
  • 简介:国外最有影响力的cronbach提出的评估功能,stufflebeam的背景、输入、过程、结果模型,scriVen的自由评估模型,stake的回应模型,w0If的判断模型,Eisner的鉴赏模型,weiss的兴趣-意识-信息分析等七大评估理论各有特点,尽管一致公认评估在课程发展周期中起着关键的作用,但对课程评估中应该用什么样的流程却意见不一,而且没有一种评估模型是系统化和综合性的形成性评估模型.国内只有少数关于形成性评估的研究.因此,我们要在现有的评估模型和评估方法的基础上建立形成性评估流程.

  • 标签: 教学课程 形成性评估 对比研究
  • 简介:纳税评估是税务管理的重要手段,是税务机关服务的重要内容.增值税的纳税评估主要从两个方面展开,一是通过申报资料数据间的逻辑关系审查分析,二是通过进项销项比等财务税收指标分析评估.

  • 标签: 增值税 纳税评估 申报数据 税收指标 税务管理 业绩评价
  • 简介:近代以来,学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表,教师课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。远程教育的兴起突破了这一传统模式,20世纪70年代以来。远程教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注。随着电力的普及和大众媒介的广泛应用.多种媒体教学的开放与远程教育在世界各地蓬勃兴起。世纪之交,电子信息通信技术和计算机技术迅猛发展。带来了远程教育的又一次巨大进步。

  • 标签: 远程教育 教育发展 20世纪70年代 评估 国外 信息通信技术
  • 简介:矿井通风难易程度采用矿井等积孔的大小进行评估,并不能准确反映其真实的通风难易程度,应考虑矿井总风量是否够、井下各用风区域间的风量调配是否容易、矿井瓦斯涌出量的大小、矿井开采强度、采煤方法等影响因素,进行综合评定.

  • 标签: 矿井通风 难易程度 评估