简介：数学是学好其他学科的基础和前提．数学的应用已经深入到自然科学、技术科学和社会人文科学的各个领域，想要攀登科学的高峰，高深的数学素养是首先要具备的。初中数学教学工作是培养一个人数学素养的关键阶段，所以作为学生数学启蒙的数学教师，应该在教学的过程中，不断积累行之有效的教学方法和经验，培养学生良好的数学素养。

简介：摘要良好的学习习惯对学生的学习效果起着不可轻视的作用。如何遵循语文教学的规律和学生的认知特点，帮助中等职业学校的学生在学习阶段养成良好的语文学习习惯，从而提高语文学习能力，是教师一项非常重要的基础工作。

简介：为加强高职学生德育、智育和体育,国家先后制定和出台了一系列政策和措施,有力地促进了高职学生成长成�

简介：对于引导学生自主学习的教学方法进行了初步的探索,分析了实现自主学习学生应具备的能力,介绍了德国Oskar-Von-Miller学校为学生提供的自主学习平台,并对如何引导学生自主学习进行了研究,提出了引导学生自主学习的教学方法。

简介：针对大专院校师范类数学教育专业课程在教学过程中存在的一些问题,从教材内容的取舍、调动学生学习的积极性、结合计算机教学等方面进行探讨,以提高学生的学习质量,真正达到该门课程的教学目的.

简介：通过对高职数学教学过程中的一些问题的剖析,探求解决问题的方法,增强教学和学习的效益,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.

简介：本文针对学生学化学难甚至不愿学的现状，通过在化学教学中巧妙地设置悬念，达到调动学生学习的积极性，增强学习兴趣，提高课堂教学质量的目的。

简介：本文对成人数学教学方法做了比较深刻地探讨。总结了数学课堂教学的基本步骤是:读书——讲解——演练——总结。

简介：作为高职院校更应重视高等数学课的教学和改革,要联系实际,进行变式教学;要突出过程训练,培养创新能力;要适当引伸,让数学课有趣、深刻,从而提高学生分析问题和解决问题的能力.

简介：工程力学是中专机械类专业学生必修的技术基础课之一.本文就初中专工程力学的教学方法,从以下三个方面谈谈自己的观点.

简介：探讨适合高职高专数学课的教学方法，信息技术与数学教学相结合，多媒体，数学实验课与数学理论相结合，改进数学课教学方法，有益于学生时教学内容的透彻理解和牢固掌握，提高学生多方面的能力。

简介：数学思想方法是从具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点，是科学地提出问题、解决问题的各种方式、手段、途径等。所以人们说：数学思想方法是数学的精髓，是数学知识的灵魂，是学生形成良好认知结构的纽带，是把知识转化为能力的桥梁。实践也证明，在人的数学素质中，发挥重要作用的是在长期数学学习中形成的数学思想方法。因此，全日制义务教育数学大纲明确规定：“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。”大纲把数学思想方法纳入初中数学的基础知识范畴，足以说明，数学思想方法在初中数学教学中具有非常重要的地位。

简介：随着素质教育与新课程标准改革的不断推广和普及,传统的教育理念与教学模式都亟需改进和优化,教师在教学中需要注重对学生综合素质与能力的培养和提高,以实现其全面发展。以图像处理技术课程教学为例,对＂图像处理技术＂课程概述、目前高校＂图像处理技术＂课堂教学现状、面向能力培养的＂图像处理技术＂课程教学方法分析三个方面,做出详细的分析和研究。

简介：日语教学中应正确处理好"教与学"之间的关系,贯彻以学生为主体,以实践为核心的教学原则,指导学生掌握学习的方法,注重学生通过实践培养语言交际能力,发挥学生的主动性和创造性.

简介：一、自学指导法自学指导教学法是由教师列出自学提纲,提出目标要求,经过学生的探索(阅读教材、分析、总结、概括等)自主地获得知识、运用知识的教学方法.从心理学角度看,这种学习的过程是学生知、情、意、行有机结合,共同投入的心理操作过程.

简介：介绍了英语词汇教学的新方法──列举归类法。通过列举、归类和讨论，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

简介：

简介：摘要 :在我国教育水平稳步提升的背景下，初中语文教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。作为我国教育体系中最基础、最重要的学科之一，语文教学影响着初中学生的方方面面，因此，不断的提升初中语文教学的质量，改进初中语文教学的方法，具备一定的必要性。初中语文新课程标准提出，语文教师在开展教学的过程中，既需要对学生的语文核心素养进行提高，还需要对传统的教学方式进行改进，提升初中学生的语文实践能力，并激发学生学习的积极性与主动性。据此，本文立足于新课改背景分析了初中语文教学方法的改进策略，希望能够为相关人士提供参考。

简介：近年来，我国各地高职院校兴起了物流人才培养热潮，但多数物流管理专业由于各种原因，导致无法市场需要的高素质求。因此。必须创新人才培养模式，创新教学方法，同时加强师资队伍建设，并充分利用各种条件，最大限度地发挥实训实践教学的优势.

简介：少儿美术教育不只是向少儿传授基本的美术知识和技能，而且要培养其审美能力、创造能力，也是促进少儿形成健全人格的重要手段，因此，少儿美术教育者必须探索合理、有效的美术教学方法，完善美术教学。