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  • 简介:洪皓是南宋时期著名的爱国志士、文学家,历史文献对其生平事迹记载颇为详细,但关于其籍贯却自清代以来有不同的说法。文章立足史料,力求对这一问题做出一个合理的解答。

  • 标签: 洪皓 籍贯 争论
  • 简介:刘玄能在王莽末年被推举为皇帝,承继西汉法统,是绿林将领和南阳士大夫共同合作的结果,他具备担当此任的能力、出身、威望等优势。旧史所言帝位本该属于豁达“威明”的刘縯,推导出刘秀本应是刘縯帝位的继承者,是合法的皇帝,这一故事建构不符合历史真实。为此,撰史者对刘縯之死、刘秀之叛、刘玄形象作出了曲笔的加工,塑造出刘秀的正统来,达到了遮掩后人耳目和便于统治的目的。

  • 标签: 刘玄 刘秀 帝位争夺 正统
  • 简介:在封建时代,男性是权力的绝对拥有者,这让人们经常会忽略处于男权压迫之下女性对权力的欲望。苏童的小说《妻妾成群》就表明了女性的权力之争是一场没有胜利的轮回战争。在男权至高无上的社会中,女性要争夺依附于男性的权力,这就注定了女性权力之争的失败的结局。

  • 标签: 权力 依附意识 欲望 地位
  • 简介:帝国主义列强侵入中国后,各国传教士纷纷深入中国内地建立教会组织,搜集情报,修建教堂,发展教民。散布殖民主义思想,毒害中国人民,建立侵华据点。深处中国内陆偏僻之地的陕北三边地区也无法置身事外。早在清同治十一年(1872)。就有比利时天主教教士来此传教,从此开始了长达约50年的民教之争

  • 标签: 陕北 三边地区 民教之争
  • 简介:基本经济区的概念由著名的经济学家冀朝鼎先生提出,认为只要哪个政权掌握了基本经济区,哪个政权就能取得对全国的统治权。这一理论的提出为认识中国历史尤其是改朝换代的历史提供了一个新的视角。但这一理论并不能解释中国历史上所有的政权更替,在与少数民族政权相交织的时候,这一理论也有其局限性。

  • 标签: 冀朝鼎 基本经济区 楚汉之争
  • 简介:冰上教学中美的教育,是通过人体和人体运动的高度和谐并以其独特的感性形式显现出来的客观各种动作形象进入审美领域的人体美和运动美,是人体健、力、美的高度和谐。冰上教学中的美体现在培养和发展人的形体美、姿态美、动作美、心灵美、速度美、节奏美、幅度美等方面。将这些深化到教学改革中,实施到教学的各个环节中,将熏陶学生美的心灵,陶冶学生的美的情操,这将有利于学生身心的健康成长与发育。

  • 标签: 冰上 教学 教育 情感
  • 简介:宋代诗话中记载了大量宋人对韩愈诗歌的评价。考察这些评价时,发现宋人对韩愈诗歌的评价是复杂的,充满了争议。文章将重点分析欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、陈师道等宋诗大家对韩愈诗歌的评价,以他们为例来探究宋人对韩愈诗歌欣赏和反对的原因,给韩愈诗歌一个较全面的分析和评定。

  • 标签: 诗话 韩愈 原因 评价
  • 简介:体育广告在画面上大多通过强烈的色彩、体育明星阵容和人体力量吸引受众;在声音方面则采用简单易记的广告语传递品牌信息,配合不同风格的音乐和音响,轻松、激昂或者励志,形成不同的震撼。大多数体育品牌都有极强的精神诉求,广告通过表现主角活力或积极向上的生活风貌,展现一种精神姿态,或提倡一种爱国情操。

  • 标签: 体育广告 美学 表现
  • 简介:我国高等职业技术学院在最近几年发展很快,根据我国教育部《中国教育事业发展状况》,截止到2003年年底,全国有普通高等学校1552所,其中高职高专达908所。本科院校644所,其中612所本科院校举办高等职业教育。到2004年年底,全国共有普通高等学校1731所,其中1047所高职高专,增加了139所。目前,独立设置的高职院校达872所,占所有普通高校的50.4%。2004年高职(专科)招生237.43万人,占全国高校招生数的53.1%,在校生数占全国高校学生的44.7%。我国高等职业教育占据了高等教育的半壁江山,高等职业技术学院是高等职业教育的主体。

  • 标签: 高职院校 高等职业技术学院 高等职业教育 普通高等学校 中美 教育事业发展
  • 简介:1.导论最近的一项跨文化研究发现.美国与中国的有效教师拥有6种常见的类别属性:教师知识,专业态度。课堂表现。融洽关系,激励学生和个性特质。就个性的范畴而言,该研究表明。中美调查参与者之间存在跨文化差异.可以发现美国职前教师相较中国同行明显地更少关心教师的个性特征。而个性和研究中的其他类别一样.都是一种包含了众多人格特质的复合变量。为此.我们决定密切关注跨文化差异中有效教师是否真正拥有具有特有的个性特征。本文将记录本次研究.通过中美职前教师调查.统计出具有代表性的有效教师的个性特征。

  • 标签: 个性特征 有效教师 职前教师 跨文化比较 叙事分析 中美
  • 简介:诗歌与哲学之争古已有之。追求真知的哲人以为只有哲学才可以将人类带入高层次、高品位的生活,真正善的生活,诗歌只会带来负面影响。然而,诗人们则对此进行了激烈的反驳。正是由于这由来已久的争论,让人们一次又一次的回到古典哲学中,重新审视柏拉图笔下的诗与哲学之争。诗与哲学之争的实质是精英与人民大众之争,也是理性与欲望之争

  • 标签: 诗与哲学之争 和谐 理性 欲望
  • 简介:在人类学界,关于弗里曼质疑米德的学术论争人尽皆知。这场学术对话不仅反映了应该如何把握学术评估的尺度,还引起对从阅读著作、田野工作到民族志撰写的这一民族志研究过程的反思和改善,以凸显人类学家的作为与追求,并从中汲取更多新的理论洞见和新的民族志贡献。

  • 标签: 米德—弗里曼之争 田野工作 反思
  • 简介:价值是文化的核心。每一种文化都有其独特的价值系统,不可抗拒的价值取向牢牢地扎根于人们的心中.影响着人们的言行举止。中关文化属于世界文化的两极,其价值取向有着极大的差异,主要表现在四个方面:天人合一与天人相分;性本善与性本恶;个人取向与群体取向;未来取向与过去取向。

  • 标签: 价值取向 人性取向 关系取向 时间取向 中美文化
  • 简介:美国对华反倾销问题一直是影响中美双方利益和经贸关系的重要问题之一。中国加入WTO,就是要谋求一个平等、公正、合理的外部竞争环境,同时督促自己尽快健全完善市场机制。在这样的背景下,我们应充分利用WTO有关规则和争端解决机制、仔细研究美国的反倾销立法,同时找出自身的不足,有针对性地从内外两方面着手,逐步来解决这个问题。

  • 标签: 反倾销 倾销 中美经贸关系
  • 简介:作为公共利益的代表,扶贫是政府与生俱来、不可推卸的职责。现阶段,中国扶贫主要是政府主导,存在着碎片化、分散化等特点。整体性治理主张政府部门内部机构间和部门间的协调、合作与整合,以实现并增进共同价值为目标,强调管理从分散走向集中,从部门走向整体,从破碎到整合的过程。把整体性治理理论运用到贫困治理当中,既能丰富贫困治理的理论体系,又能解决现阶段贫困治理中存在的问题。

  • 标签: 贫困治理 碎片化 整体性治理
  • 简介:"坎曼尔诗签"之争是上世纪有名的学术公案。论争的焦点主要集中在"诗签"产生的年代、出土的地点和作者三个方面。从用字用词和字体看,"诗签"不可能产生于唐代;从出土文物记录、米兰出土文书历史和米兰城市历史看,"诗签"不可能出土于米兰;从伊斯兰教传入新疆的历史和维吾尔族到达南疆的时间看,作者名为"坎曼尔"可疑。故"诗签"极有可能是伪作。透过论争,不难发现其中所隐含的知识分子的精神品格问题。知识分子自然要在人类知识的传承上继往开来,但更重要的还是在精神品格上的担当。

  • 标签: 坎曼尔诗签 知识分子 精神品格
  • 简介:近年来,随着网络文化不断发展,网络成为民意表达的特殊平台。通过分析网络民意表达存在的利与弊,提出从构建网络精神价值,实施网络实名制,摆正政府"屁股",惩罚网络推手及其相关企业和将网络民意纳入政府绩效考核标准等五个方面来解决网络民意表达中存在的弊端,从而更好地发挥网络承载民意的功能。

  • 标签: 网络民意 网络推手 社会 政府
  • 简介:中国和平崛起的最大外部影响因素是美国,中美关系问题是中国能否实现和平崛起的关键环节之一。本文从中国的和平崛起是否会挑战美国的领导地位、是否会引发中关两国间的经济冲突、军事冲突、意识形态冲突、是否会挑战现有的国际秩序等五个方面进行了深入的分析。中国的崛起不是要挑战世界头号大国,不是要成为新的霸权,而是要全面建设小康社会,实现社会的和谐发展和人民的共同富裕,成为负责任、建设性的大国。

  • 标签: 中国和平崛起 中美冲突
  • 简介:技校语文教材中蕴含着丰富的美育因素,只要我们加以合理的利用,就可望收到良好的美育效果。当前技校语文教学中的一个弊端就是割断了语文与情感的联系.割断了语文与学生审美心理的联系,语文教学变成了纯知识、纯能力的训练,致使学生学习语文的兴趣低落。因此,技校语文课教学一定要加强美育,使语文教学变得生

  • 标签: 审美心理 文学作品 形象思维能力 形象美 文质兼美 熏陶感染