简介：司法实践中，“手段特别残忍”、“手段极其残忍”频繁在故意杀人案件的裁判文书中出现。“手段特别残忍”作为一个重要的酌定从重处罚因素，影响法官量刑时的死刑裁量。但这种有关犯罪手段严重程度的用语由于没有既定的标准，已经逐渐蜕化为一种格式化的语句表达而出现在判决书的裁判理据部分。结合现有学界观点和司法判决中的相关认定，本文认为，故意杀人罪中的“手段特别残忍”的认定标准应坚持主客观相统一的原则，从逻辑上区分判断标准与判断事实。以社会一般观念为判断标准，以行为人在实施杀人犯罪的整个过程中为达到致人死亡的目的，故意追求并大幅度增加了被害人除了死亡之外的其他痛苦的犯罪事实为判断事实基础，进行综合认定。

简介：日伪＂北京特别市公署宣传处＂是抗战时期日伪政权＂北京特别市公署＂进行政策宣传的执行机构。它于1941年12月正式成立,直至1945年8月日本战败投降为止。在三年多存续时间内,日伪＂北京特别市公署宣传处＂进行了大量的宣传活动,承载着为日伪政权控制并加强在北平的统治而服务的职能,反映着日伪政权在北平进行统治而进行的宣传方针、政策和管制手段措施上的变化,从而在一个侧面体现了日伪北平当局占领、控制和统治北平的特点。

简介：本文围绕《女职工劳动保护特别规定》施行一周年实施状况,笔者通过浙江中部某县60家企业女职工劳动权益保护状况进行了一次小样本调查。本次调查了女职工4623人。从调查的情况看,有不少企业在定期对女职工进行妇科病检查;支付女职工产假工资、报销生育医疗费;给予女职工享有国家规定的产假、生育津贴;改善女职工的劳动环境和劳动条件等方面与《规定》的要求相去甚远,情况不容乐观,亟需各级政府与社会高度重视。

简介：5．12汶川特大地震发生后，中央电大发起“向灾区同学伸出援手”的募捐活动，包括四川电大在内的全国各地电大师生积极响应，踊跃捐款。四川电大在收到中央电大代表全国电大师生给予的70万元捐款的基础上，另外又安排了一笔专项经费，作为特别助学金开展此项工作。

简介：法条竞合的特别关系是指一行为触犯的数法条的外延存在完全包容关系（从属关系），数法条的外延仅存在部分包容关系（交叉关系）的情况并非法条竞合，而是想象竞合犯。在此基础上，刑法分则规定的“本法另有规定的，依照规定”是“特别法优于普通法”原则的重申或强调，这样既符合立法者在普通法条之外另设立特别法条的本意，又能避免将法条的部分包容关系视为法条竞合所造成的罪刑不均衡的情况。

简介：学生的学习过程既是一个认知的过程，又是一个探究的过程。儿童都具有好奇的天性，创设问题情境。能使学生迅速地由抑制到兴奋，使学生把学习知识当作一种自我需要。使学生在疑中生奇，疑中生趣，以激发学生追根问底的学习欲望。一位教师在讲能被3整除的数的特征时，

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简介：仔细研读《语文课程标准》，不难发现，新课程的改革。更进一步提倡解放思想，树立主体教育观念，力主将学习的“主动权”还于学生，让学生切切实实成为学习的主人。因此，面对改革，教师走下讲台，打破陈规，让学生自主、探索、学会学习实在是迫在眉睫，但是，要使自主学习真正发挥实效，避免流于形式，必须要有切实可行的举措。

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简介：大学生支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,既为高校的德育工作的创新提供了新的空间载体,也满足了大学生接触和参与社会的需要。在大学生责任感缺失的今天有助于大学生树立科学的理想信念,提高了大学生的适应能力,促进了大学生的全面发展,改变大学生重自我责任轻社会责任的观念,夯实了大学生社会责任感。

简介：随着终身教育的需求不知不觉地来临,电大教育如何适应这种学习化,信息化的需要,及时转变观念,打好"学习支持服务"这张牌,主动适应学习者的需要,牢固树立支持服务理念这就需要我们创建一流的"学习资源超市".

简介：大学生正处于青春阶段到成人阶段的转变时期。大学德育工作必须针对大学生特点，坚持以人为本，努力探索新时期大学生德育的新策略。

简介：在多年的办学实践中，北京市第十四中分校校长李建媛深深体会到，素质教育与应试教育的根本区别在于，它不是简单地传授知识，而是培养学生接受知识、运用知识、发现知识和创造知识的能力。

简介：随着新课程的实施,＂以学生发展为动力＂的教育教学理念在教师的脑海中逐步确立和巩固,教师的教育教学观念也随着转变。新课程教育教学重点是改变传统的教育教学手段,培养学生的创新意识和自主学习能力,从而获得创新成果。

简介：当前,随着经济体制的改革,给我国教育改革和发展提出了许多新的课题。民办学校的产生,使教育充满了生机和活力。但由于学校教师队伍组成比较复杂,而且不够稳定,学生素质参差不齐,学校办学层次多,因此,加强对学生的引导,对加强和改革学校德育工作具有重要意义。一、正确对待学生的心理需求,进行合理的正确引导需要是人的积极性的基础和源泉,它包括物质的和精神

简介：一、自信，走向成功的第一步现代教育理念认为，每个学生都是独一无二的，必然有优于他人的地方，只要教师善于发现，多加鼓励，善于引导，放大优点，彰显其长处，那么学生学习的积极性就得到了保护，他就会在其他方面的学习中发挥主动性，从而使每一个学生都可以得到充分的发展。

简介：摘要：普通话是现代汉民族的共同语言，属于我国通用类型的语言，我国是一项多民族、多语言国家，当前阶段，通过比较语言文字应用现状和社会发展要求来看，还有着较多的不足之处，有的地方盛行方言，还没有真正意义的形成说普通话的风气，而语言文字工作和国家统一民族团结社会进步有着密切的联系性，要想促使国家通用语言文字朝着规范性和标准化方向发展，是满足民族之间交流普及文化教育适应经济和社会发展的需求，同时也是提升工作效率的一项基本工程，在社会文明建设以及精神文明建设上有着极高的作用。

简介：论学生实验能力的培养李世明要实现电大培养出适合社会需要的应用型人才的目标，对学生实验能力的培养是不容忽视的。实验能力是一种综合能力。它表现在学生对实验的观察、分析、操作、数据处理和初步设计实验这几种能力上。我们应从这几个方面提出具体的要求，使学生在每...

简介：对于高职院校而言,开展就业能力研究,分析学生就业能力结构,是提升学生就业潜能的最佳策略。具体应做到以下几个方面:成立就业能力促进中心,开展"个性化"、"组合式"职业素质教育;构筑高职学生就业能力网络教育平台,开发适合高职学生需求的课程体系;依托"名人讲堂"和校友资源组建"导师群",构建高职学生发展导航系统。