简介：阐述了全媒体概念和全媒体环境下高校用户对视频资源的需求,探讨了在全媒体环境下视频资源的平台建设,并以江苏开放大学为实例,提出了全媒体环境下数字图书馆视频资源建设与应用解决方案.

简介：数字程序控制主要用于机床的自动控制,如用于铣床、车床、加工中心、线切割机以及焊接机、气割机等的自动控制系统中。采用数字程序控制的机床叫做数控机床,数控机床具有能加工形状复杂的零件、加工精度高、生产效率高、便于改变加工零件品种等许多特点,它是实现机床自动化的一个重要发展方向。

简介：

简介：提出一种数字水印的生成、管理及检测算法，利用水印控制码对生成的数字水印图象加以控制，产生8＊8的小图块，每一块只可选两种颜色之一，在检测时充分利用该特性，使检测结果准确，实现简单，具有较强的抗JPEG压缩鲁棒性。

简介：2006年，全国教育经费为9815.31亿元，比上年的8418.84亿元增长16.59%，其中，国家财政性教育经费（包括各级财政对教育的拨款，教育费附加，企业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项）为6348.36亿元，比上年的5161.08亿元增加23.00%.

简介：从2006年至2010年，国家将逐步建立中央和地方分项目，按比例分担的农村义务教育经费保障机制，财政部长金人庆透露，中央和地方财政将分别累计新增农村义务教育经费1258亿元和924亿元左右，合计约2182亿元。

简介：2004年全球使用网络的人数已经达到了9亿4千5百万，其中美国1.8亿，中国1亿，日本0.78亿,德国0.42亿,未来13年全球在教育上的支出将会以3倍的速度增长,即达到4.5亿元,世界银行希望至2025年高等教育学生数将能够从7千万增至1亿6千万.2005年网络学习将会成为网络最主要的应用形式。

简介：数字社会与现实社会互相渗透、互相影响,共同构成了人们的生存活动环境.然而,由于人们对网络的滥用、误用,使数字社会生态恶化,严重影响数字社会的健康发展.数字社会生态环境的恶化,实质上是技术异化的一种表现,但又必须利用技术控制才能保障数字社会的可持续发展.

简介：在“多媒体技术”一词被广泛应用的今天，另一个词“数字媒体技术”悄然进入了我们的视野，在我们试图去辨析两个概念时，我们会发现它们更多地表现为一个概念从表象到本质的发展过程。本文采用了文献研究法和内容研究法，在分析了“多媒体技术”概念的历史局限性基础上，尝试定义了“数字媒体技术”概念。

简介：第五章触发器触发器是组成时序逻辑电路的基本单元。掌握它的逻辑功能,电气特性和主要特点是分析和设计各种复杂数字电路的基础。本章主要教学内容有:一、触发器的结构形式从结构上分,触发器有基本触发器、时钟触发器、主从触发器和边沿触发器。基本(RS)触发器输入信号的状态直接控制输出状态。RS触发器输入信号R.S间有约

简介：【本刊讯】2012年7月16日上午,＂数字化学习＂暑期学校在东北师范大学隆重开幕。这期暑期学校为期6天,由教育部＂数字化学习支撑技术工程研究中心＂主办,东北师范大学理想信息技术研究院承办,主题为：

简介：校际间共享数字化教学资源已成为高校发展必然趋势,而在第三方资源平台集中共享或完全开放地共享数字化教学资源均遇到难以克服的困难。在＂下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范＂系统中,通过跨校身份认证技术构建数字化教学资源共享联盟,将参与共享的各网络教学平台无缝连接,实现了不同平台上资源的统一访问,减少了资源重复建设或迁移所带来困难和成本,提高了教学效率并保护了资源建设者的权益。

简介：在三网融合变成四网融合的时代背景下,传统出版的数字化与基于新媒体基础上的数字化出版并非在玩弄文字游戏,而是根据侧重点的不同有着很大的区别。通过传统出版的代表商务印书馆与新媒体的代表维旺明信息技术有限公司的比较研究,发现＂传统出版的数字化＂和＂数字化出版＂在以数字化技术为依托、满足读者日益增长的需求、以绿色环保为愿景、在版权保护方面有缺陷等方面有共同点,但在出版主体、出版内容、采用新技术的程度上有区别。

简介：分析了影视数字制作技术的优势，特别提出了有待提高和改进之处。并结合软件具体阐述了影视数字技术在计算机制作节目中的广泛应用和发展前景。

简介：全语言法教学理论主张把语言作为一个整体来教学。教师在教学的时候,必须注意语言的实用性。在阅读教学方面,应培养学生读有现实意义的书籍;通过篇章来教学生单词的发音,而不是把词句拆开,单独讲授;教师应鼓励学生对陌生词汇猜测;学生应在各式各样的真实语料中理解并使用语法,正确拼写。写作应该有真实的用途,而不仅仅是为了锻炼写作技能;写作的培养也应与实际生活紧紧相扣。

简介：很多台湾地区的大公司或训练机构都希望引进好的数字教材，尤其是跟领导与管理相关的教材。但大家除了美国哈佛企管学院（HarvardBusinessSchool）和SkillSoft的教材外，似乎选择不多。最近我看到国外有两个非常好的网站，不但能满足这面的需求，而且价格低廉；一个是美国斯坦福大学的EducatorsCorner，另外一个是英国的五十课公司，强调以国外最高主管亲自说故事来做教学，不但内容精彩，其经营与服务模式也非常值得参照。

简介：现代远程教育的发展,使数字化校园的建设已迫在眉睫.数字化校园应具有更宽的带宽,更稳定、更可靠、更先进的系统.它的功能包含学校管理,师生员工消费,图书资源的利用等方面.

简介：职业院校数字化校园建设是全面开展“以资源建设为中心、以课程开发为突破口、以师资培训为保障、以数学应用为目标”教学模式改革的重要基础；教学资源建设是大力推进优质资源共建共享、深化应用和融合创新，是教育信息化的重要内容，也是促进人才培养模式改革、完善教学模式改革、创新教学内容、提升教师信息素养，提高教学质量的重要保障．

简介：<正>"数字校园平台"不仅包含教育现代化所需的软硬件环境,而且还包含现代化教育管理的理念,因此在"数字校园平台"建设中,应用系统部分的建设有更高的要求。需要通过符合高校特点的应用软件来建立现代化的教育管理模式与新型的教学模式,并将管理、教学、服务、决策等要素融合在整个"数字校园平台"之中。具体来说"数字校园平台"应用系统有以下

简介：本文系统地总结数字电子钟的制作过程，阐述实验原理，更正书中的一些错误，采用实验书中没有用到的器件，实验电路变得容易实现制作。