简介：文章介绍了中国大学参与国际慕课平台的现状,以及慕课在我国的实践情况,并针对慕课在实践中的问题,提出相应的发展对策。

简介：乡村景观指的是具有特定景观行为及内涵的景观类型，作为一个开放性的空间，乡村山水、地貌、农田布局等构成了乡村景观独有的框架；溪流、池塘、自然植被等是乡村固有的景观元素。乡村社会经济状况及功能需求决定着乡村园林景观建设与城市的差别，其园林景观建设中应充分利用乡村景观资源，协调园林景观与大地景观，实现大地园林化，突出乡村景观的田园特色。

简介：一、与时俱进，重新审视和调查成人继续教育发展的主导思想建设学习型社会是我国教育改革和发展的一个重要目标，所以要提高全社会对成人继续教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用的认识，把握成人继续教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件，是终身教育的重要途径。

简介：文章对中国园林景观设计的理念作了介绍，认为其设计的艺术在于围绕已有的自然景观和人文资源因地制宜，在天、地、山、水等方面进行“个性”的艺术创作，在创作中始终追求以人为本，以求让建筑、园林景观、居住者达到“天人合一”的高度和谐之美。

简介：<正>孩提的时候非常喜欢李尔的谐趣诗《猫头鹰和猫咪》,至今还记得其中的一节:“猫头鹰和猫咪/出海去玩儿/乘了一只/豆绿色的船儿/带了一点儿的蜂蜜/还有不老少的钱/外面包着一张/五块钱的钞票/”猫头鹰和猫咪本是风马牛不相及的两种动物,但并列的组合结构却突然使人记起它们彼此相似的猫脸:妩媚而又狡黠;蜂蜜只带了“一点儿”,钱倒有“不老少”,幽默的对比中透露了童稚思维的简单与可贵。其实在浩淼无人烟的大海中,钱已失去了流通贸易的功能,而美味的蜂蜜倒是应该多多益善的。偶尔出门远行的孩子总是自以为周到了,其实顾此失彼,于是洋洋得意中便埋伏下了一点儿小小的悲剧因子。这种同异点缀其中的妙

简介：中国加入WTO将从总体上增加国民福利,产生蛋糕增大效应.这是因为作为WTO成员可以利用多边谈判机制,在互惠的前提下平等地参与国际竞争与合作;可以根据最惠国待遇享受其它成员国开放市场的好处;可以按照比较优势的原则重点发展自己的优势产业;并可以参与WTO新规则的制定.中国加入WTO不仅将对我国的经济发展产生重要影响,而且还将对人们的观念、政府职能的转变以及经济民主化和政治民主化产生深刻的影响.

简介：日本放送大学在《放送大学学园法》的框架下，作为日本终身教育体系的核心机构，在终身教育体系建设及满足国民终身学习需求方面获得了日本政府及社会的认可，其相关的经验值得我们学习和借鉴。文章基于日本放送大学和我国国家开放大学的简要对比，以及日本放送大学的具体实践，从不同维度分析了日本放送大学给我国开放大学建设与发展的启示。

简介：适度的外汇储备对一国经济的良性循环起重要作用，本文通过多元回归的方法，对我国1998－2000年的外汇储备进行预测。

简介：网络教育是是以计算机网络技术，卫星通讯技术为基础，以多媒体技术为主要手段、以学习者为中心，旨在使每一位学习者都能得到充分学习的教育。网络教育模式在我国尚处于实验阶段，尚存在诸多问题。为此，我们要尽快推出网络教育法规，规范网络教育的发展，使其健康有序，组织人力深入研究网络教育规律。

简介：随着市场经济体制的不断完善和银行业改革的深化,金融体制中一些深层次的问题和矛盾逐步暴露出来,这些新问题、新矛盾在恶化中小商业银行的生存环境的同时,也暴露出了其多年快速增长背后潜在的风险,对中小商业银行今后的发展提出了挑战。要促进中小商业银行的发展,就必须以科学求实的态度,认真面对和解决这些问题和矛盾,从而为中小商业银行寻求正确合理的发展道路。

简介：从上世纪末以来，我国高等教育的规模随着高校扩招获得了空前的发展。然而，严峻的高校就业形势和巨大的技术人才缺口成为我国当下高等教育进一步发展的主要矛盾之一，该矛盾的解决亟待高等教育在培养体制和教学模式上的大改革。通过深入讨论我国高等教育尤其是地方新升本科院校在人才培养方面的现状及困境，对比美国“社区学院”模式的发展历史及其优势，对我国地方新升本科院校的发展及其困境进行了反思。

简介：中国人民银行于1999年初适时发布了《关于开展个人消费信贷指导意见》，允许所有中资银行开办消费信贷业务，之后，各家商业银行积极开拓消费信贷阵地。然而，消费信贷在我国还是一个新生事物，与发达国家商业银行相比，消费信贷总体规模仍然偏低，应采取相应措施，刺激消费，扩大内需。只有固定资产投资与消费保持合理的比例关系，才能保证经济健康、持续、稳定、快速发展。

简介：本文以美国、英国、北欧五国的成人教育发展为研究对象，从成人教育的教育理念、运行模式、发展状况、资金来源、法律法规建设等方面对这些国家进行了比较研究，力求对我国成人教育的发展和实践提供有益的借鉴和启示。

简介：本文论述了双语教育的现状及其实施过程中面临的问题和挑战,并提出了六点改进措施。

简介：日本的社会教育经历了以科技教育为主要形式的学校教育依属阶段、以职业技能拓展为主要形式的发展阶段以及以终身学习为愿景的社会教育完善阶段的发展历程，总结出了以企业内部培训为平台的社会教育发展模式、形成以“学社融合”的社会教育发展模式以及注重民生为本的社会教育发展模式。总结日本的经验，从中获得启示，对我国的社区教育的整体发展具有一定的参考作用。

简介：文章研究提出我国远程教育新的历史发展大纲为：一大目标，远程教育的发展从以“量”增长方式为主的人才培养的开放。乘势向以“质”增长方式为主的人力资源的开发的转变。一大定位，巩固远程教育、发展职业教育、提高教育质量。三大任务，学历教育、非学历教育和远程教育公共服务体系的建设。两大增长点．为“建设新农村”和“发展创意产业”服务。一大跨越，从“发展创新”模式到“概念创意”模式。

简介：在明确城市化对甘肃经济发展重要意义的基础上，重点分析了甘肃城市化的现状和以计划指令和政策推动为明显特征的城市化动力机制，并指出这种动力特征对甘肃城市化水平的影响，提出了推进甘肃城市化的一些具体思路。

简介：科学发展观是新世纪统领我国经济社会发展全局的重大战略思想和长期指导方针。发展文化产业是建设中国特色社会主义市场经济条件下繁荣中国特色社会主义文化的重要途经。作为文化产业运营主体的文化企业，践行科学发展是其不断成长壮大的重要经验。

简介：从20世纪90年代末开始，我国远程教育出现了跨越式的发展。采用元分析的方法分析促进我国现代远程教育快速发展的因素是：宏观上远程教育的国际发展趋势和信息技术提供的大背景：中观上有国家政策的支持、教育机构的积极影响和社会的需求；微观上主要是教育对象的改变、教育观念的变革和远程教育的本质特征。继续推进我国远程教育发展，当前需要解决教育资源建设、支持服务、共享机制以及教育技术国际合作等主要问题。

简介：改革开放以来，我国私营经济的发展令人瞩目。成为中国阶层变化中最为突出的部分。回顾新中国关于私营经济的理论与实践及立法的发展轨迹。进一步明确发展私营经济的意义、发展中存在的问题及其应采取的对策。