简介：

简介：教育改革的总趋势告诉人们:要用现代化的观点来看问题。教育不仅是上层建筑,同时也是生产力,而且是潜在的最重要的生产力。迎接世界新的技术革命的挑战,战略上的决胜最终取决于教育。教育的根本问题是培养人才问题。这,在知识界已是共识。而教师的未来意识及未来人才的培养,实质上就是教师的素质和学生的素质问题。这个问题关系到我们教师能否

简介：历史是一门联络过去、现在和未来的综合性学科。未来是一种观念，更是一种认识历史的有效途径，中学历史教育要有面向未来、为了未来的意识；研究历史可以预见未来，可以帮助人们认识历史发展的规律，把握人类文明演进的趋势，中学历史教育要培养学生把握历史规律、预见未来的能力；中学历史教育要面向未来，更为重要的是落实到课程层面，我们要以历史新课程改革为契机，加强未来教育。

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简介：未来具有一种伦理性和教育性，包含着存在的意义和未来的希望。这是教人善待未来、追求美好的力量和源泉。在这里，可能性转变为现实性，时间成为道德的基础。希望是一种德性，也是一种教育。教育就是“学习希望”或“学会希望”。可能性既是道德教育的出发点，也是道德教育的归宿；此在是一种局限，教育就在于突破此在的限制，实现人的开放性和可能性。未成熟是此在的一种状态或局限，但未成熟意味着对未来的依赖性，道德教育正是在这种依赖性之上建立起自己的权威和可能；布洛赫的希望实现了存在主义所期待的从悲凉到诗意的转换，给予道德教育一种人性的启示——教育不仅应当有希望而且也能够有希望；超越善恶是道德哲学的重要命题，也是道德教育的终点和目标。布洛赫的希望信仰与尼采的英雄主义未来选择了不同的超越方式，实现了从“善恶之境”到“至善之境”（纯粹之善）的转变；希望的伦理突破了道德理想主义的局限，使理想主义的信仰奠基于人的道德生活实践。确定性的未来不再是此在生活的统治者，而是启示未来理想的道德可能性。

简介：思路决定出路，眼界决定境界，目标激励行动。正确认识红河州教育事业发展所面临的新形势，所肩负的新使命，对于我们抓住机遇，迎接挑战，努力开创红河教育事业发展新局面，有着十分重要的意义。我们必须跳出教育看教育，跳出云南看红河教育，用国家战略思维、区域统筹发展和民族未来需要的眼光审视红河教育，胸怀全国，放眼世界，用更新的思维去谋划红河教育的未来，

简介：某日李老师在上课时,突发奇想地出了道数学题目:“21+91=82,这是用火柴棒组成的一道算式,要求最多可以移动两根火柴棒使这一算式成立。其实要解答这一道题并非难事,只

简介：目前的初中学生最难教，初中教师最难当，初中校长最难做。缘何？因为教育观念莫衷一是、误区太多，初中学生又处于人生中的“多事之秋”，初中教师恰好处在教育系统链条中的“咽喉要塞”，初中校长更是置身于社会批评教育的“风口浪尖”当中。初中学生的鲜明特点在于强化“人生支点”的自我意识，初中教师的根本职责在于培植“人生支点”的坚实根基。初中校长的特殊使命在于扬起“人生支点”的前进风帆。夫如斯，不可不重视初中教育，不可不善待初中学生．不可不珍视初中校长和教师。

简介：英语中没有表达将来时的特定语法形式，只有表达将来意义的各种方式，本文详细阐述了will/shall,begoingto,动词进行体和动词一般现在时等表达将来意义的语法形式以及一些词汇手段。

简介：汉口铁中创建于1947年7月,前身为平汉铁路局汉口扶轮中学,解放后改为汉口铁路职工子弟中学,为武汉地区最早创办的著名企业学校。1962年经湖北省批准为首批省重点中学,1964年铁道部郑州局审批为首批局重点中学,是全国知名中学科研联合体成员,武汉市办学水平先进学校。多年来学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生、全面提高学生素质,着眼于未来的社会

简介：克孜尔石窟——中国最早的佛教造像六、克孜尔壁画中的佛教徒众们2、佛陀的非人类弟子：严格地讲,前面章节中,所述及的菩萨,应该不属于人类,因为,早期佛教,或说原始佛教时期,菩萨一名虽时有出现,但多指释迦牟尼成道前的状态,甚至特指释迦牟尼前世在兜率天宫时的身份,在经典中,接替释迦牟尼,继续在兜率天宫为众生说法的弥勒菩萨,亦是以天人的身份出现。

简介：克孜尔石窟-中国最早的佛教造像五、克孜尔壁画中的菩萨们菩萨一词为佛教术语，在早期经典中，菩萨有两个特指的对象，一是指成道前的释迦牟尼本人，也就是说，截止到四十九日树下禅定证道之前，释迦牟尼均以菩萨的面目出现；另一个特指的对象就是弥勒，弥勒菩萨被认为是继释迦牟尼之后的下一位佛教导师，也就是继承者，因此，释迦牟尼为现代佛，而弥勒将是未来佛。到了后来，

简介：克孜尔石窟——中国最早的佛教造像时隔两个多世纪后,中亚的龟兹古国开始了克孜尔石窟的修建,克孜尔石窟,是迄今为止我国境内开凿最早的佛教石窟,这里呈现着最早的佛教造像,包括了大量壁画与少量雕像。克孜尔石窟,位于现今新疆拜城县,这里曾属于古代龟兹国。这里的建筑、雕塑、绘画,在佛教艺术史上,都占有极其重要的地位。

简介：真心求道的墓魄太子过去世中，身为国王的太子，墓魄生来便对世间声色毫无兴趣，眼不睹色，耳不闻声，13岁仍不开口讲话。一位盲聋喑哑的太子，如何能继承王位，父母不禁为此而忧虑，

简介：意识是人类最为神奇的心理能力，也是宇宙中最为神秘的复杂现象。正因为如此，对于人工智能终极目标的实现而言，开展机器意识也就成为其绕不开的一个前沿性难题。机器意识研究不但对深化人工智能的研究有着重要的推动作用，对从科学上解释神秘的意识现象也同样具有非同寻常的意义。目前，机器意识的研究可以分为面向盛知能力实现的、面向具体特定意识能力实现的、面向意识机制实现的、面向自我意识实现的以及面向受蕴能力实现的这五个类别，而意向性依旧是实现机器意识能力不可逾越之界线。对于机器意识的研究与开发，我们应当搁置有争论的主观体验方面的实现研究，围绕意向性心识能力，采用仿脑与量子计算思想相结合的策略，来开发具有一定意向能力的机器人，并应用到社会服务领域。

简介：《废都》是作家贾平凹创作的长篇小说,小说不仅描写了一座充满着机械文明的废都,还摹画出了一片荒芜的精神废墟。作品描绘了我国80年代一批具有鲜明个性的知识分子群像,最具有集中代表性的人物是庄之蝶,他是西京城四大文化名人之一,其自身的思想性具有复杂纷乱的特点。小说较多地运用了象征手法,具有突出的未来主义意识。文章绕过遭禁的大量性描写,只探求具有未来主义废都意识对现实世界的启发。

简介：本文试图通过对欧盟和北约的创始国成员之一的意大利民主制度演进的历史性分析,来反思欧洲自由民主制度的转变和结构变化。论文分成两个部分:第一部分分析"第一共和国"(1946-1994),这是一个由美国控制的基督教民主党的政权,是由冷战体制强加给意大利的"被控制的民主",这一政权实际上构成对意大利民主的结构性限制。第二部分分析"第二共和国"(1994-2009),即贝卢斯科尼政权。这是一种"反自由的平庸政治",是冷战中兴起的弱民主制度向民粹主义的退化。作者认为,"被控制的民主"的逻辑在于资本主义和共产主义意识形态的冲突,而贝卢斯科尼的"不自由的平庸政治"的逻辑在于资本主义和政治之间的新关系,这种新关系在20世纪的最后25年开始浮现,并且在21世纪初完全展露出来。

简介：摘要在小学阶段，科学幻想绘画创作是学生最喜爱的学习活动之一。科学幻想绘画是他们表达对未来科学畅想探索的载体，是一种兼具艺术性和科学性的教学活动，不仅有利于推进现代化教学的发展，还能够培养学生的科学探索精神。因此在小学教学过程中，教师要充分发挥科幻画的教育功能，挖掘学生的科学潜能和创新意识，促进学生的个性化发展。

简介：摘要：教育管理植根社会，服务社会，随着社会的发展，未来的教育也必将呈现新特点，这种新的教育活动对未来的教育者提出了更高的要求，在服务成为社会普世价值观的今天，教育的管理属性依然存在。未来教育活动中教育者，特别是班主任在管理活动中应该有什么样的观念转变？什么样的能力提升？是今天的我们就必须思考的问题。事实上教育的服务属性与管理属性是相辅相成，相得益彰的，做好管理一定程度上也是在做好服务，但在教育管理的活动中出现一些困惑，需要我们从未来教育的角度，用新的视角去解读，解释，解决这些问题。

简介：摘 要：意识形态作为一种高度形而上的客观存在，在引领方向、增强社会认同感、凝聚社会力量方面发挥重要作用。百年来，党的意识形态工作始终高举马克思主义旗帜，在革命战争时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代等不同历史时期中实现了意识形态话语体系的形成、发展、完善和深化，最终构建起中国特色社会主义意识形态理论体系。