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  • 简介:在小学语文教学中,最让教师头痛的莫过于作文指导了。为了能让学生的作文水平有所提高,笔者在作文指导方面进行了一些探索。鼓励,是开启兴趣作文的钥匙;积累,是夯实写好作文的基础;演练,是打造成品作文的平台

  • 标签: 作文 鼓励 积累 演练