简介：早点时，餐盒里的碎饼干总是不受欢迎。孩子们往往会因抢一块完整的饼干而闹得不开心。虽然我多次要求他们不要争抢，但收效甚微。今天早点时，我发现一向调皮的杰杰拿着两片碎饼干在比对着什么。“杰杰；你在干吗？”我好奇地问他。

简介：

简介：小熊过生日了，小朋友们来到他家为他庆祝。咦，小熊给每位小朋友分的饼干好像不一样多哦!请你在右边的盘子里找到合适的饼干让每位小朋友的饼干一样多，画线将它们连起来吧。

简介：清早．豆豆从被窝里挥出头，揉着惺忪的睡眼看看闹钟．忽然歇斯底里地大声喊道：“天啊，我要迟到了!”

简介：你想成为一名创意画家吗？赶快加入阿曼的创意小组，和他一起制作有趣的饼干画像吧!

简介：爸爸妈妈们有试过自己在家烘焙饼干吗？其实，有空的时候找个阳光明媚的下午，放点轻音乐，带孩子一起自己动手做饼干，可是一件很有情趣的事情哦。

简介：“饼干也分男孩子饼干和小姑娘饼干哦l你看这个上面，画的是一个小男孩，这是男孩子饼干。喏!这个就是小姑娘饼干了，小姑娘饼干的盒子上，有月亮、星星、小花、太阳。”饼干盒里的一块小姑娘饼干重新又看见了亮光的时候，她听到一个女孩子在说话。

简介：1当葡萄酒般的霞光躲到云朵身后时，大海鱼新变得宁．静而安详。小白象似的游轮在海面上航行，船尾犁出的白浪中摇曳着星光。蓝胡子船长靠在舷窗边，抽着烟斗，望着天空东南方一大一小两颗星星。

简介：每次吃点心时，如果是自由分配饼干的话，孩子们总是会一哄而上，每人抓一把，或是明明嘴巴里还有，手却已经又拿起一块来，教育了好多次都效果不大。今天又是吃一种叫做“康元”的小饼干，

简介：新《纲要》强调引导幼儿在生活或游戏的真实情境和解决问题的过程中逐渐感知数学，形成数学意识。橡皮泥是孩子们最喜欢玩的游戏材料，

简介：熊妈妈会做香香的夹心饼干，小熊们都很爱吃。可是这一天，熊妈妈做饼干的时候，小熊们却都耷拉着脑袋，很不开心。

简介：设计意图：活动“吃不到饼干的Ormie”源自加拿大的动画短片。该短片以天马行空的想象讲述了小猪Ormie为拿到冰箱顶上的饼干所做的种种尝试和努力。短片既有妙趣横生的“笑点”，也有奇思妙想的“创点”，还有夸张传神的“情点”。我选用这一动画短片作为大班叙事性讲述的载体，旨在让幼儿“有话可讲”。

简介：设计意图：该活动的乐曲选自奥尔夫音乐《开始和停止》。全曲为ABA结构，A段为两句乐句、两次停止，B段也是两句乐句、两次停止，但乐句稍快且短一些。该音乐作品短小简洁，节奏明快，清晰的结构以及有规律的开始和停止适合幼儿欣赏与表现。

简介：当我们拆开饼干包装袋时会发现里面有大小不一、形状各不相同的塑料盒，这些看似普通的包装盒，可是制作玩具的好材料!跟着我一起做吧，你会看到一个个新奇好玩、栩栩如生的玩具出现在你的面前。

简介："认识自我"是一个很宽泛的作文范畴。综观近年高考作文题,我们不难发现,四分之一以上的作文题,都会涉及"认识自我"或者可以用到有关这方面

简介：我想杀死柯瞠．在这个写推理小说出名的作家笔下，不知道有多少受害者死在千奇百怪的谋杀诡计之中．但他永远不知道，一个深爱着他的女人正计划用一种他从来没想到过的方式杀死他。

简介：<正>失调型的人本来就胃肠不好,一有压力身体就会出现一大堆的问题,是失调型体质。因为不喜欢运动而选择节食的方式来减肥,一方面身体营养不均衡,另一方面也会丧失信心,最好不要选择自己不可能做到的减肥方法。战胜失调大法会不断反弹的失调型的人,是属于比较懒惰的人,所以,泡一个舒服轻松的澡是最佳保养方式。至于运动方面,可以尝试柔软操。失调型的人,如果在睡前做一做柔软操,可以解决身体失调的状况,并帮助睡眠。柔软操单脚垫脚操:步骤一:将椅子摆放在身体前

简介：

简介：古典诗词的形象，是借助客观物象（如山川草木等等）表现出来的主观情感形象，我们称之为“意象”。意象是寄托诗人情感，构成诗歌意境的客观物象，是诗歌的基本单位。在鉴赏诗歌时，如果能熟知并懂得诗歌传统意象的象征性，从而以文化解读来理解诗歌作品，

简介：一、两类游戏的关系对游戏的分类可以基于不同的标准或维度。如果从游戏与教育教学的关系的角度进行分类，可以将之分为“本体性游戏”和“工具性游戏”。所谓“本体性游戏”，是指幼儿自主自发表现出的一种活动。其目的隐含于游戏活动本身，或者说游戏本身即是目的。这种...