简介：<正>上辈子,我与语文擦肩而过,只是回眸一望,注定了今生不解的缘分……——题记高山流水钟子期对伯牙说:“我懂你的琴声。”这句话令伯牙牵挂了一辈子。我一直很向往这样的境界。苍茫深山,云雾缭绕,山巅有我与我的知音。呼吸着纯净得可以拧出水的空气,我们一起徜徉在文

简介：我们组有一位平凡而不平凡的同学——张绳机。他是一个很朴实的农村孩子,穿着俭朴。十三四岁,本是朝气蓬勃的年龄,他却多了几分忧郁和无奈,因为他左眼视网膜脱落,这只眼视力几乎为零,每天都得趴在窗台上写字。我们轻而易举就能做好的事情,他却得花九牛二虎之力,但他总是努力、努力、再努力。然而,最令我震撼的

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简介：<正>1月的空气里弥漫着新年的味道,我们打扮得花枝招展有型有款,蓄势待发,迈向全新的旅程。“摩登TOP”在新一年里将点缀你的流行生活,做你的时尚导师和密友。为你带来最前沿的时尚资讯。

简介：萤火虫轻轻飞轻轻飞你这黑夜里精明的小眼睛轻轻地飞吧可别太调皮哟夜已经进入了甜甜的梦乡那精致的小草儿们已经睡熟

简介：将身后的门关上，对于每一个想取得成功的人来说，都是一种必备的职业道德。

简介：九月，是一个让家长喜忧参半的月份。喜的是，孩子要入园了，即将迈出人生的第一步。愁的是，面对新的环境，孩子能很快地适应吗？由于多年带小小班，我目睹了很多表现各异的新生入园情景，孩子们有哭有笑．有喊有闹。下面我选择了几个比较常见的类型和大家一起分享，希望能给今年新生入园的家长们一些参考和帮助——

简介：<正>雪梅姐姐:我现在上五年级,学习一直还是不错的,解题能力也很强,可是由于期中考试没有考好,后来一提考试我就紧张,特别是在老师准备发卷时,立刻双眼发蒙,脑子里一片空白,好像什么也想不起来了。现在马上就要期末考试了,我完全失去了信心,而且我们的老师特别严格,还有我的父母,考不好就会……(太恐怖了),我应该怎么办?帮帮我!急切等待回复的关宁

简介：学生写日记,最害怕老师板着脸孔下命令:你们必须每天写一篇什么样什么样的日记,否则怎么样怎么样。听了这"不可抗拒"的命令,学生们就会把写日记当成了一种任

简介：同学们，新学期开始了，小编姐姐在这里教给大家4个方便的APP应用方法，让我们的学习生活更轻松。趣味课表：课表太古板影响上课好心情，做个趣味卡通课表，期待每节课。方法：百度搜索“纸叮当”并进入官网纸模下载区，在其中下载一个课程表模板和一组课程名贴纸，把它们打印出来，在对应的时间贴上课程名，趣味卡通课表就完成了。

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简介：公元12世纪，意大利修道士圣·弗朗西斯用尽自己的所有财产修建了弗朗西斯修道院。他长期生活在阿西西岛的密林里，和那里的动物们像一家人一样。每年的10月4日，他都会要求岛上的村民们向把生命“奉献”给人类的动物们致谢。后人为了纪念圣·弗朗西斯为人类与动物建立文明关系做出的榜样，把每年的10月4日定为“世界动物日”。但是，这一天并非动物们的节日，他们既没有假期，也不会聚会。在这一天，很多珍稀野生动物仍然在躲避着偷猎者的追杀；家禽们仍然要被端上餐桌；城市里的流浪猫狗也不会领到“节日福利”。动物们并不知道，人类还专门为它们准备了一个节日呢!可是，我们知道!

简介：活动背景在幼儿园每天两小时的午睡时间里,有些没睡着的幼儿会发出各种声音或是坐起来,甚至会将睡梦中的同伴吵醒。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域中针对中班幼儿的要求＂能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现;能感受规则的意义,基本遵守规则＂,我设计了本次社会活动,旨在通过具体、形象、生动的教学活动,调动幼儿的多种感官进行感知,增强幼儿的参与兴趣。

简介：秋风不仅带来了丰收，也带来了新学期的期盼!亲爱的同学们，让我们收好夏令营的行囊，知识和书本都在不远处等待着和你做伴!

简介：开学了，你的开学必备清单里都有什么？课本、书包、文具，似乎还少了点什么，那就是——课外书。书名：《朱天衣的作文课》作者：朱天农出版单位：贵州教育出版社内容简介：拥有二十余年作文教学经验的台湾教师朱天衣告诉我们，写作文是一件快乐的事。在本套书中，朱老师精心挑选了60个主题，写成文本，并亲自走进录音棚，将文本录制成声音，

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简介：新学期，又升高一个年级啦。有没有觉得自己又长大了一点？来玩一玩“找不同”游戏吧。仔细观察，找出左图和右图中的4个不同之处。里面藏着大秘密哦，快点来发现!

简介：南京外国语学校的办学理念是“培养有中国灵魂、世界胸怀的现代人”。在这种理念的指导下,南京外国语学校形成了自己的办学风格,那就是完整而全面地关照人的发展,同时以提高学生的综合素质和较强的适应能力为目标,注重学生个性发展的需要,从而实现现代化、个性化、开放型、高质量的教育职能。南京外国语学校仙林分校的办学理念、教育教学模式和南京外国语学校保持一致,在高度重视素质教育的同时,在教学实践过程中,又有着自己的特色。这个特色的表现之一是极为重视学生的德育教育,他们对国际21世纪教育委员会提出的学校教育要求学生“学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”的主张表示深刻的赞同,从而将德育与社会实践活动融合在一起,他们经常组织学生参加社会实践活动,到自己的农场去亲身体验做一个小农人的艰辛,到食堂去体验一日三餐的来之不易,到图书馆去体验图书管理员老师为了让学生享有一个理想的借阅环境而做出了多大的努力,甚至他们走出去,到贫困山区的拉手学校亲自体验深刻的人生教育,培养学生的爱心……本期我们介绍了南京外国语学校仙林分校初中两个班的社会实践活动、高中一个班的学农体验。通过这些实践,同学们体昧了很多,领悟了很多。这些道理的获得,恐怕是单纯的课堂教育无法做到的。——伍恒山

简介：去年暑假，一个远在安徽的余岁小姑娘，纵贯六省市、行程两千多公里，只身来到辽守找妈妈……本文讲述的，就是这个小小独行“霞”的传奇故事。