简介:健美运动可以发展肌肉、改善体型,减少脂肪,增强力量,提搞体能及运动能力。本研究通过对学生相关力量的测试与分析;根据自身教学经验,从教学任务、锻炼计划、安排原则、教学进度、场馆建设等方面总结出了健美课程构建所应注意的几个方面,以供大家参考,并为改善学生身体形态、提高学生运动能力及体能提供帮助。
简介:摘要环境教育关系到未来公民的素质和保护环境的意识,在基础教育阶段强调环境教育要渗透于各个学科教学之中。中学地理课程以人—地关系为主线,强调人与环境的协调发展,在很大程度上与环境教育有统一性。因而以地理课程为载体,挖掘其环境教育的价值并明确地理课程环境教育的目标,可以更好地实现其教育价值,并使得地理课程的环境教育更具有地域空间性和综合性。
简介:STEM课程是最近几年教育界很热的一个词汇,全国各地总能看到形形色色的STEM创新实验室、STEM课程以及一批批基于STEM理念的机构不断涌现。
简介:
简介:近年来,我国幼儿园不断整合各种先进理念,对原来的课程模式进行了深入改革,预设课程、生成课程及它们二者之间的关系成为幼教界探讨、研究的热点课题。
简介:“教”的课程和“学”的课程的主要区别有以下三个方面:
简介:有趣的对对碰我们班正开展"以数学活动为主的区域游戏",受小时候玩"碰玻璃球"游戏的启发,我就想怎么把我们小时候的游戏运用到现在孩子的游戏中,还有怎么把数学融入到游戏中。于是我把瓶盖上面贴上数字,把相邻数的知识融入在这个游戏中。
简介:幼儿园课程是指有计划、有目的、有利于幼儿获得有益经验的各种活动,这既包括了课程内容,也包括了课程的实施方式及课程的评价等。幼儿园课程文化是指特定的团体在课程建设过程中形成的,为大多数成员认同和践行的,能影响课程建设进程和水平的知识、理念、信仰及处事方式等。
简介:本文围绕中学数学教学中学生自主学习能力的培养展开了深入的探究,分析了自主学习能力在中学数学教学中培养的意义,然后重点总结了中学数学教学中学生自主学习能力有效培养的关键对策,希望对广大一线教师的教学工作有所帮助。
简介:天津市田庄中学是河东区颇具影响力的一所国办初中校。学校注重校风建设,实行全封闭式教育教学管理,
简介:文章选取国外学前教育课程模式中的高瞻课程与华德福学前课程进行对比,介绍了两者在理论基础、目标、内容和方法上的特色,分析了两者的异同点,从中归纳值得借鉴之处,旨在更好地促进我国学前教育课程模式的构建与完善。
简介:前几日收到以前同窗的一封信,拆开封口,不期然地竞滑出一张相片,是毕业前全班同学的合影。张张曾经熟识的脸瞬间流过脑际。那些远远近近的往事,那些短短的日子,一点点地清晰起来,片刻间我忍不住恍然。远离了许久中学时代的单纯与快乐,在棱角还未被社会所打磨殆尽,在还为现实的残酷打击的心如死灰,除了那些往事,那些日子,还能有什么能感动我呢?
简介:天津市民族中学始建于1954年,是首批国家级示范学校、市级重点中学。
简介:兴奋我在兴奋和焦急中终于盼到了天亮。我匆匆洗漱完毕然后吃早餐。早餐过后.妈妈便开始叮嘱我“在学校一定要听老师的话上课一定要认真听讲.做作业时要仔细.避免粗心大意.
简介:新华中学以提高教育质量为核心,努力办出特色,办出水平。在各科学业水平考试中,学校始终在全市名列前茅。在高考中,学校连续多年重点大学上线率达90%以上。
简介:记得爸爸刚买来溜冰鞋那天,我就像一只调皮的猴子,一会儿摸一下轮子,一会儿穿上它试溜一下.对它爱不释手.也就是从那天开始,我下决心要学会溜冰。
基于教学实践的中学生健美课程构建初探
中学地理课程中的环境教育价值及目标研究
STEM 课程?科学课程?创新力课程?探析
新课程背景下如何提高中学文言文课堂教学的有效性
幼儿园预设课程和生成课程刍议
教的课程和学的课程的区别
好搭档 玩中学
人本主义课程论与学前课程决策
课程文化引领下的自然生活课程建构实践
浅谈中学数学教学中学生自主学习能力的培养
天津市田庄中学
中学物理教学浅谈
高瞻课程与华德福学前课程之比较研究
怀念我的中学时代
天津市民族中学
激发中学体育教学的兴趣
中学第一天
天津市新华中学
从学溜冰中学到的
中学信息技术教学浅谈