简介:伴随高考改革的深化和发展,从第一台光标阅读机诞生伊始,阅卷机技术不断进步.有力地推动着考试手段现代化的进程。20年的日月更迭,光标阅读机与考试改革其他项目共同谱写了一部光辉的中国考试改革史.作为这段历史的重要见证者和书写者之一,山东大学、山大鸥玛(山大鲁能的前身)、山大鲁能做出了重要的不可磨灭的贡献。
简介:随着社会对老年服务与管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务与管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养:成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索与实践,走出了一条独具特色的老年服务与管理专业人才培养之路。
简介:在采访农村自考工作的过程中,有一种现象令笔者感到很有意思。
简介:
简介:在“创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一”基础上,进一步探索科学研究和教育过程不同层次上的学习创新、方法创新和教育创新的内容和意义,揭示了情感势是学习创新的原动力,与势科学机制有关的对称性方法是创新的有效方法,而文化创新则是教育创新的灵魂.
简介:高等教育自学考试是具有中国特色的教育制度,自创立至今,已积累了大量的经验,本文主要从农村自学考试制度演化变迁的角度,分析多年来这一新型教育形式的发展、规律,并结合甘肃省的实践;探索自学考试制度变迁的原因及交迁方向,构建影响农村自学考试的指标体系,对指标体系的效度进行检验,其目的是找出农村自学考试制度变迁的路径。
简介:高校思想政治辅导员作为学生思想政治教育教导工作的直接从事者,工作在高校学生工作的最基层,是高校学生工作的组织者、领导者、协调者.肩负着将国家的大政方针和学校各项规章制度及时传达给学生,引导学生健康成长、不断完善的重要职责.辅导员只有心中有爱与责任,才能够在处理每件事情的时候保持永远的耐心、细致、全面,进而真正获得学生的信任和尊重,达到教育目的.
简介:摘要文化馆是由政府单位创设的事业单位,具有公益性质的文化单位。它在帮助人们普及文化常识,满足人们对精神层面的追求,发扬民族文化做出了重要的贡献,使得文化馆在社会主义核心价值观以及精神文明创建上发挥着关键的作用,且凸显出了文化馆在公共文化服务中的地位。但由于目前我国现代公共文化服务体系的不完善,使得文化馆公共文化服务能力暴露出许多问题,阻碍其发展。为此,我们寻找解决途径,以提升文化馆公共文化服务能力。
简介:在二十一世纪教育改革的今天.我们应充分利用各学科培养学生主动、创造性学习的能力.促进学生走创新学习之路。本文就笔者二十几年的数学教学经验从改善师生关系、充分利用现有资源、鼓励学生质疑释疑、引导学生进行发散思维的训练、为学生创设开放的课堂环境五个方面来阐述如何激发学生的创新能力:
简介:摘要目前国家重视学生的全面发展,出了传统的科目还增设了美术、音乐等科目,科目增加的同时,教育的方式也得以创新。文章主要对小学音乐教学创新教育进行探究,用以辅助提高小学生的音乐素养,进而促进其全面发展。
简介:教育发展不仅要适应时代发展的要求,更要创造面向未来的知识,培养全面创新的人才.语文教学作为培养学生创新能力的基础工程,更要树立创新的教育观念,提倡创造性的教学方法,培养学生的创新思维能力.
简介:新的教改方向衍生着新的语文教育观。教师要站在培养学生创新精神和实践能力的高度,对教学内容进行教学法加工,创造性地发挥教师的见解和才华。
简介:新课程理念要求,在教学过程中注重对学生进行创新能力的培养,为学生终身发展奠定基础。化学实验的创新是培养创新能力的重要途径,本文通过充分发挥教师主导作用,激发学生实验创新的欲望;创设情境引导学生进行实验创新;变验证性实验为探究性实验,培养实验创新能力等多种方法介绍实验创新教学的研究和体会。
创新之路——“鸥玛”服务高考20年
四川文理学院老年服务与管理专业人才培养模式创新研究
转变观念与服务意识
激发创新思维培养创新人才
教师的创新是学生创新的先导
挖掘教材创新因素培养学生创新能力
环境育人 质量至上 服务社会
学习创新·方法创新·教育创新——势科学与教育学理论研究之十二
农村自学考试制度历史变迁的经验启示——从甘肃个案看西部自学考试为新农村建设服务的制度创新
高校辅导员——学生的"服务生"
文化馆公共文化服务能力的探索
鼓励质疑 激发创新
数学创新试题练习
创新教学,唱响未来——小学音乐教学创新教育研究
稳定发展求实创新
语文教学创新之我见
在教与学中求创新
浅谈化学创新教育
化学实验创新的研究
物理实验的教学创新