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创新教学，唱响未来——小学音乐教学创新教育研究

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摘要摘要目前国家重视学生的全面发展，出了传统的科目还增设了美术、音乐等科目，科目增加的同时，教育的方式也得以创新。文章主要对小学音乐教学创新教育进行探究，用以辅助提高小学生的音乐素养，进而促进其全面发展。

DOI pd5ny00rd7/2746771

作者陈巧莲

机构地区陈巧莲（福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词小学音乐教学创新教育研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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