简介：

简介：教学视窗是洞察教学世界的心理图式。从生命存在与发展等视角看,节律与创造力是教学视窗构成的主格调。根据节律与创造力等的合成形态,教学视窗可以划分为四个区间,即＂濒危区、同化区、创化区和混沌区＂。每个区间所促进的学习类型不尽相同,如创化区和混沌区分别与创造性学习和转型学习相对应,每个区间也折射出不同的教学危机或生机。因此,教学要统筹协调节律和创造力,走出濒危区、优化同化区、夯实创化区和转化混沌区。

简介：摘要二十一世纪是知识经济时代，科学技术的发展日新月异，国力的竞争日趋激烈。开发创造力，培养高素质创造性人才是我们时代的要求，而作为教师，更肩负着光荣的使命，即培养全面发展且有创新意识的人才。

简介：摘要二十一世纪是一个创新时代，为培养大批创新人才，我们必须从幼儿开始培养，由于长期受传统教学思想的束缚，在教学中存在着不少压抑幼儿创造性思维的做法。其一，在教学方法的选择上。

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简介：中国第一龙选拔令2016年电影《侏罗纪世界》再次令世界刮起恐龙风。狮子王辛巴、伽菲猫都表示：凭什么已经灭绝的动物的片酬比我们都高？!嫉妒归嫉妒，我们更关心的是另一件事：讲外语的恐龙（化石发掘于其他国家的恐龙）出镜率太高，

简介：“杰米,你记得我小时候智商有多高吗？”“（愣住）……不大记得了。”“那时的思维天马行空,能把放风筝想象成开战斗机,人背人当做骑马打仗,还能为打雪仗建一座雪地堡垒,脑袋里没有‘不可能＇这个概念!那时候你总被我吊打,却把失败归咎于‘武器装备＇不行。”“（愣住）……亚当,我只当你开了个玩笑。”“这样吧,你我各自研发‘战争玩具＇,接着大干一仗？”“成交!”身为工程师、博士的杰米和亚当,决心在实验室里展开“军备竞赛”,但造点啥呢？有了!

简介：我到一个朋友家。他养了一只金毛犬。忽然，主人满脸狡诈地和朋友们嘀咕了一会儿，朋友们的脸上现出了奇异的神情。

简介：初识利兹利兹大学是最受英国本土学生喜爱的院校之一,也是全英最好的十所研究性大学之一、开设课程最多的学校之一。到达利兹后,我惊喜地发现,利兹大学以及利兹这座城市的氛围非常令人着迷。利兹大学的校园里既有古老的哥特式建筑,又有摩登的新式教学楼;既有“红砖大学”的传统与典雅,又带有现代学校的开放与活泼。校园主楼远远望去宛若一座历史悠久的修道院,又似中世纪大学士的讲堂,书香四溢,学术气息甚浓。

简介：你能想象到的,最厉害的手持式武器是什么？手枪？冲锋枪？火箭炮？太没创意!请目视前方,想象有人正扣动扳机,准备发射出一颗中子星子弹。从你歪着脑袋的呆萌表情中我读到了这样一条信息：你压根不知道什么是中子星子弹。是时候为你的大脑植入新词条了【词条1】中子星：宇宙中除黑洞外密度最大的物体。

简介：一百多年前，梅藤更先生从英国来到杭州后，工作于广济医院，又创办了广济医校。当他七十岁回英国之后，杭州的医生护士仍在回忆他对待病人的种种细节。

简介：泰坦星和地球一样,具有浓密的大气层,这对生命的演化至关重要。

简介：一流学科是一流大学的基础,一流大学必然要有一流学科作为支撑,因此学科建设成为“双一流”建设的重点.但是在一流学科建设过程中,高校走入四大误区一流学科建设就是要全力达到一流评估指标要求;一流学科建设就是要大力扶持强势学科;一流学科建设就是要大力提高科学研究水平;一流学科建设就是要大量引进优秀师资.为了使一流学科建设走出误区,需要应然聚焦：关注模糊指标,完善学科评估体系;谨慎对待弱势学科,优化学科结构;加强人才培养,关注学科长远发展;慎重引进师资,建设一流师资队伍.

简介：摘要面对新高考，我们应与时俱进地改进教学方式，积极应对。高一起步教学宁慢勿快，宁少勿多，积极落实省教学指导意见。宜浅不宜深，宜细不宜粗，深化概念，规范教学，尽量做到稳打稳扎、夯实基础。

简介：2017年5月5日，上海，繁忙的浦东国际机场。这座位于东海边的机场拥有4条跑道，每天有800多架飞机在这里起飞或者降落。机场的工作人员早已习惯了震耳欲聋的轰鸣声。而在今天，有一架飞机起飞时的长啸却与众不同。这就是我们国家自主研制的大型客机C919。

简介：摘要作为班主任，在自己的工作中努力用爱心照亮学生求学的道路，指明他们前进的方向。班主任要用爱心在班集体中提高凝聚力，用爱心启迪学生，点燃他们思想的火花，激起求知的欲望。用爱心感染学生，唤起他们的责任心。发掘学生身上的闪光点，肯定学生点滴进步，培养学生自信心。这些都是建立一个优秀的班集体，不可缺少的班主任工作。

简介：说起纸币上印的人物，自然是各国有各国的习惯。但非洲国家毛里求斯的纸币上却印着一位中国人-朱梅麟，他是一个标准的客家人，为何有这么高的地位呢？当时，毛里求斯是英国人的殖民地，随着甘蔗的广泛种植，英国人发现人手不足，于是开始从世界各地征集人手。那时大清帝国的国门已经被打开，很多人开始出洋讨生活，朱梅麟的父亲朱维勋就是其中之一。

简介：摘要班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来研究。学会沟通，是每一个人在社会上的立足之本。班级工作的改善，主要取决于班主任与家长之间的成功沟通，从而取得家长的信任。在往后的执教生涯中一帆风顺、桃李满天下。

简介：摘要“快乐教学”是当代教育界正在深入探讨的课题，随着我国教育体制从应试教育转向素质教育的今天，“快乐教学”必将代替传统的那种枯燥、单板的教学模式，苦学乐学会学，这是时代发展的必然结果。