简介：高校校史反映了一所学校乃至我国高等教育事业创建、发展的历程，囊括了高校教育、教学、科研、管理诸多方面的内容，无疑是一个巨大的知识宝库，与课堂、图书馆一样是学生获得知识的地方，凭借校史丰富多彩的内容，开展多种形式的校史育人活动是可以大有作为的。

简介：在实际教学中教师关注更多的是教材的智育功能而忽视教材的德育功能，重视知识的传授而忽视人文情怀的关注。英语学科教学中也存在同样的问题。加强对这方面的研究，利用课堂这块主阵地对学生进行思想情感渗透教育，从而全面提升英语教学的教育水平，是十分必要的。

简介：数学问题情境是沟通现实生活与数学具体问题和抽象理论之间的纽带。让学生在生动具体的情境中学习是打造高效课堂的有效手段之一。教师在课堂教学中要根据教学内容、学生特点、校本资源、自身能力等因素创设生动的教学情境，通过讲述故事、新旧类比、实验操作、拓展延伸、联想创新等，让枯燥、抽象的数学知识变得生动，唤起学生的求知欲，让学生在动中生疑、在疑中生趣。

简介：〔摘要〕学生是学习的主人。主动学习，积极探索，不仅能增长学生的能力，使知识迅速转化为技能，更能促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，逐步成为当今社会高素质的人才。因此，培养学生学习主动性，发掘学生学习原动力成为教师教学的重要任务。

简介：隐性课程资源，它是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的、对学生起到潜移默化的教育影响的那些内容。新课程理念告诉我们，文本是教学的主要凭借，是基本的教学内容，但不是教学内容的全部，现实生活中更蕴藏着取之不尽的隐性语文资源。教师只有综合利用好这些语文资源，才能让学生获得潜在的文化功底，全面提高语文素质。

简介：简单介绍了信息发掘的概念和技术。并结合相关技术简要概述了信息发掘在教育不同层面上的应用。

简介：随着教育信息化的深入推进，各种新技术在课堂教学中得到了越来越广泛的应用，其中交互电子白板在小学作文教学中的应用优势尤为突出。本文将从“聚焦定格，激发思维，强化体验式学习”“注释修改，强化训练，落实协作化学习”“记录整理，综合评价，发展终身式学习”三个方面阐述了如何发掘电子白板在小学作文教学中的应用优势。

简介：“综合实践活动课”是这次课改新设置的一门课，其意义自不待言。但在实施中情况却不容乐观，究其原因是多方面的，就教师而言，对新课程理念理解不到位，用传统的观念去安排综合实践活动课，用“上课”的形式去“教”综合实践活动，自然是劳而无功。就学生而言，一方面是繁重的文化课压力，另一方面又得不到适当指导，多数学生难以找到切实可行的课题。那么，如何帮助学生选择切实可行的课题呢?其实选择课题的角度很多，

简介：

简介：徐玲在《史学月刊》2009年第4期撰文指出，民国之前考古学课程仅仅限于规程，停留于纸面，而且多作辅助课程而设置，没有更进一步的专业要求。民国时期，学界曾提出在高校创建考古学专业的设想，却因当时考古学学科生成环境尚不成熟，

简介：工程造价施工过程跟踪审计是当下工程造价审计界的一个重要课题,本文通过对工程造价跟踪审计的实践,就如何更有效地开展工程造价审计提出初步探讨,旨在提高工程造价审计的质量,有效控制工程造价,提高工程项目的经济和社会效益。

简介：十年磨一剑，孙孔懿先生历经十余年的艰辛劳动，向广大读者奉献出60多万字的巨著《苏霍姆林斯基评传》，可喜可贺!拜读之后，我最深刻的感受是孙先生非常努力并且卓越地实现了“回到现场”。

简介：2012年10月12-13日,由浙江省教科院举办的"转换育人模式"教育探索现场会在杭州顺利举行。此次现场会是浙江省教科院附属实验学校和附属小学两年教育探索成果的集中展示。浙江省教育厅基教处处长方天禄、浙江省教科院院长方展画、副院长朱永祥、江干区人民政府副区长楼玉宇、江干区教育局副局长费蔚、拱墅区教育局副局长赵永芳更多还原

简介：2011年12月21日上午，奉贤区“电子互动课堂”实验项目现场会在江海幼儿园举行。教育局副局长唐瑛、信息办主任王英、托幼办副主任赵银风，区教师进修学院院长杨连明、副院长金红卫、信息中心副主任秦梅娟、教研中心副主任宋志红以及来自全区三十多所幼儿园的信息化教育分管领导、10所中小学电子互动课堂实验项目的分管领导和信息中心教育技术教研员参加了本次活动。

简介：黑龙江省哈尔滨市南岗区教育科研协作体日前在哈尔滨市第七十中学（以下简称“哈七十中”）召开现场会。市、区教育行政部门领导、科研单位人员及一百多位德育骨干教师出席会议。

简介：4月9-10日，我省首届德育“精品工程”现场会暨研讨会在杭州举行。来自全省11个地市的350余名代表参加了会议。这是我省为贯彻和落实去年中共中央国务院颁发的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在对近年来我省中小学学校德育成果再研究基础上，专门举办的大型德育成果宣传推广会。尤其值得一提的是，一些地方政府也直接派代表与会，

简介：北京教育学会学校体育研究会举办的“北京山区中小学体育现场观摩与研讨会”,于今年4月24日至27日在密云县召开。中国教育学会学校体育研究会理事长古奇踪、副理事长王占春、中国体育科学学会学校体育研究会秘书长,《学校体育》杂志主编赖天德、我国著名体育家苏竞存教授、北京体育师范学院教授房仲孝、国家体委群体司范力仁同志和来自本市各区县的体育教研员、体育管理干部及体育教师等38人参加了研讨会。大家观摩了密云县新农村小学、穆家峪

简介：行走教育数十年。我采写过不少教育局长、校长、教师。他们孜孜以求的励志改革与实践创新，他们扎根土地的理想诉求与思想弥漫。他们哺育生命的大爱情怀与人格感召，伴随生命的嫩芽抽穗到蓬勃茁壮而历久弥新。这次走进厚重如山的川大附小，切实感到了一种真正的教育，一种真真切切“从儿童出发”化育生命的现代生活教育。我不得不追问：什么样的教育能成就生命的永恒？那一定是深层关怀而又打动人性的教育，这便是过往和未来依然的教育稀缺。——记者手记

简介：11月21日，从省教育厅网站获悉，常山县教研室彭金香老师负责的《农村学校“联片研训”促进教师专业发展的实践研究》获“浙江省基础教育教学成果奖”二等奖。

简介：<正>5月25—27日,辽宁省初中教育整体改革现场会暨研讨会在开原市第三中学召开。参加这次会议的有:辽宁省初中教学整体改革实验课题组的部分初中校长(或主任),部分市教科所的负责同志,省教委基础教育处领导同志,省教育研究院普教部的领导同志等共40余人。这次会议的宗旨是:参观、学习开原市第三中学开展教学整体改革的成果展示与经验,研究与完善初中教学整体改革实验方案,研讨开展初中教学整体改革的理论导向问题。